Universidad Abierta y a Distancia de México

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Programa educativo: Mercadotecnia Internacional Asignatura: Oferta Exportable Semestre: Octavo

Nombre del docente: Mariana García Ortega Ciclo escolar: 2023-1 B2 Grupo: MI-IOFE-2301-B2-002
Competencias
Unidad Propósitos, Objetivos o logros
General Específica

Elaborar un proyecto
2. Proceso de estratégico de exportación
exportación para la colocación de
productos en mercados
internacionales, aplicando la
legislación del comercio
exterior.
Realizar el proceso de exportación
de un producto de la oferta
exportable, a partir de la gestión
técnica y legal establecida en los
lineamientos legales y comerciales
de México y del país receptor.
• Identificar las etapas del proceso de
exportación.
• Identificar el procedimiento, documentación y
trámites del Sistema aduanero internacional.
• Identificar criterios para elegir un agente
aduanal.
• Identificar las regulaciones arancelarias y no
arancelarias del país destino.
• Reconocer las estrategias de ingreso al país
receptor.

Actividades de aprendizaje
Nombre Propósito Herramienta Descripción Fecha de entrega

Actividad 1. Explicar el proceso A partir de lo aprendido, los alumnos desarrollarán un mapa conceptual en torno a Del 9 al 14 de mayo de
Proceso de de exportación a Foro las siguientes preguntas: 2023.
exportación partir de un
ejemplo concreto 1. ¿Cuáles son las etapas del proceso de exportación que toda empresa debe Esta actividad no
investigado por el cubrir? cuenta con segundo
alumno. 2. ¿Cómo evaluarías el potencial exportador de una empresa? intento de entrega.
3. ¿Cómo evaluarías (mediante qué herramientas) las oportunidades del
mercado de destino?

Deberá utilizar citas y referencias en formato APA y hacer una contribución a la

participación otro compañero.

El mapa debe subirse como imagen y cuidar que se pueda ver, si no se puede observar
bien la información no podrá ser calificado.
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Actividad 2. Identificar todos El alumno elaborará una infografía en donde explique: Del 15 al 20 de mayo
Requisitos del los requisitos Tarea de 2023.
país de destino. aduanales del • Qué son los controles de importación y exportación de mercancías
proceso de • Bajo qué lineamientos se establecen Esta actividad cuenta
exportación tanto • En México, cuál es el organismo encargado de la supervisión aduanal y cuáles son con un segundo intento
nacionales como sus funciones de entrega, recuerda
del país de • Documentos solicitados en México para realizar la exportación (incluir ejemplos) que este es solo para
destino para • Documentos según los acuerdos internacionales suscritos con el país de destino mejorar el trabajo, no
reconocer toda la según el caso que se está desarrollando en el portafolio para la EA (incluir ejemplos) para completarlo.
información que • Papel del agente aduanal en el proceso de exportación y sus funciones.
hay que utilizar
incluidos los El trabajo debe contener referencias según las normas APA.
formatos de
solicitudes
pertinentes.

Actividad 3. Describir el Del 21 al 25 de mayo

El alumno tomará como ejemplo el nuevo T-MEC y desarrollará un ensayo sobre el
Regulaciones impacto de las Tarea
impacto de las nuevas barreras arancelarias en los procesos de exportación.
de 2023.
arancelarias y no barreras y
arancelarias regulaciones Incluirá su perspectiva respecto a las barreras no arancelarias ¿son una barrera para Esta actividad no
arancelarias a las exportaciones? O por el contrario ¿son un recurso que fortalece las relaciones cuenta con segundo
través de la comerciales? intento.
reflexión de un
ejemplo Deberá ser un escrito breve de no más de 700 palabras (aproximadamente cuartilla
y media con interlineado sencillo.
Agregará una lista de cuáles son las regulaciones arancelarias y no arancelarias que
debe cumplir su producto del portafolio de oferta exportable.
Deberá hacer uso estricto de normas APA para citar y referenciar, recordando que
las citas son obligatorias.

Del 26 de mayo al 30
Evidencia de Tarea de mayo de 2023.
Desarrollar un En esta evidencia el alumno elaborará la segunda parte del portafolio de oferta
aprendizaje. portafolio de oferta exportable para un producto de su elección, preferentemente de la región en donde
Desarrollo del Esta actividad cuenta
exportable para un se encuentra.
portafolio de la con un segundo intento
producto
mexicano y un El documento deberá contener: de entrega, recuerda
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oferta exportable destino a elección • Descripción de la empresa que este es solo para
parte 2. del estudiante que • Análisis interno de la empresa mejorar el trabajo, no
ejemplifique lo • Análisis del mercado para completarlo.
aprendido.. • Documentos para la exportación
• Selección de agente aduanal (dos opciones)
• Regulaciones arancelarias
• Regulaciones no arancelarias
• Estrategia de exportación (de entrada al país)
Todo se entregará en formato .pdf

Recursos y materiales de apoyo para cada actividad

• Diario del Exportador (s/f) ¿Mi empresa tiene potencial exportador? Revisado el 01 de mayo de 2023 en https://www.diariodelexportador.com/2017/04/en-que-
consiste-el-potencial-exportador.html#
• Comercio y Aduanas (2019, 6 de marzo) ¿Cuáles son los documentos que necesito para exportar? (video) Youtube
https://www.youtube.com/watch?v=sEEX6j5IiZU
• Aulanetas(2020, 24 de febrero) Regulaciones no arancelarias (video) Youtube https://www.youtube.com/watch?v=oVquJhZ1g7g
• Comercio y Aduanas (2018, 22 de agosto) ¿Qué es un arancel y cómo funciona? (video) Youtube https://www.youtube.com/watch?v=LJ2GMkGyJKA
• Siimex (2022) Impuestos, cuotas y aranceles en el comercio en México, Revisado el 01 de mayo de 2022 en https://siimmex.com/blog/impuestos-aranceles-y-
cuotas-en-el-comercio-exterior-en-mexico/
• Sector Export (s/f) Análisis de mercado internacional, Revisado el 04 de oct. De 2022 en https://sectorexport.com/consultoria-de-comercio-exterior/estudio-
de-mercado-internacional#:~:text=El%20objetivo%20de%20un%20estudio,con%20mayor%20dificultad%20de%20acceso

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señaladas en el aula virtual del programa de estudio en el que están inscritos conforme a las fechas establecidas en el calendario de aula."
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