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Nombre del proyecto social de formación: Escuela para la autonomía económica de las mujeres del municipio de Pasto.
Objetivo del proyecto social de formación: Desarrollar en las mujeres de las zonas rurales de la ciudad de Pasto, capacidades para generar recursos
del proyecto
Como balance de resultado sobre el plan de trabajo se puede decir que se llevó a cabo con las temáticas establecidas siempre
encaminadas en el objetivo del proyecto, es por ello que el aporte que se hace es importante teniendo en cuenta que el objetivo es que las
mujeres puedan lograr una autonomía económica además de esto se resaltar la participación y compromiso de las mujeres de la comunidad.
Adicional a esto se puede decir que, aunque los temas (Empleabilidad, entrevista de trabajo, hoja de vida, y habilidades blandas) que se
trataron durante el tiempo de la práctica no son 100% temas de autonomía económica se logró articular los mismos para que las mujeres de la
comunidad comprendieran que son importantes cuando ellas tengas sus emprendimientos y requieran contratar personal, además con las
habilidades blandas se trabajó temas de autoestima, resolución de problemas, comunicación, inteligencia emocional y reconocimiento de
Para finalizar se puede decir que se logró tener una buena acogida con la comunidad ya que esto permitirá que los futuros estudiantes
Como aprendizajes personales se puede decir que al conocer las historias de las mujeres del sector se puede dar cuenta que hay mucha
desigualdad, que no tienen oportunidades de estudios, laborales y de vivienda que les permita tener una vida digna, la falta de conocimiento
lleva a que la comunidad sea vulnerable a cualquier situación, es por esto que es importante aprovechar al máximo cada día, oportunidad que se
tiene con el fin de poder así poder superarse y generar ayudas a la comunidad.
Aprendizajes académicos se puede decir que se tuvo conocimientos adicionales (Empleabilidad, entrevista de trabajo, hoja de vida, y
habilidades blandas) a la carrera de administración financiera los cuales fueron de vital importancia al momento de poder entregar esta
información a la comunidad, además es importante mencionar que estos temas no solamente sirven para la materia de práctica de
Aprendizajes con la comunidad se puede decir que las mujeres de la comunidad tienen una calidad humana muy especial la cual permitió
que la práctica se llevara de la mejor manera, siempre atentas y dispuesta al aprendizaje que de parte de los estudiantes se llevaban a cabo,
tener contacto con esta comunidad fue importante ya que permite que se puede aprenden el don de ser persona.
Como logro en general se puede decir que se cumplió con el objetivo de plan de trabajo el cual era llevar el conocimiento previo que
como estudiantes tenemos y adicional permitió tener un acercamiento con las mujeres del sector conocer sus fortalezas, debilidades, las cuales
permitirán poder seguir trabajando en conjunto con un bien común el cual será que las mujeres día a día puedan ser más importantes en la
sociedad.
3. Oportunidades de mejora
Como oportunidades de mejoras podemos decir que es necesario tener mucha más comunicación con la comunidad del sector, e
incentivar a que puedan asistir a estas charlas, dinámicas y proyectos que ofrece la universidad con el fin de que se pueda lograr muchos más
objetivos, con integración de muchas más entidades para lograr grandes cambios no solo en el sector si no a nivel de la ciudad, esto haría que los
estudiantes sientan mucho más compromiso con la misión que tiene la universidad y así lograr dejar una huella importante en la humanidad.
4. Sugerencias y/o recomendaciones para el proyecto social de formación y para el ejercicio de práctica en territorio
Como sugerencia o recomendación para el proyecto social, sería importante tener en cuenta el poder llevar talleres prácticos que les
permitan a la comunidad incentivarse a formar emprendimientos los cuales serían útiles para generar ingresos y empleos, además también sería
interesante llevar talleres de cooperativas de ahorro, manejo de finanzas, cuidados personales, y demás temas que son de interés según la
comunidad que se vaya a tratar, en cuanto a la practica en territorio como se menciona anteriormente es importante tener una mayor
comunicación con toda la comunidad ya que ello permitirá que estos talleres, charlas, capacitaciones y de más brindados por parte de la
universidad se lleguen a cumplir con total satisfacción para las partes involucradas.
5. Bibliografía
"Temas para hacer una entrevista". Autor: Carla Giani. De: Argentina. Para: Enciclopedia de Ejemplos. Disponible en:
https://www.ejemplos.co/temas-para-hacer-una-entrevista/. Última edición: 10 agosto, 2022. Consultado: 26 mayo, 2023.
Fuente: https://www.ejemplos.co/temas-para-hacer-una-entrevista/#ixzz82wmEYN51
Pérez Porto, J., Gardey, A. (2 de mayo de 2018). Hoja de vida - Qué es, estructura, definición y concepto. Definicion.de. Última actualización
el 9 de agosto de 2022. Recuperado el 26 de mayo de 2023 de https://definicion.de/hoja-de-vida/
http://cajondeherramientas.com.ar/wp-content/uploads/2015/07/MANUAL-DINAMICAS.pdf
http://cajondeherramientas.com.ar/index.php/2015/08/10/tecnicas-participativas-para-la-educacion-popular/
https://contenidomoodle.s3.amazonaws.com/Recursos_educativos/TRANS/PRA_RES_SOC_VGA/EL_RETORNO_A_LA_COMUNIDAD_Prob
lemas_deba.pdf
6. Anexos - Registro fotográfico (con su referencia en normas APA)