Universidad Nacional del Altiplano

FCEDUC/EPES
Centro De Práctica Preprofesional

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nro. 16

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 IES : I.E.S. Emblemática “María Auxiliadora”
1.2 Área : Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica
1.3 Grado y Sección : 5to Grado, Sección “E”
1.4 Docente en Formación : Willy Valente, Churata Curo
1.5 Duración : 45 minutos, (10.15 am a 11.00 am)
1.6 Fecha : 23 de junio del 2022

II. TÍTULO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

“Explicamos sobre valores y principios, conferencias restaurativas y sus consecuencias,
y la posición de la ética enfocado en los derechos”.

III. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

Desempeños de grado
Competencias y y/o desempeños Evidencia de Instrumentos de
capacidades del área precisados y Aprendizaje evaluación
contextualizados
Explique sobre cuáles
son las normas que
están orientadas en Responda a las
derecho y que otras preguntas
Competencias normas de convivencia ofrecidas en su
 Construye su identidad debemos practicar. cuaderno.
Capacidades Lista de cotejos
Explique cuáles son los Hacer un
 Se valora a si mismo
valores y principios resumen o
 Autorregula sus enfocados en la ética y mapa mental del
emociones como relacionarnos tema tratado.
mejor con las demás
personas.

Competencias transversales/capacidades y otras competencias relacionadas

Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
 Define metas de aprendizaje; Establece metas de aprendizaje alcanzables y
medibles considerando sus potencialidades y oportunidades de aprendizaje.

Enfoques transversales Valores y actitudes

 Enfoque de Conciencia de derechos
derechos Disposición a conocer, reconocer y valorar sus derechos
 Enfoque inclusivo
 Enfoque individuales y colectivos que tenemos las personas en el
intercultural ámbito privado y público.
 Universidad Nacional del Altiplano
FCEDUC/EPES
Centro De Práctica Preprofesional

IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

Procesos pedagógicos / estrategias, Recursos o

Secuencia Tiempo
Metodológicas / Actividades de aprendizaje materiales
El docente saluda y da la bienvenida.
Problematización
Se hace una pregunta ¿Cuáles son las normas
basadas en derecho? ¿de unos ejemplos de
cómo actuar éticamente?
Saberes previos
Se hace las siguientes preguntas: ¿Qué es la
Oral
ética? ¿Qué entiendes por conferencia
Inicio 5 min
restaurativa?
Motivación: Hoy hablaremos de como diferenciar
fácilmente de el bien y el mal y tener un mejor
comportamiento y ser dar mas valor a los de más.
Propósito
Hoy hablaremos sobre los principios de la ética y
cuáles son los derechos y los enfoques de
atención, y su relación con la moral.
Pizarra
Facilitar la construcción de conocimiento
El docente explica las normas basadas en el
Texto de
derecho, y la posición de la ética frente al
DPCC
derecho.
Promover la aplicación de lo aprendido
Desarrollo Papelotes 35 min
Luego un grupo conformado de cuatro
estudiantes exponen y explican sobre las normas
Lista de
y cuales son las mas principales para nuestro día
cotejos
a día. Luego da ejemplos de como tener un mejor
comportamiento relacionado con la ética.
WhatsApp
Promover la metacognición
Se les pregunta a los alumnos para que nos sirve Trabajo en
lo aprendido el día de hoy. En qué casos nos Cuaderno
Cierre 5 min
resultaría útil.
Luego se deja un trabajo para que lo realicen en Lista de
sus cuadernos. cotejos
 Universidad Nacional del Altiplano
FCEDUC/EPES
Centro De Práctica Preprofesional

V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN (MINEDU)
https://sites.minedu.gob.pe/orientacionesdocentes/

 MINEDU: Manual para docente 5to grado

 MINEDU: Texto de Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica 5to grado

 SOPENA: Diccionario

........................................................ ........................................................
Raúl Leandro, Paucar Quispe Willy Valente, Churata Curo
Docente de Área de la IES Docente en formación

........................................................
Fortunato, Núñez Rodríguez
Docente de Práctica Pre – Profesional
FCEDUC UNA - PUNO
 Universidad Nacional del Altiplano
FCEDUC/EPES
Centro De Práctica Preprofesional

VI. ANEXOS

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

RETROALIMENTACIÓN

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE (10 evidencias)