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C - Sem3 - Lenguaje - Fonología y Fonética
C - Sem3 - Lenguaje - Fonología y Fonética
FONOLOGÍA Y FONÉTICA
RESUMEN
FONOLOGÍA Y FONÉTICA
Fonología Fonética
• Estudia la función distintiva del fonema en • Estudia la producción del sonido articulado
la lengua. /páto/ /pálo/ o fono.
• Se relaciona con la lengua. • Se relaciona con el habla
• Su unidad mínima es el fonema. • Su unidad mínima es el fono o sonido
- Es limitado (24). articulado.
- Es abstracto. - Es ilimitado.
- Se representa entre barras. - Es concreto.
/q/ /l/ /p/ /b/ - Se representa entre corchetes.
/q/ /l/ /p/ /b/
El aparato Fonador
A. Vocales
• El aire sale libremente (los órganos no dificultan la salida del aire).
• Todas son sonoras.
• Forman núcleo silábico.
• Son cinco (5).
ALTA
(cerrada)
/i/ /u/
MEDIA
(semiabierta)
/e/ /o/
BAJA
(abierta)
/a/
B. Consonantes
• Los órganos dificultan la salida del aire.
• Son sonoras o sordas.
• Forman márgenes silábicos.
• Son diecinueve (19).
POR LA ACCIÓN DE LAS CUERDAS VOCALES
SORDOS (8) SONOROS (11)
Si las cuerdas vocales vibran poco. Si las cuerdas vocales vibran mucho.
/s/ /x/ /f/ /ĉ/ /k/ /q/ /t/ /b/ /d/ /g/ /l/ /l/ /m/ /n/ /ñ/ /r/ /r/ /ĵ/
POR LA RESONANCIA
Alófono
Es la variación del fonema en el acto del habla. Así, por ejemplo, analicemos:
/pánka/ y /sánto/ ⇒ [pánka] y [sánto]
↓ ↓
velar dental
problemas PROPUESTOS
6. Marque la serie en las que todas las palabras 11. Analice la siguiente secuencia de palabras:
empiecen con consonante palatal. que, eje, ocho. Determine la secuencia
A) Churrasco, llantería, yegua, ñoco que describe las consonantes por su modo
B) Ñusta, choclo, yuca, locuacidad de articulación.
C) Llavero, chileno, llorar, jilguero EX ADM UNMSM 2022-II
D) Yoyó, ñandú, llamada, jabalí A) Fricativa – oclusiva – africada
B) Oclusiva – oclusiva – lateral
7. Señale la alternativa que presenta mayor C) Oclusiva – fricativa – africada
cantidad de dígrafos. D) Fricativa – africada – vibrante
A) El chiclayano no habla quechua ni
aimara. 12. Dos son los criterios que se usan para cla-
B) «En la guerra todo vale», nos dijo el sificar las vocales de la lengua española: la
general. «abertura vocálica» y el «desplazamiento
C) El churrasco está junto con el cucharón, horizontal de la lengua». Considere dichos
amigo. criterios y correlacione las vocales subraya-
D) La chorrillana compró choclo y quinua. das con su respectiva clasificación.
I. biberón a. baja central 14. Señale las oraciones en las que la palabra
II. poder b. alta anterior subrayada empiece con fonema consonán-
III. cartuchera c. media posterior tico fricativo.
IV. cima d. alta posterior I. El niño tomó ese jarabe.
V. madera e. media anterior II. La guitarra está rota.
A) Ic, IIe, IIIb, IVd, Va III. Se rompió la zapatilla.
B) Ic, IIe, IIId, IVa, Vb IV. Andrea frió el churrasco.
C) Ia, IIe, IIId, IVb, Vc
V. Subió al yate de su tío.
D) Ic, IIe, IIId, IVb, Va
A) I, II y III B) II, III y IV
C) I, III y V D) I, II y V
13. Señale verdadero (V) o falso (F) acerca de
la clasificación de los fonemas.
• Todos los fonemas vocálicos son sonoros. 15. Los fonemas consonánticos sordos se dan
• Todos los fonemas bilabiales son oclusivos. cuando al pasar el aire las cuerdas vocálicas
• Los fonemas consonánticos sordos son vibran poco. Señale la cantidad de fonemas
ocho. consonánticos sordos que encontramos en
• En la palabra anochecer aparece una la siguiente oración: «Una nariz conges-
consonante africada. tionada o tapada se produce cuando los
• La /u/ es una vocal anterior, alta, cerrada. tejidos que la recubren se hinchan».
A) VFVFF B) VFVFV A) 18 B) 19
C) VFVVF D) FVFVF C) 20 D) 21