UNIDAD N° 01: “AYUDAMOS Y PEDIMOS POR NUESTROS HERMANOS

DAMNIFICADOS POR LAS LLUVIAS TORRENCIALES EN SEMANA SANTA”

FICHA DE ACTIVIDADES N° 01
“NÚMEROS RACIONALES PARA REFLEXIONAR DURANTE LA SEMANA SANTA”

Estudiante: ……………………………………………………………………… Fecha: ……………..………...………….. 4°

I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Producto de las inundaciones y huaycos que se viven hoy en diversas partes del
Perú y en nuestra provincia Mariscal Cáceres, muchas familias prácticamente lo
han perdido todo. Frente a esta situación diversos empresarios y personajes
famosos se están solidarizando llevando víveres a los miles de damnificados;
entre ellos las agrupaciones musicales como “Corazón Serrano” quien ha donado
0,8 3^ de lo que cobra por un concierto, para la compra de víveres, “Son
Tentación” ha donado 0,75 de lo que cobra por un concierto y finalmente “Grupo
5” con once doceavos. Si se sabe que las tres agrupaciones cobran lo mismo por
concierto. Responde:
a) Si cada agrupación cobra 12 000 soles por concierto ¿Cuánto dinero ha donado cada uno?
b) ¿Cuál de las agrupaciones mencionadas ha donado más dinero?
c) ¿Qué opinión te merece la actitud de las agrupaciones musicales?

PROPÓSITO: “Establecer relaciones entre los datos de un problema y transformarla a expresiones numéricas que
incluyen relación de orden con números racionales (fracciones y decimales).”

II. RECORDEMOS:
FRACCIONES
a
FRACCIÓN: Una fracción es un número racional de la forma , donde a y b son números enteros llamados numerador y
b
denominador, respectivamente, y b ≠ 0.

a c
FRACCIONES EQUIVALENTES: Dos fracciones, y , son equivalentes cuando
b d
tienen el mismo valor numérico. Se verifica comprobando que los productos cruzados sean
iguales.

Ejemplo 1: Ana y Luis elaboraron un afiche cada uno

3
con cartulinas de igual tamaño. Ana utilizó de su
7
6
cartulina, y Luis, de la suya. ¿Ambos usaron igual cantidad de cartulina?
14
Solución:
- Graficamos la parte de cartulina que utilizó cada uno.
3 6
- Comprobamos: = → ( 3 ) . ( 14 )=( 7 ) . ( 6 ) → 42=42
7 14
3 6
Respuesta: Ambos utilizaron igual cantidad de cartulina porque y , son fracciones equivalentes.
7 14

RELACIÓN DE ORDEN: Para comparar fracciones, se reducen a común denominador y se comparan los numeradores.
Ejemplo 2: Ángel empleó 3/4 de hora en hacer sus tareas, y Rita, 5/6 de hora. ¿Quién empleó más tiempo?
Solución:
- Reducimos las fracciones a un mismo denominador: MCM (4 y 6) = 12
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3 3x 3 9 5 5 x 2 10
Ángel: 4 = 4 x 3 = 12 hora Rita: 6 = 6 x 2 = 12 hora

5 3
Respuesta: Comparado los numeradores, se concluye que: > , Por lo tanto, Rita empleó más tiempo en hacer sus
6 4
tareas.

FRACCIÓN GENERATRIZ: La fracción generatriz de un número decimal exacto, periódico puro o periódico mixto
fracción irreductible que origina a dicho número decimal.
Decimal exacto: Decimal periódico puro: Decimal periódico mixto:

III. COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) ¿Qué parte ha donado la agrupación “Corazón Serrano”? ________________________________________________
b) ¿Qué parte de donado la agrupación “Son Tentación? ___________________________________________________
c) ¿Qué parte de donado la agrupación “Grupo 5? ________________________________________________________
d) ¿Cuánto cobra por concierto las agrupaciones musicales? _______________________________________________

IV. RESOLVEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) ¿Cuál de las agrupaciones mencionadas ha donado más b) Si cada agrupación cobra 12 000 soles por concierto
dinero? ¿Cuánto dinero ha donado cada uno?
- Convierte la parte que cada agrupación ha donado a su - Completa la tabla:
fracción generatriz: Agrupación Cantidad de dinero que donó:
Corazon Serrano

Son Tentación
- Convierte la parte que cada agrupación ha donado en
fracciones equivalentes.
Grupo 5

c) ¿Qué opinión te merece la actitud de las agrupaciones

musicales?
Ordena de menor a mayor la parte que cada uno a donado:
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Respuesta:

V. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:

1) María y Fernanda fueron al 2) Cuatro empresarios donaron víveres
mercado a comprar pollo, y se para los damnificados por las
sorprendieron con los precios muy inundaciones. Antonio donó 3 , 6^
elevados, por ello María solo toneladas, Bruno 3 1/4, Carlos 1,1 6^ y
compró 1¼ kg y Fernanda, 1,250 Daniel 2,6. ¿Cuál de los empresarios
kg. ¿Quién de las amigas ha donó más? ¿Y menos?
comprado más pollo? Resolver:
Resolver:

VI. TAREA:
1) Raúl y Miguel tienen sus fundos de uva, y
este año ha preparado cachina, Si Raúl
envasa su cachina con 0,625 litros cada
botella y Miguel con 7/12 litros. ¿Quién de
los dos amigos da más cachina en sus
envases?
2) En la final del sudamericano de maratón,
participan cuatro países. Argentina quien ha
recorrido 0,6 del camino; Brasil, 0 , 3^ ; Chile,
2/7; y Perú, 0,75. ¿Quién está más cerca de
la meta?

3) La maestra de Ciencia y Tecnología solicito a sus estudiantes que trajeran leche de vaca para
2
elaborar yogur. Andrés trajo 2 litros, Bruno trajo 13/4 litros, Carlos trajo 1, 1 6^ litros y Daniel 1, 3^
3
litros. ¿Qué estudiante trajo más leche? ¿Y quién menos?

VII. AUTOEVALUACIÓN:
Llegó el momento de reflexionar sobre tú proceso de aprendizaje, respondiendo las siguientes preguntas:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA MIS LOGROS Lo Estoy en Estoy en
logré proceso inicio
Establecí relaciones entre los datos de un problema y las representé utilizando fracciones
y decimales.
Representé números decimales en su fracción generatriz.
Utilicé fracciones equivalentes para resolver problemas sobre relación de orden entre
fracciones y decimales.
Justifiqué la validez de sus resultados utilizando relación de orden entre fracciones y
decimales.
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