REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: ENERO- MARZO DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: PEREZ ROJAS DEIBIS YOANDRIZS Cédula de Identidad: 21292999
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 15 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
28
7 X 0
50 TOTAL: 170
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 20
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 21
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 8
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 8
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 20
organizacionales.

50 TOTAL: 193

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 170 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 193 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 363
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: ENERO - MARZO DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: RIVERO LINARES ADRIANA LILIBETH Cédula de Identidad: 20611903
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 20 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 20 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 24 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
28
7 X 0
50 TOTAL: 186
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 20
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 21
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 8
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 8
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 20
organizacionales.

50 TOTAL: 193

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 186 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 193 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 379
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: ENERO - MARZO DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: APONTE JOSE MIGUEL Cédula de Identidad: 15682414
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 35
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 223
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 20
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 28
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 209

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 223 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 209 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 432
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: ENERO - MARZO DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: BERROTERAN SOLORZANO HELIO DEL CARMEN Cédula de Identidad: 14694936
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 35
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 223
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 20
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 28
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 209

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 223 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 209 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 432
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: ENERO - MARZO DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: PULIDO SOLORZANO MOISES EFRAIN Cédula de Identidad: 15,998,979
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 35
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 30
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
35
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 236
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 20
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 28
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 209

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 236 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 209 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 445
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: ENERO - MARZO DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: SANCHEZ VILLEGAS YHONCRY GREGORIO Cédula de Identidad: 16,272,128
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 15 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 18
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
21
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 164
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 20
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 28
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 205

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 164 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 205 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 369
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: ENERO - MARZO DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: REYES BUSTO ESTEBAN WILINTON Cédula de Identidad: 18,846,584
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 15 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 177
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 15
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 21
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 193

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 177 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 193 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 370
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: ENERO - MARZO DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: HERNANDEZ TOVAR JUNIO DENNYS RAFAEL Cédula de Identidad: 28485363
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 15 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 18
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 171
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 20
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 28
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 205

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 171 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 205 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 376
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: HERNANDEZ TOVAR JUNIO DENNYS RAFAEL Cédula de Identidad: 28485363
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 20 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 15 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 182
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 15
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 21
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 193

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 182 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 193 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 375
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: GARCIA ORTIZ DALEXIS ALEJANDRA Cédula de Identidad: 24.517.663
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 15 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 177
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 15
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 21
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 193

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 177 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 193 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 370
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: REYES BUSTO ESTEBAN WILINTON Cédula de Identidad: 18,846,584
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 15 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 177
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 15
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 21
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 193

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 177 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 193 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 370
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: MEDINA SANDOVAL YENDER JOSE Cédula de Identidad: 18291629
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 15 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 177
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 15
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 21
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 193

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 177 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 193 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 370
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: VARGAS MENDEZ JOSE ALFONSO Cédula de Identidad: 14,371,453
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 15 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 177
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 15
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 21
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 193

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 177 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 193 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 370
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: ANDREINA DURAN PINTO Cédula de Identidad: 19951052
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 15 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 177
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 15
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 21
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 193

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 177 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 193 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 370
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: ANTONIO MEDRANO BERRIO Cédula de Identidad: 18148048
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 15 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 177
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 15
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 21
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 193

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 177 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 193 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 370
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: JUAN RAMON MEZA SIBA Cédula de Identidad: 18016848
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 15 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 177
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 15
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 21
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 198

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 177 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 198 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 375
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: TORO NEYKAR Cédula de Identidad: 28680867
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 15 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 177
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 15
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 21
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 198

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 177 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 198 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 375
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: ANA DESIREE FLORES FALCON Cédula de Identidad: 24967834
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 15 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 177
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 15
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 21
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 6
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 198

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 177 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 198 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 375
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: TORRES COLMENARES LUIS FREDERIK Cédula de Identidad: 12904091
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 20 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 24 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 212
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 10
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 237

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 212 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 237 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 449
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: RUGGIERO RODRIGUEZ CARMELO Cédula de Identidad: 12585896
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 10 #REF!
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 24 0

28
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
35
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 192
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 20
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 14
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 18
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 20
organizacionales.

50 TOTAL: 198

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 192 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 198 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 390
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: MENDEZ RINCONES MANUEL ALCIDES Cédula de Identidad: 11241236
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 10 #REF!
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 24 0

28
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
35
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 192
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 20
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 14
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 18
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 20
organizacionales.

50 TOTAL: 198

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 192 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 198 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 390
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: LANDAETA MIGUEL ANTONIO Cédula de Identidad: 9592815
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 20 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 24 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 35
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
21
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
21
7 X 0
50 TOTAL: 205
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 10
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 237

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 205 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 237 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 442
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 35
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 30
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
35
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 250
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 10
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 35
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 244

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 250 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 244 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 494
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: CAICEDO LUNA ELEAZAR ANTONIO Cédula de Identidad: 14342549
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 20 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 20 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 24 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 35
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
35
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 228
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 10
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 237

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 228 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 237 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 465
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: GALLEGOS RIVAS WILFREDO JOSE Cédula de Identidad: 10272862
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 20 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 24 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 35
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
35
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 233
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 10
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 237

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 233 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 237 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 470
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: CASTILLO PEREZ ALEXANDER RAFAEL Cédula de Identidad: 16511614
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 24 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 35
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
35
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 238
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 10
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 18
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 20
organizacionales.

50 TOTAL: 226

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 238 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 226 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 464
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: RODRIGUEZ VELAZQUEZ JAVIER ABSALON Cédula de Identidad: 16510114
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 24 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 35
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
35
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 238
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 10
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 30
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 20
organizacionales.

50 TOTAL: 238

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 238 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 238 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 476
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: DIAZ LAPREA JESUS RAFAEL Cédula de Identidad: 10615903
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 10 #REF!
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 24 0

28
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
35
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 192
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 20
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 14
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 18
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 20
organizacionales.

50 TOTAL: 198

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 192 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 198 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 390
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: ECHENIQUE CORDERO KENNEDY DE JESUS Cédula de Identidad: 10620407
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 10 #REF!
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 24 0

28
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 24
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
35
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 192
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 20
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 14
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 18
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 20
organizacionales.

50 TOTAL: 198

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 192 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 198 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 390
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: DIAZ RODRIGUEZ RAFAEL CRISOTOMO Cédula de Identidad: 10617712
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 30
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
35
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 236
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 20
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 30
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 35
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 20
organizacionales.

50 TOTAL: 238

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 236 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 238 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 474
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: VILLANUEVA JIMENEZ RUBEN DARIO Cédula de Identidad: 15513124
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 20 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 20 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 30
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
35
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 200
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 35
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 20
organizacionales.

50 TOTAL: 226

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 200 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 226 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 426
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: BARROS COLMENARES SAMUEL JOSE Cédula de Identidad: 15146560
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

21
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 21
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 30
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
35
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 210
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 21
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 35
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 20
organizacionales.

50 TOTAL: 219

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 210 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 219 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 429
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: JOSE RICARDO YUSTRE Cédula de Identidad: 11756172
Cargo o Puesto de trabajo: JEFE DE OPERACIONES Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 35
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 30
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
35
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 250
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 30
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 35
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 20
organizacionales.

50 TOTAL: 239

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 250 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 239 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 489
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: ARANA GONZALEZ DOUGLAS JOSE Cédula de Identidad: 11753590
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 20 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

28
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 28
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 30
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
35
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 231
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 10
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 30
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 35
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 20
organizacionales.

50 TOTAL: 241

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 231 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 241 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 472
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: HUMBERTO ENRIQUE BRICEÑO LABRADOR Cédula de Identidad: 6871724
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

28
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 28
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 30
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
35
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 236
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 10
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 30
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 35
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 6
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 20
organizacionales.

50 TOTAL: 241

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 236 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 241 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 477
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: CARMEN EVANGELINA MARCHENA RINCONES Cédula de Identidad: 14947383
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 15 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

28
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 28
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 18
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
35
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 192
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 10
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 30
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 35
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 8
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 243

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 192 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 243 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 435
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: GALLARDO PEDRO MARTIN Cédula de Identidad: 13255051
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 15 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 18 0

28
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 28
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 18
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
28
7 X 0
50 TOTAL: 178
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 28
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 28
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 24
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 35
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 8
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 8
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 8
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 20
organizacionales.

50 TOTAL: 212

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 178 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 212 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 390
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: BEJAS ROJAS LUIS EMILIO Cédula de Identidad: 8196711
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 20 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 28
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 18
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
28
7 X 0
50 TOTAL: 212
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 28
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 30
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 35
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 8
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 234

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 212 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 234 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 446
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: JIMENEZ ARJONA FRANCY NOLBERTO Cédula de Identidad: 13488604
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 20 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 28
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 18
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
28
7 X 0
50 TOTAL: 212
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 28
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 30
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 35
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 8
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 234

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 212 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 234 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 446
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: DANNY ALFONSO QUINTO RIVAS Cédula de Identidad: 16205590
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 20 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 28
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 30
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
28
7 X 0
50 TOTAL: 224
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 28
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 30
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 35
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 8
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 234

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 224 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 234 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 458
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: NELSON ELIAS MONTILLA Cédula de Identidad: 15683307
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 20 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 28
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 18
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
14
7 X #REF!
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
28
7 X 0
50 TOTAL: 198
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 5
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 4
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 21
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 30
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 x 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 203

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 198 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 203 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 401
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: JOSE GREGORIO BLANCO GONZALEZ Cédula de Identidad: 16000713
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 28
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 18
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
28
7 X 0
50 TOTAL: 217
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 15
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 30
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 x 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 231

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 217 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 231 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 448
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: PEDRO JOSE VIVAS OJEDA Cédula de Identidad: 11753943
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 35
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 18
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
21
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
21
7 X 0
50 TOTAL: 210
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 15
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 35
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 30
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 x 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 231

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 210 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 231 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 441
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: JESUS ANTONIO QUINTERO CASTILLO Cédula de Identidad: 12571416
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 15 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 15 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 35
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 18
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
21
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
21
7 X 0
50 TOTAL: 190
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 15
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 21
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 30
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 28
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 8
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 x 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 215

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 190 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 215 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 405
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: NANCY DEL CARMEN CASTILLO VALERA Cédula de Identidad: 14520920
Cargo o Puesto de trabajo: TROPA Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 20 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 35
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 18
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
21
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
21
7 X 0
50 TOTAL: 205
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 20
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 28
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 30
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 35
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 x 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 236

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 205 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 236 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 441
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: MAYRE DEL CARMEN SOLORZANO MALPICA Cédula de Identidad: 15683911
Cargo o Puesto de trabajo: JEFE DE RECURSOS HUMANOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 35
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 30
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
35
7 X 0
50 TOTAL: 243
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 28
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 30
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 35
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 25
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 x 10
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 241

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 243 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 241 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 484
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES

X
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE PLANIFICACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN HUMANA

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TIPO DE PERSONAL A EVALUAR
PERIODO EVALUADO: ENERO -MARZO DESDE: 1/1/2023 HASTA: 1/31/2023

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: RENE WLADIMIR SANCHEZ GONZALEZ Cédula de Identidad: 15998940
Cargo o Puesto de trabajo: JEFE DE SECCION Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: ALVAREZ MARTINEZ OSMEL WILFREDO Cédula de Identidad: 14812614
Cargo o Puesto de trabajo: INSPECTOR GENERAL DE LOS SERVICIOS Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: OSCAR ERBODIO MENDEZ Cédula de Identidad: 11241674
Cargo o Puesto de trabajo: PRIMER COMANDANTE Código: DGNB-04-00
Ubicación Administrativa: BOMBEROS SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.
Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no
puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.
Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

*Asistencia y Puntualidad al trabajo 5 X 25 Err:509

*Asistencia y Puntualidad a las reuniones de trabajo 5 X 25 0
*Asistencia y Puntualidad a los despliegues de campo 6 X 30 0

35
7 X 0
* Cumplimiento con el Uso y Porte del Uniforme
7 X 35
0
*Realizacion del Cursos de Mejoramiento Profesional en el Trimestre
Evaluar (INDICAR CUALES CURSOS) 30
6 X 0
*Participacion Comunitarias (Cursos, Charlas, Actividades)
28
7 X 0
*Participacion activa en el Frente Preventivo en las
28
7 X 0
50 TOTAL: 236
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor

público para el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y
cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución 5 X 25
personal y profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de
un curso avalado por el Ministerio con competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las

relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer 7 X 28
los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio
eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y

originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué manera se puede 2 X 8
mejorar en el futuro.

Si un servicdor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece

4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público

para interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como 7 X 35
colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y

códigos de conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades 6 X 30
inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al

colectivo organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones 7 X 35
determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos

establecidos por la organización para proteger la integridad física y mental del 2 X 10
servidor público
8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del
servidor publico por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes
materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la 2 X 10
organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto
individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público

por gestionar en forma consistente, rápida y directa los requerimientos 5 X 20
individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor

público para recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e 2 X 8
información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud
positiva en cualquier situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para

cooperar y prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines 5 X 25
organizacionales.

50 TOTAL: 234

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 236 100 – 124 No cumplió
Total Modulo “iI” 234 125 – 249 Cumplimiento Ordinario
Bueno
250 – 374 Cumplimiento de Proceso de
Mejora

Muy Bueno
375 – 499
Cumplimiento Destacable
Total Modulo “I” + “II” 470
Excelente
500
Cumplimiento Emulable

Rango de Actuación

MODULO “IV”

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A
LOS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA QUETIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO SUPERVISOR MEDIATO

Fecha: 13 / 03 / 2023

EL FUNCIONARIO SE ENCUENTRA ACTIVO O DE VACACIONES

ACTIVO VACACIONES