Fracciones equivalentes

Fecha: ____/____/____
RETO: EXPRESAMOS DE FORMA GRÁFICA Y CON OPERACIONES DE MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN LAS
FRACCIONES EQUIVALENTES

1. Escribe las fracciones correspondientes y verifica que son equivalentes.

1
2

1
= =
2 = =

2. Amplia o simplifica para hallar una fracción equivalente.

Amplia por 2 Amplia por 3 Amplia por 5 Amplia por 7

5 10 2 1
7 = 14 = 3= 4=
or 2
Simplifica por 3 Simplifica por 2 Simplifica por 5 Simplifica por 8

= = = =

3. Calcula el término que falta para que las fracciones sean equivalentes.

= = = = =

4. Resuelve los siguientes problemas.

Problema 1
1
Los estudiantes del 4° grado utilizarán cartulinas de colores para decorar su aula. Nico utilizará pliego de la cartulina,
2
2 3
Rosa y Patty . Nico señala que los tres utilizarán la misma cantidad de cartulina; Rosa y Patty opinan lo contrario.
4 6
¿Con quién estás de acuerdo? ¿Por qué?
 a. Representa los datos con las tiras de fracciones y resuelve.

Es equivalente a , que es equivalente a .

Estoy de acuerdo con _____________________ porque __________________________.

Problema 2
2 1
- Paco y Paola son los responsables de regar los rabanitos del biohuerto. Paco debe regar de esta siembra y Paola .
8 3
¿Quién de los dos riega la mayor parte?
a. Representen el problema con las tiras de fracciones. Compárenlas y dibújenlas.

Voy a comparar
usando tiras de
fracciones.

b. Respondan. ¿Quién de los dos riega la mayor parte? ¿Por qué?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Problema 3
Cuatro amigos compraron cuatro pizzas individuales y la dividieron como se indica. Entonces, ¿quiénes comieron la
misma cantidad?
Yo partí en 3
Yo partí en 2 partes Yo partí en 6 partes Yo partí en 4 partes partes iguales y
iguales y comí una iguales y comí 4 iguales y comí 2 comí 2

Daniela Cynthia Claudio Óscar

•Observa y colorea la parte que comieron cada uno de ellos.

Daniela comió Cynthia comió Claudio comió Oscar comió
¿Qué sucedió? Completa:
÷2 x2

2 1 2 2 4 2
= ➝ = = ➝ =
4 2 4 3 6 3

÷2 x2

Claudio y Daniela comieron la misma cantidad. Óscar y Cynthia comieron la misma cantidad.

5. Escribe las fracciones correspondientes a cada gráfico. Luego, verifica si son

equivalentes





1 = =
4 = =

6. Completa con fracciones equivalentes que representen los puntos donde coinciden
los saltos de las ranitas.

0 1

0 1

7. Colorea las parejas de fracciones que son equivalentes.

 3 12 7 14 5 15 4 8 4 12 2 3
5 y 20 9 y 18 8 y 16 6y 6 7 y 21 5 y 10
8. Escribe si son equivalente usa “=” o no son equivalente “≠”

1 5 3 6 5 15 7 1
8 32 5 10 7 20 28 4

3 1 3 1 3 1 8 2
9 3 10 3 12 4 40 5

9. Colorea las fracciones equivalentes:

10. Escribe fracciones equivalentes de acuerdo al gráfico:

4 16
8 2

1 7
5 20 45

5
6 36 18
11. Escribe la fracción y compara.

a) ¿Qué cantidad de chocolate comió Renzo?

Lunes martes miércoles
3
6

¿Algún día comió más chocolate, Renzo?

b) Colorea en cada tubo los litros de jugo que tomó Álvaro.

2 3 4 1
litros litros litros litros
4 6 8 2

¿Algún día bebió más jugo, Alvaro?

c) Marca con un aspa (X) la letra que no corresponde: