ESTRATEGIA Personalidad.

CONCEPTO La personalidad es un conjunto de caracteristicas y

patrones que definen a una persona, es decir los
pensamientos, sentimientos, actitudes , habitos y conducta
de cada individo, hace a una persona diferete de las demas.
Predecir las diferencias individuales en la Conducta de las
personas y determinar bajo qué condiciones de desarrollo
OBJETIVO
se adquieren y consolidan ciertas características de
conducta.
Extroversión vs. Introversión
Sensación vs. Intuición
CARACTERÍSTICAS
Pensamiento vs. Sentimiento
Juicio vs. Percepción.
• Se controlan más las emociones para no atropellar el
dialogo.
• Se es más positivo y se logra que los demás también lo
sean
• Se aprende a escuchar a las demás personas
• Se minimizan conflictos al no permitir que se acrecienten
los problemas por no dialogar a tiempo.
• Se desarrolla la habilidad de comunicación en cualquier
escenario.
VENTAJAS
• Se evita la angustia por cosas inútiles.
• Se actúa de manera justa y motivante.
• Se logra la integración a un grupo y se alcanza las metas
atrasadas.
• Ganar seguridad en uno mismo
• Ser justo y motivante   para con los demás.
• Integrarse mejor al grupo
• Ayudar a los demás para que también se expresen
adecuadamente.
DESVENTAJAS
• La personalidad puede cambiar con el paso del tiempo.
• Desintegración del grupo.
• Las metas propuestas no se cumplen.
• No se desarrolla la habilidad de comunicación.
• Confunde la percepción de las distintas personalidades.
• Hay muchas distracciones y dispersiones.
• Perdida de tiempo.
• Diálogos muy rígidos.
• Dependencia hacia los demás.
  TÉCNICAS SUBJETIVAS: Se caracterizan por la
utilización de la información que los individuos
aportan sobre sí mismos de manera intencionada
basada, generalmente en las experiencias y
vivencias propias de la persona. Un ejemplo: la
autobiografía. Se utiliza la información que aporta el
individuo sobre sí mismo.
 TÉCNICAS OBJETIVAS: Se centran en la medición de las
conductas observables mediante la elaboración
sistemática y controlada de la conducta y, en los casos en
que es posible, la utilización del método experimental, así
como todos aquellos instrumentos que permiten un
riguroso registro de los datos de interés, a fin de evitar
posibles distorsiones intencionadas en las respuestas.
 TÉCNICAS DE EVALUACIÓN CONDUCTUAL:
Pruebas o test perfectamente estructurados con una
serie limitada de alternativas y objetivos a través de
los cuales se miden las características de
TÉCNICAS personalidad. No cumple los criterios tradicionales de
validez, fiabilidad y estandarización.
 TÉCNICAS ELECTROMIOGRÁFICAS: Registros
psicofisiológicos censo−motores para obtener
información sobre la actividad muscular o el grado de
relajación de un individuo.
 TÉCNICA PRUEBAS PSICOMÉTRICAS: Pruebas
psicológicas no muy diferenciadas de las pruebas
objetivas, dirigidas en general a la medición de
determinadas formas de comportamiento. Donde
más se han utilizado es en medición y evaluación de
los rasgos cognitivos y de personalidad. Asume que
la puntuación obtenida en una de estas pruebas
permite ubicar a la persona dentro de la dimensión
que mide dicha prueba, comparar su puntuación con
la del grupo normativo y conocer en qué medida el
comportamiento de la persona se ajusta a dicho
grupo normativo.