EDA N° 03: “Preservamos el ambiente y rendimos honores a la bandera y a nuestros héroes”

FICHA DE ACTIVIDADES N° 01
TÍTULO DE LA SESIÓN: “RESOLVEMOS DIVERSAS SITUACIONES EMPLEANDO
LA RELACIÓN DE ORDEN CON FRACCIONES”

I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
2°
Christian Yaipén es el vocalista principal de la Orquesta de Cumbia, Grupo 5, además de ser un gran
cantante es un gran padre de familia, a él le gusta pasar tiempo con sus hijos. Por ello el último fin de semana
se fue al Parque de Diversiones con sus hijos. Al llegar a los juegos le entrego a cada hijo la misma cantidad
de dinero (Antony, Beatriz y Carlos), para que los gasten en los diferentes juegos que hay en el parque.

Si al momento de salir del parque Antony, indica que solo ha gastado 2/3 del dinero que le dio su papá, Beatriz
3/4 y finalmente Carlos 4/6. Frente a esta situación, responde:
a) ¿Cuál de los hijos ha gastado más dinero?
b) Si la cantidad de dinero que Christian Yaipen le dio a cada hijo fue S/ 24 soles ¿Cuánto dinero gastó
cada uno?

II. RESOLVEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) ¿Cuál de los hijos ha gastado más dinero? b) Comparamos los resultados de la pregunta anterior,
- Las partes que cada hijo gastado son fracciones representado gráficamente cada fracción:
heterogeneas, por lo tanto convierte cada una de ellas en Anthony = 2/3 Beatriz = 3/4 Carlos = 4/6
fracciones equivalentes.
Anthony = ______ Beatriz = ______ Carlos = _______
Calculamos el minimo comun multiplo de los
denominadores: M.C.M(3; 4; 6) = ___________
Hallamos una fracción equivalente para cada uno cuyo
denominador sea 12 c) Si la cantidad de dinero que Christian Yaipen le dio a
Anthony Beatriz Carlos cada hijo fue S/ 24 soles ¿Cuánto dinero gastó cada
2
=
3
=
4 uno?
3 4 6 Hijo Cantidad de dinero que gastó:
Anthony
- Ordena de menor a mayor la parte que cada uno a gastado: Beatriz
Carlos

Respuesta:

III. RECORDEMOS:
𝑎
1.FRACCIONES: Una fracción es un numero racional de la forma 𝑏 , donde “a” y “b” son números enteros llamados
numerador y denominador, respectivamente, y b ≠ 0.
2.FRACCIONES PROPIAS O IMPROPIAS: Con respecto a la unidad, la fracción puede ser:
Propias: El numerador es menor que el denominador. La Impropias: El numerador es mayor que el denominador.
3 8
fracción es menor que la unidad. Por ejemplo: La fracción es mayor que la unidad. Por ejemplo:
5 5

𝑎 𝑐
3.FRACCIONES EQUIVALENTES: Dos fracciones, 𝑦 , son equivalentes cuando tienen el mismo valor numérico. Se
𝑏 𝑑
𝐚 𝐜
verifica comprobando que los productos cruzados sean iguales. 𝐛 = 𝐝 → (𝐚)(𝐝) = (𝐛)(𝐜)
3 6
Ejemplo: Ana y Luis elaboraron un afiche cada uno con cartulinas de igual tamaño. Ana utilizó 7 de su cartulina, y Luis, 14
de la suya. ¿Ambos usaron igual cantidad de cartulina?
Solución:
 EDA N° 03: “Preservamos el ambiente y rendimos honores a la bandera y a nuestros héroes”

- Graficamos la parte de cartulina que utilizó cada uno.

- Comprobamos:
3 6
7
= 14 → (3). (14) = (7). (6) → 42 = 42
3 6
Respuesta: Ambos utilizaron igual cantidad de cartulina porque 𝑦 , son fracciones equivalentes.
7 14
4.RELACIÓN DE ORDEN:
Tipos de Fracciones Relación de orden. Ejemplos
Homogéneas: Tienen igual Al comparar dos o más fracciones Comparar: 4 < 8
9 9
denominador. homogéneas, es mayor la que tiene mayor
numerador.
Heterogéneas: Tienen diferente Para comparar dos o más fracciones Comparar: 3 y 5 → Mcm (4; 6) = 12
denominador heterogéneas, reducimos a común 3x3
4
9
6
5x2 10
denominador y, luego, comparamos los → = y =
4x3 12 6x2 12
numeradores. 9 10 3
→12 < 12 → 4 < 6
5

IV. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:

1) Expresa con una fracción el tiempo que representa 2) Representa mediante fracción la parte coloreada. Luego,
cada situación y simplifica. escribe tres fracciones equivalentes.
a) Dos días de la semana = _____________
b) Dieciséis horas de un día = _________
c) Nueve meses de un año = _________
d) Cuatro meses de un lustro = ___________

3) Reduce las fracciones y luego compáralas con los 4) Tres hermanos recibieron una caja con 36
signos: ˃; < ó =. galletas cada uno. Mayra comió cinco sextos
de sus galletas; Antonio, siete novenos de las
suyas, y Estéfano, dos tercios. ¿Quién comió la
12 28 16 21 menor cantidad de galletas? ¿Cuántas comió?
16 32 40 49 Resolver:
198 112 72 180
54 32 80 450

V. TAREA:
1) Expresa con una fracción el tiempo que representa 2) Representa mediante fracción la parte
cada situación y simplifica. coloreada. Luego, escribe tres fracciones
a) Diez días de un mes comercial. equivalentes.
b) Quince minutos de una hora.
c) Seis años de una década.
d) Tres décadas de un siglo.
3) Reduce las fracciones y luego compáralas con los 4) Tres amigos fueron a clases con 12
signos: ˃; < ó =. soles cada uno. Mario gastó cinco sextos
33 < 50 72 < 64 de su propina; Andres, tres cuartos de las
99 100 108 80 suyas, y Eduardo, once dosceavos.
¿Quién gastó más dinero? ¿Cuánto
24 ˃ 22 30 = 108
gastó?
96 110 75 270
5) Resuelve las preguntas 1, 2, 5 y 6 del Cuaderno de Trabajo “Resolvemos Problemas 2” – Paginas 102 y 104
6) Revisar TEXTO ESCOLAR pag. 38…
ACTIVIDADES pag 43,44