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MATERIA: INGLÈS
DOCENTE: OLIVER ORTIZ TERRAZAS
ACTIVIDADES:
INTRODUCCION:
1.-Se realizará una recolección de conocimientos previos mediante una lluvia de ideas en español
con la participación de estudiantes y profesor sobre el significado de la palabra Was y Were.
3.-Los estudiantes observaran, analizaran y copiaran la información más importante del siguiente
video (ver bibliografía digital mencionada previamente) el cual verán mediante el uso de la
televisión con internet para reforzar la idea principal del tema que se basa en conocer y utilizar el
verbo (to be) en pasado.
DESARROLLO:
1.-Los estudiantes desarrollaran en su cuaderno las actividades propuestas por el (anexo 1)
haciendo uso de su diccionario y con el apoyo del profesor. La actividad propuesta busca reforzar
el uso del verbo to be en pasado (Was and Were).
2.- El profesor dictará 10 oraciones en español para que el estudiante las traduzca con el uso de su
diccionario.
CIERRE:
Para reforzar el tema los estudiantes leerán únicamente 5 oraciones la cuales fueron escritas en la
actividad anterior en voz alta. Con esta actividad de busca trabajar el método comunicativo en el
salón de clases.
DIRECTOR DE LA ESCUELA