PLC – 2023-1

ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

PRUEBA NIVEL V

NIVEL DE LOGRO DE COMPETENCIA

Duración: 60 minutos

Facultad Ingeniería y Arquitectura Escuela Ingeniería Industrial

Ciclo X Semestre 2023-1

Nombres y Apellidos Abraham Huarancca Cozco

A continuación, se detallan preguntas hacer un análisis y luego responder con claridad.

Herramientas para la toma de decisiones

1. Para la instalación de la nueva máquina, se va a colocar una faja transportadora, la

velocidad de llegada de los productos será de 15 unidades cada hora, para aliviar el
transporte de las unidades hacia otra estación se hará uso de una faja transportadora cuya
velocidad de servicio es de 20 unidades hora, la empresa desea saber ¿Cuántas unidades
se tendrán en cola en promedio cada hora?

a) 12 unidades/hora
b) 11 unidades/hora
c) 10 unidades/hora
d) 9 unidades/hora

Dirección Táctica de Operaciones

2. El gerente ha convocado una reunión para sincerar cifras, para ello se tiene datos de
demanda de los años 2020, 2021, 2022 que deben ser usados para realizar un pronóstico
de la demanda.
Año E F M A MY J JL AG S O N D
2020 2025 1890 2100 2300 2450 2390 2480 2350 2430 2200 2180 2240
2021 2360 2350 2430 1870 1230 1180 1150 1140 1130 1040 980 870
2022 990 1020 1180 1080 1100 1090 1120 1080 1060 1090 1120 1100
Se necesita el pronóstico de demanda de los próximos tres meses, para ello compare los
pronósticos: promedio móvil, lineal, logarítmica y exponencial.

a) Promedio móvil
b) Lineal
c) Logarítmica
d) Exponencial
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3. Elegido el mejor pronóstico se debe elaborar el plan agregado de producción, considere los
siguientes datos:
Días laborales por mes 15 Días
Producción promedio por operario 16 Diario
Operarios actuales iniciales 2 Trabajadores
Inventario inicial 120 Unidad
Costo diario por jornal $ 95 Diario
Costo por contratar un operario $ 300 Empleado
Costo por despedir un operario $ 500 Empleado
Costo por almacenar $ 18 Unidad
Costo por hora extra $ 15 $ / Hora
Horas por jornal de trabajo 8 Horas
Producción promedio por hora 2 Unidad/Hora
El costo total del plan agregado de producción es:

a) $ 18134
b) $ 14813
c) $ 13148
d) $ 15845

Ingeniería de mantenimiento

4. La empresa debe analizar el uso de una bastilladora que se tiene en otra planta, se desea
calcular los siguientes indicadores: TTO, MTTR, MTBF, confiabilidad, para ello se sabe que
el TTPP=3240 minutos, TTR=207,25 minutos,
el número de fallas es de 154. Por lo tanto, el
MTBF es:

a) 1,34 minutos/fallas
b) 93,60 minutos/fallas
c) 19,69 minutos/fallas
d) 15,63 minutos/fallas
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Estadística aplicada

5. Se desea estimar el tamaño de la muestra para una investigación en una pequeña ciudad
que tiene 65000 habitantes, el propósito es estimar la proporción de habitantes mayores
de 16 años que consumen un producto dietético. Hallar el tamaño de la muestra, con un
nivel de confianza del 99% y con un margen de error del 4%.

a. Entre 1026 y 1030 muestras

b. Entre 1031 y 1035 muestras
c. Entre 1036 y 1040 muestras
d. Entre 1041 y 1045 muestras

Total Quality Management

6. Un nuevo material resistente a la corrosión ha ingresado al sector metal mecánico; antes

de ser adquirido por una empresa, este debe ser analizado mediante un ensayo que
determine la posible relación entre la utilización de dicho material y el número de
defectos. Para esto se analiza lotes con diferentes porcentajes del nuevo material y toma
los siguientes datos. Calcular el coeficiente de correlación.
N° % Nuevo N° % Nuevo
N° Defectos N° Defectos
Muestra Material Muestra Material
01 1 20 16 3,4 32
02 1,2 24 17 3,6 30
03 1,3 18 18 3,8 40
04 1,4 27 19 4 43
05 1,6 23 20 4,2 35
06 1,7 25 21 4,4 33
07 1,8 21 22 4,5 39
08 2 29 23 4,6 46
09 2,2 26 24 4,8 48
10 2,3 34 25 5 39
11 2,4 31 26 5,2 41
12 2,6 27 27 5,4 48
13 2,8 27 28 5,6 43
14 3 30 29 5,8 48
15 3,2 36 30 6 49

a) Coeficiente de correlación 0,918

b) Coeficiente de correlación 0,819
c) Coeficiente de correlación 0,981
d) Coeficiente de correlación 0,891
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Dirección Estratégica de Operaciones

7. Utilizando la siguiente estructura e información,

preparar una tabla MRP para el producto Alfa.

Programa maestro de producción de Alfa:

Plazos y stock disponible:

Si el costo de los componentes B y C es de $ 1 y los componentes D, E y F es de $ 2.

¿Cuánto deberá pagar en total a sus proveedores?

a) $ 2840
b) $ 3520
c) $ 3360
d) $ 3180

Diseño y Gestión de plantas industriales

8. Una empresa dedicada a la producción de muebles de melamine (K = 1, por el tipo de

industria), por incremento de su demanda ha decidido adquirir una nueva planta
industrial. Para ello necesita conocer el espacio total requerido, si se conoce la siguiente
información:
Estación Nombre Ancho (m) Largo (m) Nº máquinas Nº lados
1 Almacén 2,00 5,00 1 1
2 Sierra 0,90 2,20 2 2
3 Torno 0,90 4,00 3 2
4 Taladro 1,50 2,00 3 3
5 Esmeril 0,60 0,70 2 3
6 Ensamble 0,80 1,20 4 4

a) 245,68 m2
b) 173,45 m2
c) 101,17 m2
d) 84,40 m2
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Supply Chain Management

9. El gerente de producción de Backus le solicita a usted que analice la factibilidad de envasar

uno de 02 lotes de 15,000 cajas ó 18,500 cajas de cerveza Pilsen Trujillo.
Usted ya conoce que este producto se envasa en una línea que tiene una capacidad
instalada de 252,000 cajas anuales (P) y tiene proyectado para todo el 2023 una demanda
de 96,000 cajas (D), además conoce que el costo de preparar la línea para este SKU (costo
de ordenar el pedido de producción) es de S/ 3,000 anuales, el costo de mantenimiento de
inventario en el almacén de producto terminado es de S/ 5.76 al año (esto es el 24% del
costo de producción que es 24 soles por caja).
¿Después de hacer su análisis, que debe recomendar a su gerente en función a los costos
totales?

a) S/ 48550,42
b) S/ 45942,86
c) S/ 43335,29
d) S/ 51157,99

Automatización de procesos industriales

10. Simplificar la siguiente función lógica, empleando el mapa de Karnaugh

f = ABCD+ A BCD + A B CD + ABC D+ A BC D+ AB C D

a) f = ABC D+ BCD + AD
b) f = AD+ AB C D+ BCD
c) f =BCD+ AD + AB C D
d) Ninguna de las anteriores.
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Gestión de Proyectos

11. Considere los siguientes proyectos de inversión, mutuamente excluyentes:

Proyecto A: tiene una inversión inicial de S/ 25000 y requiere inversiones adicionales de S/
5000 al final del tercer mes y de S/ 8000 al final del séptimo mes. Este proyecto tiene 12
meses de vida y produce S/ 10000 mensuales de beneficios a partir del primer mes.
Proyecto B: tiene una inversión inicial de S/ 20000 y requiere una inversión adicional de S/
10000 al final del octavo mes. Durante sus 12 meses de vida, este proyecto produce S/
8000 mensuales de ingresos y el último mes produce S/ 12000 al finalizar el proyecto.
Suponiendo una tasa de rentabilidad mínima aceptada del 3% mensual, o tasa de
descuento. Determine cuál de los dos proyectos es más conveniente, mediante el VAN.

a) VAN S/ 54543,46
b) VAN S/ 45627,32
c) VAN S/ 72375,74
d) VAN S/ 63459,60

Ingeniería del producto

12. Una fábrica de colchones esta aplicando a sus productos el diseño modular, esto le
garantiza una variedad de productos relativamente alta y una baja variedad de
componentes al mismo tiempo. Este enfoque redujo enormemente el número de
componentes de los colchones y, a la vez, brindó una variedad sustancial para el cliente;
simplificando esta información en la siguiente tabla:
Tamaño Resortes Relleno de espuma Cubiertas
Regular Muelles biónicos Ergonómico Impermeable
Doble Muelle continuo Firme Viscoelástico
Queen Muelle ensacado Dureza extrafirme Anti ácaros y anti alérgicos
King Termorregulador
Acolchado
Anti escaras
Máximo confort
Microfibra de algodón
¿Cuántas combinaciones posibles de colchones, puede ofrecer a sus clientes esta fábrica?

a) 18
b) 256
c) 64
d) 288
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Occupational Health and Safety

13. En la Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo, el principio que corresponde a que el

empleador garantiza, en el centro de trabajo, el establecimiento de los medios y
condiciones que protejan la vida, la salud y el bienestar de los trabajadores, y de aquellos
que, no teniendo vínculo laboral, prestan servicios o se encuentran dentro del ámbito del
centro de labores; corresponde al:

a) Principio de Responsabilidad
b) Principio de Prevención
c) Principio de Protección
d) Principio de Atención Integral de la Salud
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PRUEBA DE NIVEL DEL LOGRO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS

Duración: 60 minutos

Apellidos Semestre 2023 – I

Firma del estudiante

conformidad del
Nombres Ciclo

señalando la

calificativo.
Campus Aula
Asignatura Turno M T N
Docente Fecha 2023
I. OBJETIVO
El examen Integral tiene por finalidad evaluar las competencias genéricas precisadas en el
currículo de las carreras profesionales con la finalidad de establecer los planes de mejora
para su cumplimiento.

II. INSTRUCCIONES GENERALES.

1. La prueba es de desarrollo.
2. Deberás leer bien antes de responder cada pregunta y resolver lo que se solicita.
3. La evaluación tendrá una duración de 90 minutos.
4. Los criterios generales de evaluación son los siguientes: claridad, coherencia, corrección
ortográfica y gramatical.

III. ESTRUCTURA DE LA EVALUACIÓN

A continuación, se presentan las competencias genéricas que serán evaluadas con textos y
casos.

3.1. Instrucciones: Lea el siguiente texto y luego desarrolle lo que se solicita.

Texto N°01:

La minería en el Perú
El sector minero en el Perú es uno de los pilares de nuestra economía y de las exportaciones.
La minería aporta un 20% de los ingresos fiscales, contribuye alrededor del 15% del Producto
Bruto Interno (PBI) nacional y el 60% de las exportaciones. La mayoría de las minas en el Perú
se concentran en los Andes. Los principales productos mineros del Perú son: la plata, el cobre,
el zinc, el estaño, el bismuto y el teluro.
El desarrollo de la minería ha traído riegos de contaminación. Habiéndose identificado más de
4 300 pasivos ambientales de alto riesgo hasta el 2012.

Para Casas, ex Viceministro de Economía y actual Director del Centro de Estudios sobre
Minería y Sostenibilidad de la Universidad del Pacífico, la disminución de la inversión
minera quizá pueda tratar de compensarse en el corto plazo con el desarrollo de
infraestructura tales como: el gasoducto al sur, el metro de Lima, la refinería de Talara que
demandarán más de US$15000 millones de inversión, pero será difícil suplir ese y otros
impactos positivos que se generan a mediano y largo plazo.

“Pretender que haya un Perú sin minería, no es un escenario factible. Se habla de diversificar,
pero eso no debe significar reemplazar la minería por otras actividades, sino construir con la
minería”, sostiene Casas.
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BUSCANDO ALTERNATIVAS.
LEYENDA
La agricultura pued sector en problemas
e ser una gran
actividad subsectores con
potencial de crecimiento.
generadora de
divisas. Los casi 4
millones de
hectáreas
sembradas pueden
duplicarse, gracias
a los  grandes 0,38 0,38
proyectos de
irrigación que han
Mlls S/
empezado a 24,698 1,753 54,605 66,258 8,193 31,874 52,193 48.69
ponerse en
marcha: antes
Chavimochic, ahora
Olmos. Pero aun
así, todavía estarán
lejos de los más de
US$20000 millones que genera la minería cada año. Ni siquiera el desarrollo forestal por el que
debería apostarse permitiría acercarse a las exportaciones mineras, pues en el Ministerio
de Agricultura se estima que al 2021 las ventas del sector podrían llegar a los US$3000
millones.

El turismo es otro sector en el que se tiene mucha expectativa, al estar encaminado a

convertirse en el segundo mayor generador de divisas, pero de nuevo, sus cifras todavía son
limitadas. Uno de los últimos pronósticos realizados sitúa sus metas en US$6800 millones
anuales para el 2021, según el Banco Interamericano de Desarrollo.

En contribución fiscal, la minería sí tiene reemplazantes. De hecho, no es el sector más

importante en lo que a recaudación se refiere, pues tanto la manufactura como el comercio la
superan.

CG1. Aplica fundamentos y estrategias del pensamiento crítico y creativo para interpretar, comprender y
proponer alternativas innovadoras a problemas o necesidades surgidas en el ámbito personal, académico,
social y empresarial.

1. Evalúa la gráfica del caso anterior y luego responde: ¿A cuánto asciende el aporte anual
del Producto Bruto Interno de los sectores con potencial de crecimiento? (1 punto)
El sector agropecuario con 24,698, la pesca con 1,753 y el sector servicios (donde está el
turismo) con 48,69

.
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CG2: Se comunica en forma verbal y no verbal de manera efectiva y con actitud reflexiva, usando las
tecnologías de la información y la comunicación en diferentes contextos, para favorecer las relaciones
interpersonales en el ámbito formativo y profesional.

3.2. Instrucciones: Elija un PROYECTO DE INVESTIGACIÓN que haya realizado en EQUIPO

durante su proceso formativo en la UCV y desarrolle lo que a continuación se solicita.

2. Redacte un texto en el que describa la situación problemática de la investigación

realizada. Tenga en cuenta la presentación y la conclusión, las propiedades de coherencia,
cohesión, corrección ortográfica y gramatical.
(1 punto)

Título: Implementación de la matriz IPERC en una empresa automotriz

En la empresa en estudio no existe una matriz IPERC lo que genera los accidentes laborales
los cuales son muy frecuentes en el área de mecánica. Se logró evidenciar que las faltas de
Caracterización

capacitaciones, los actos inseguros, las herramientas inadecuadas generan que el personal no
identifique correctamente a los peligros que están expuestos. Por consiguiente, se procedió a
realizar el diagrama Ichikawa con el método de las 6M, luego un Diagrama de Pareto para
conocer cuáles de las variables son las que se presentan con mayor frecuencia y por lo tanto
deben corregirse con prioridad.

CG3. Ejerce liderazgo ético para el planeamiento, implementación, ejecución y evaluación de proyectos
emprendedores empresariales, socioculturales y ambientales aportando al desarrollo local, regional y
nacional.

3. Evalúe cuál sería el impacto personal y social del proyecto (Citado en la instrucción 3.2.),
empleando el siguiente esquema y considerando el alcance y beneficios del mismo. (1
punto)

Tipo de
impacto Impacto positivo

Impacto Como profesional ayudar a minimizar un problema tan crítico

personal como lo es los accidentes laborales

Impacto Que todo el personal de la empresa no sufra accidentes y que

social estos afecten en la integridad de su cuerpo y que sus familias se
sientas seguros que ellos no sufrirán lesiones
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4. ¿Cuáles podrían ser las mejores alternativas de solución para la problemática expresada
en la pregunta 3? Mencione 2 alternativas de solución que sean innovadoras y
pertinentes. Justifique su respuesta con claridad y rigor científico. (1 punto)

1. La implementación de la matriz IPERC, ya que esta matriz describe todos los

peligros al que están expuestos en cada puesto de trabajo.
2. Capacitaciones, se requiere de capaciones en temas de seguridad para comprender la
detección de peligros y la evolución de controles.

CG4. Aplica los principios de coordinación, compromiso, complementariedad, comunicación y confianza

del trabajo en equipo para generar una cultura emprendedora.

5. Mencione dos dificultades que haya encontrado en el proyecto de investigación y precise

cómo las superó. (1 punto)

Dificultades o situaciones de
Decisiones que asumió
incertidumbre

Implementarla

LA inexistencia de la matriz
IPERC.

Se les hizo hincapié sobre la necesidad de detectar los

peligros, sin considerar que a muchos de ellos no han
El rechazo al cambio por
tenido ningún accidente.
parte de algunos
trabajadores.
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CG5: Desarrolla competencias investigativas para la investigación, generando conocimientos que

propician en el estudiante procesos de formación permanente .

6. En el siguiente esquema, explique de qué manera las siguientes condiciones de trabajo en

equipo fueron aplicadas para desarrollar con éxito su trabajo de investigación. ( 1 punto)

Comunicación Demostrándoles con videos y las capacitaciones sobre la importancia de

efectiva los accidentes.
La matriz IPERC es una herramienta de gestión que lo usan muchas
Confianza
empresas y que es confiable.
La empresa (sus trabajadores y la gerencia) están comprometidos en
Compromiso
reducir los accidentes
Nuevos formatos de seguridad como el APR, Check lit (inspección pre
Complementariedad
uso), charlas de seguridad diarias
Se coordina con todoas las áreas de la empresa
Coordinación

7. En el siguiente esquema, explique de qué manera el proyecto que menciona en la

instrucción 3.2, incentivó buenas prácticas ambientales, la defensa de los derechos
humanos para el desarrollo sostenible de la comunidad. Precise cuál fue su compromiso
asumido como futuro profesional.

La correcta segregación de residuos, optimizar el consumo

del agua y de la energía eléctrica, no tirar aceites,
petróleos u otras sustancias químicas en el fregadero,
Buenas prácticas realizar
ambientales

No a la discriminación, no al acoso laboral

Defensa de los derechos
humanos

Mi compromiso…

Hacer respetar las buenas prácticas y la defensa de los

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derechos humanos, así como cumpliéndola de manera

responsable.