Fase 3 Elaborar trabajo colaborativo en una herramienta Web

Estudiantes:

Alexander Enrique Mejía Machado - Cód. 72182603

Ángela Rocío Jaime – Cód. 1022928504

Tutor: Jonny Mauricio Valderrama

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Programa: Administración de empresas

Curso: Inducción a la empresa Grupo:102028_7

Bogotá D.C., mayo 2020

 2

Tabla de Contenido

Introducción………………………………………………………………………………… 3

Objetivos……………………………………………………………………………………. 4

Link herramienta Web……………………………………………………………………… 5

Conclusiones………………………………………………………………………………. 6

Bibliografía…………………………………………………………………………………. 7
 3

Introducción

Este trabajo tiene como finalidad fortalecer la identificación de necesidades que las pequeñas

empresas atraviesan en su desarrollo industrial, además a través del análisis de la matriz DOFA

evaluar las competencias que tiene la empresa en evaluación, implementado planes de acción que

permitan mejorar las necesidades encontradas.

Se desarrollará una presentación en la herramienta Genially, en donde plasmaremos las

oportunidades de mejora que se identificaron para la empresa Lauricktex, además de plantear la

opción de ingreso a la revolución 4.0, haciendo uso de las herramientas digitales que la

transformaran en competitiva y eficiente lo cual impactara el rublo de los ingresos operativos.

Será una oportunidad para entender las ventajas y oportunidades que podemos encontrar en la

cuarta revolución empresarial, y que podamos aplicar en nuestra empresa seleccionada, en donde

todo se traducirá en mayor competitividad en el mercado e incremento de utilidades y expansión

de la compañía, fidelizando clientes y potencializando los nuevos nichos de mercado.

 4

Objetivos

Objetivo general

Aplicar la revolución 4.0 a la empresa Lauricktex buscando hacerla competitiva y eficiente ante

el mercado actual, fidelizando nuevos clientes, incrementando la participación de mercado y

generando productividad.

Objetivos específicos

 propone un plan en el que se relacionen estrategias de cómo la empresa puede integrarse

a la cuarta revolución industrial.

 socializar con el grupo los aportes realizados por cada uno de los estudiantes

Enlace herramienta Web (Genially)

https://view.genial.ly/5eb3513f6972e90d8e3dedd1/presentation-induccion-a-la-empresa-fase-3-

unad-mayo-2020
 5

Conclusiones

Al conocer la revolución 4.0 identificamos los beneficios que aporta a todas las empresas, las

cuales deben hacer un cambio drástico en todos los procesos internos para adecuarse y prepararse

para atender el mercado en constante evolución, el cual se impulsa con la utilización de las
 6

herramientas digitales, entre las cuales encontramos las paginas web, aplicaciones sociales como

Facebook, Twitter, LinkedIn y YouTube.

Otro de los cambios que se deberían aplicar al interior de las empresas es el modelo de

flexibilización interna, el cual mejora la calidad de vida de los trabajadores, el clima laboral y la

productividad y eficiencia, además aporta a disminuir los costos de operación, generando

beneficios tanto para el empresario como para el empleado.

Al tener la capacidad de evaluar las necesidades internas y externas de una empresa, se

pueden generar planes de acción a corto, mediano y largo plazo, buscando minimizar los

aspectos vulnerables de la empresa y generando competitividad en el mercado, fortaleciendo la

imagen, expandiendo su impacto a nivel nacional e internacional.

Bibliografía

Cepal, N (2003). Empresas y empresarios en la historia de Colombia, siglos XIX-XX: una

colección de estudios recientes. (Paginas 53 – 63, 157 – 187 y 190 – 224) Recuperado de:

https://repositorio.cepal.org/handle/11362/1780
 7

Clavijo, O. (2019) Computación en la Nube, estudio de herramientas orientadas a la Industria

4.0. Recuperado de:

http://search.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?

direct=true&db=edsbas&AN=edsbas.43C39FF8&lang=es&site=eds-live&scope=site

Revolución 4.0, Competencias, Educación y Orientación – Recuperado de:

http://www.scielo.org.pe/pdf/ridu/v12n2/a02v12n2.pdf

Samanes, B & Clares, P. (2018) Revolución 4.0, Competencias, Educación y Orientación.

Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, [s. l.], n. 2, p. 4,. Recuperado

de: http://search.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?

direct=true&db=edsdoj&AN=edsdoj.bac342b1e1471aaf0d80bb84cb7f2b&lang=es&site=

eds-live&scope=site