TUTORÍA – 3ER AÑO DE SECUNDARIA

PLAN DE LA ACCIÓN TUTORIAL – 2023

1.- PRESENTACIÓN

El presente documento, consigna información referida a las acciones planificadas de la tutoría

del tercer año de secundaria, para posibilitar el desarrollo formativo e integral de los estudiantes
en el año 2023.

2.- LINEAS DE ACCIÓN

▪ Comunicación articulada: tutor, estudiantes, padres de familia y profesores de cursos.

▪ Acompañamiento y orientación permanente a los estudiantes: Aula, espacio personal,
orientaciones de grupo, de forma presencial y virtual.
▪ Enseñanza en el desarrollo de las habilidades blandas, hábitos, valores, principios
elementales de la convivencia social, en la modalidad presencial, virtual.
▪ Diálogos y entrevistas de grupo y personalizadas, para el seguimiento del proceso
formativo.
▪ Enseñanza de técnica, métodos e instrumentos de productividad académica, gestión del
tiempo, organización personal y de equipo, para la generación de resultados. Modalidad
presencial y virtual.

3.- OBJETIVO

Promover la participación dinámica, activa y responsable de los estudiantes ara el desarrollo de

sus capacidades y habilidades básicas en el buen desempeño académico y la convivencia social
adecuada, como ciudadanos responsables, respetuosos, justos, empáticos y solidarios.

4.- METAS CUALITATIVAS

1. Lograr el conocimiento, valoración y buena convivencia e integración de todos los

estudiantes del tercer año de secundaria.
2. Lograr que cada estudiante, aprenda a gestionar adecuadamente el uso del tiempo.
3. Lograr que cada estudiante, aprenda herramientas, técnicas y métodos de organización
personal y mejore su productividad académica y desarrollo personal.
4. Lograr que cada estudiante conozca y domine básicamente el uso de las herramientas
tecnológicas ( mundo del internet).

5.- ACCIONES FORMATIVAS

1. Diálogos personalizados: Micro entrevistas / diálogos virtuales programados.

2. Micro conferencias: temas formativos de desarrollo de habilidades blandas. ( presencial
– hora de tutoría/ virtual)
3. Sistema virtual de aprendizaje y monitoreo educativo: remisión de materiales
educativos, diálogos interactivos y orientaciones educativas. (presencial y virtual) grupo
de correos y chat- Google. (herramienta tecnológica)
4. Mensajes de activación y acompañamiento: avisos, recordatorios, reforzadores de
acciones, motivaciones positivas, otros.
 5. Actividades de integración, aprendizaje y proceso vivencial del aula: modalidad virtual
y presencial, previa gestión y coordinación con la instancia correspondiente en el
colegio, el comité de padres y los padres de familia en general.

CRONOGRAMA: Las actividades formativas, se ejecutan de acuerdo al horario escolar

establecido en la tutoría / actividades de los cursos de ciencias sociales. Y los espacios
coordinados con los estudiantes, así como las comunicaciones en los espacios virtuales.

ACTIVIDADES PROPUESTAS:

A GESTIONAR SU APROBACIÓN CON EL COLEGIO Y COMITÉ DE PADRES

“ PROCESO EN CONSULTA – PENDIENTES DE APROBACIÓN FINAL”

1.- Dirección del colegio.

2.- Comité de padres / padres de familia.

ACTIVIDADES:
▪ Lonchera de integración, cada bimestre ( horario de recreo – aula), gestionando la
autorización correspondiente. (auto organizado y administrado por los estudiantes, con
la guía del tutor). 20 minutos.

▪ Activación formativa: CLIP, espacio coordinado y agendado para un encuentro virtual

formativo ( por internet) uso de audio y cámara obligatorio. (1 hora) en horario externo
al colegio.

▪ Micro visitas educativas: A lugares coordinados, con las autorizaciones

correspondientes de los padres y con conocimiento del colegio ( documento). Para la
experiencia de grupo, el aprendizaje en la socialización y la convivencia social, en puntos
referentes del distrito, centro de Lima, museos, otros que se designe por acuerdo. Una
vez al mes. 2 a 3 horas (tiempo de traslado y visita).

▪ Encuentro educativo de padres y estudiantes a nivel de tutoría: Jornada educativa (2

horas), previa gestión de los permisos a las instancias correspondientes. Una vez por
bimestre. En horario que no afecte el dictado de las clases.

▪ Aula formativa: APRENDIZAJES 360, emisión de materiales educativos y orientadores

para padres de familia y estudiantes, en la modalidad virtual.

TUTOR. Mg Mirko Raúl Quispe García.