Comercio Internacional y plan de exportación

Unidad 2. Estrategias para conocer y acceder a los mercados internacionales

Actividades

Comercio Internacional

Unidad 2.
Documento de Actividades

Universidad Abierta y a Distancia de México

División de Ciencias Sociales y Administrativas 1

Comercio Internacional y plan de exportación
Unidad 2. Estrategias para conocer y acceder a los mercados internacionales
Actividades

ÍNDICE
Bienvenida a la Unidad ........................................................................................................... 3
Competencia específica .......................................................................................................... 4
Recomendaciones................................................................................................................... 5
Actividad 1. La trascendencia de conocer el ambiente externo de una empresa ................. 6
Actividad 2. Factores externos y tipos de competencia de mercado .................................... 6
Actividad 3. Documentos y requisitos para exportar ............................................................. 7
Evidencia de Aprendizaje. Mi empresa en el mercado internacional .................................... 7
Autorreflexiones ..................................................................................................................... 8
Cierre de la Unidad ................................................................................................................. 8

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Comercio Internacional y plan de exportación
Unidad 2. Estrategias para conocer y acceder a los mercados internacionales
Actividades

Bienvenida a la Unidad

Bienvenido (a) a esta unidad en la que se te proporcionarán las

bases necesarias para entender el camino que debe sostener
una empresa para llevar a cabo su proceso de exportación
considerando la definición del mercado meta, documentos y
requisitos, así como la cadena de suministro y logística de transporte; con este
conocimiento tendrás los fundamentos para generar una estrategia que determine,
efectúe y traslade tu producto hacia los mercados internacionales.

En este sentido, seguramente, alguna vez te has preguntado lo siguiente: ¿A qué país
puedo llevar mi producto?, ¿cuántos competidores tendrá mi producto en el mercado al
cual deseo dirigirlo?, ¿reconozco las características económicas, políticas, sociales y
legislativas del mercado meta?, ¿ante que instituciones puedo hacer las gestiones para
exportar?, ¿entiendo qué documentos y requisitos debo formalizar para exportar?, ¿qué
medio de transporte usaré para que mi producto llegue a los mercados internacionales?,
¿cuál será el mecanismo para hacer el pago de mi exportación?. Estos y otros
cuestionamientos son necesarios para reflexionar acerca de la oportunidad que puede
tener un producto para colocarse en el mercado extranjero.

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Actividades

Competencia específica

Identifica los distintos ambientes externos así como los pasos

para exportar a los que se enfrenta una empresa cuando
decide insertarse a los mercados internacionales mediante el
uso de herramientas cualitativas.

Competencia Fuente: Windows.

The Big Box of Art 1 Million 2010.

Logros:

• Explica la importancia de conocer la situación

geográfica, económica, cultural, legal, política, fiscal
y comercial del país al cual se desea exportar.

• Determina los factores externos que se considere

relevantes y determinar el tipo de competencia al
que se enfrentará.

• Identifica los documentos y requisitos para llevar su

producto al mercado internacional.

• Describe el ambiente externo de la empresa y las

estrategias que se llevarán a cabo para colocarla en
Logros
Fuente: http://goo.gl/eK31p2
el mercado internacional.

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Actividades

Recomendaciones

1. Revisa el contenido nuclear de la unidad.

2. Revisa si la asignatura cuenta con la actividad de Integración (No todas las
asignaturas cuentan con ella) y genera tu aportación.
3. Consulta la Planeación Didáctica que el docente en línea ha publicado en el foro
correspondiente, revisa las indicaciones señaladas para cada actividad, los
materiales de apoyo y las fechas de entrega.
4. Dentro de la Planeación Didáctica revisa la fecha y hora de tu sesión sincrónica
para que la agendes.
5. Consulta los criterios de evaluación para la actividad.
6. Mantén comunicación constante con tu docente en línea a través de los medios
institucionales.
7. En caso de que lo requieras investiga en fuentes confiables sobre algún tema en
particular para la realización de tus actividades.
8. Ten presente la normatividad de la Universidad para la elaboración de tus
actividades y del Código de Ética.
9. Comunícate de forma respetuosa y asertiva con toda la comunidad universitaria.
10. Evita utilizar información textual de la web, en caso de que la utilices cita la
fuente de información y utilice el formato APA Versión 7.0

NOTA: Recuerda que si no te es posible asistir a la (s) sesión (es), puedes consultar la
grabación.

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Actividades

Actividad 1. La trascendencia de conocer el ambiente externo de una

empresa

El propósito es explicar la importancia de conocer la situación geográfica, económica,

cultural, legal, política, fiscal y comercial del país al cual se desea exportar.

Instrucciones:

1. Consulta la planeación didáctica de la unidad.

2. Revisa las indicaciones señaladas para la realización de esta actividad y los
documentos de apoyo.
3. Verifica la fecha de entrega y los requisitos mínimos a cubrir con la finalidad de que
te organices cumpliendo en tiempo y forma con tu entrega.
4. Consulta los criterios de evaluación indicados.
5. Lee las aportaciones de tus compañeros y comenta de manera propositiva al menos
dos de ellas.

Actividad 2. Factores externos y tipos de competencia de mercado

El propósito es escoger un país para investigar algunos factores externos que consideres
relevantes e identificar alguna(s) empresa(s) que rivalice(n) con la tuya a fin de determinar
el tipo de competencia al que se enfrentará.

Instrucciones:

1. Consulta la planeación didáctica de la unidad.

2. Revisa las indicaciones señaladas para la realización de esta actividad y los
documentos de apoyo.
3. Verifica la fecha de entrega y los requisitos mínimos a cubrir con la finalidad de que
te organices cumpliendo en tiempo y forma con tu entrega.
4. Consulta los criterios de evaluación indicados.
5. Guarda tu archivo con la nomenclatura indicada. GCPE_U2_A2_XXYZ. Sustituye las
XX por las iniciales de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z
por la inicial de tu segundo apellido.

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Actividades

Actividad 3. Documentos y requisitos para exportar

El propósito es investigar aquellos documentos y requisitos necesarios para llevar tu

producto al mercado internacional elegido.

Instrucciones:

1. Consulta la planeación didáctica de la unidad.

2. Revisa las indicaciones señaladas para la realización de esta actividad y los
documentos de apoyo.
3. Verifica la fecha de entrega y los requisitos mínimos a cubrir con la finalidad de que
te organices cumpliendo en tiempo y forma con tu entrega.
4. Consulta los criterios de evaluación indicados.
5. Guarda tu archivo con la nomenclatura indicada. GCPE_U2_A3_XXYZ. Sustituye las
XX por las iniciales de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z
por la inicial de tu segundo apellido.

Evidencia de Aprendizaje. Mi empresa en el mercado internacional

El propósito es describir el ambiente externo de su empresa, así como las estrategias que
llevarás a cabo para colocar a tu empresa en el mercado internacional.

Instrucciones:

1. Consulta la planeación didáctica de la unidad.

2. Revisa las indicaciones señaladas para la realización de esta actividad y los
documentos de apoyo.
3. Verifica la fecha de entrega y los requisitos mínimos a cubrir con la finalidad de que
te organices cumpliendo en tiempo y forma con tu entrega.
4. Consulta los criterios de evaluación indicados.
5. Guarda tu archivo con la nomenclatura indicada. GCPE_U2_EA_XXYZ. Sustituye las
XX por las iniciales de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z
por la inicial de tu segundo apellido.

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Actividades

Autorreflexiones

El propósito es evaluar tu propia acción, reconociendo los procesos que has seguido para
el logro de las metas propuestas, a partir de los planteamientos establecidos por tu
docente en línea.

Instrucciones:

1. Consulta la planeación didáctica de la unidad.

2. Revisa las indicaciones señaladas para la realización de esta actividad y los
documentos de apoyo.
3. Verifica la fecha de entrega y los requisitos mínimos a cubrir con la finalidad de que
te organices cumpliendo en tiempo y forma con tu entrega.
4. Consulta los criterios de evaluación indicados.
5. Guarda tu archivo con la nomenclatura indicada. GCPE_U2_ATR_XXYZ. Sustituye
las XX por las iniciales de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y
la Z por la inicial de tu segundo apellido.

Nota: Es importante que entregues las autorreflexiones de cada unidad, pues en conjunto
tienen un valor del 10% en tu calificación final. Este 10% solo se asigna si cumples con
las tres entregas. Sólo está permitido un envío por unidad.

Cierre de la Unidad

En esta unidad revisaste los mecanismos que debe seguir una

empresa para llevar su producto hacia los mercados
internacionales, los cuales deben tomarse en cuenta con la
misma dedicación y empeño a fin de lograr una actividad
exportadora con el mayor de los éxitos, considera que, como
todo proyecto nuevo requiere de paciencia, de un aprendizaje
continuo y sobre todo de ese entusiasmo por salir adelante para crear sinergias
novedosas, así que en esta unidad ¡ya tienes las estrategias para conocer y acceder a los
mercados internacionales, ahora te invitamos a ponerlas en práctica! Asimismo, en la
próxima unidad tendrás la oportunidad de reconocer si tu empresa está lista para
exportar.

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