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CENTRO EDUCATIVO PARTICULAR

“MARÍA AUXILIADORA”
Huancayo

Conocemos el Reino Plantae para


vivir un ecología integral

Docente Lic. Martha Rodríguez Delzo


Área Ciencia y Tecnología
Tipo de recurso Recurso online
Nivel Primaria
Grado 4to- “Mornese”
Semana Del 31 de agosto al 3 de setiembre.

Orientaciones metodológicas:
1. Lee el recurso online
2. Observa la imagen presentada en la sección: “Activo mis saberes previos” para
responder oralmente las preguntas.
3. Infiere el propósito de la sesión.
4. Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=DGJfJvowrU8 para
responder preguntas que se formularán en la clase.
5. Escuchan una explicación del tema con ayuda de un ppt y participan activamente en
clase.
6. Construyen su aprendizaje completando el organizador gráfico presentado.
7. Realiza las actividades de reforzamiento propuestas de la sección “Yo sí puedo”.
8. Responden en su cuaderno y/o recurso las preguntas de metacognición.
9. Realiza la actividad propuesta en la sección “Me divierto” para enviarlo a través de la
PLATAFORMA CUBICOL hasta el día 4 de setiembre, hora 9:00 p.m. teniendo en
cuenta los siguientes criterios de evaluación:
- Copia el cuadro en un texto Word.
- Completa correctamente el cuadro.
- Incluye una imagen de una planta que nombraste.
- Cuida la presentación y la ortografía en tu trabajo.
EL REINO PLANTAE

Desempeños:
• Describe las características de las plantas usando organizadores gráficos.

ACTIVAMOS NUESTROS SABERES PREVIOS:


Observa la siguiente imagen:

Responde las siguientes preguntas:


1. ¿Qué están rodeando las personas de la imagen?
2. ¿Sabes a qué reino pertenece este ser vivo?
3. ¿Qué Características presenta ?
4. ¿ Donde crecerán este tipo de planta?

OBSERVAMOS EL VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=DGJfJvowrU8

EL REINO PLANTAE

¿Qué es el reino Plantae?


El reino plantae es uno de los cinco grandes reinos de los seres vivos que existen en nuestro
planeta y está formado por toda la variedad de plantas que existen. Este reino incluye a los
musgos, helechos, plantas con flores y plantas sin flores, en una variedad que supera las
250 000 especies aproximadamente. Se consideran derivados de las algas.

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Características del reino plantae
Las características generales de las plantas son:

• Toda la planta posee células eucariotas y son seres pluricelulares.


• La gran mayoría de las plantas en su célula poseen un organelo llamado cloroplasto donde
se encuentra la clorofila, sustancias que les permite realizar la fotosíntesis y les da el color
verde.
• Las células vegetales poseen una pared celular que les da rigidez a las plantas.
• Todas las plantas cumplen su ciclo vital: nacen, crecen, se reproducen y mueren.
• Las plantas son seres autótrofos es decir que elaboran su propio alimento gracias al proceso
de la fotosíntesis que realiza.
• En su reproducción las plantas pueden ser sexuales o asexuales.
• No pueden desplazarse de un lugar a otro.
• No tienen órganos de los sentidos, aunque responden a ciertos estímulos: las raíces
crecen hacia el suelo y buscan el agua; los tallos crecen hacia la luz.

LAS FUNCIONES DE LA PLANTA


La mayoría de las plantas cumplen tres funciones que son: La absorción, la respiración, la
transpiración

1. La absorción:
• Las raíces de las plantas crecen hacia donde hay agua.
• Las raíces absorben el agua y los minerales de la tierra, que son elementos
necesarios para la elaboración de su alimento.

2. La respiración:
• Las plantas igual que los animales respiran tomando oxígeno del aire y expulsando
dióxido de carbono.
• La respiración se realiza continuamente, tanto en el día como la noche.
• El proceso se realiza sobre todo en las hojas y en los tallos verdes, para lo cual
utilizan ciertas estructuras llamadas estomas.
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• Como producto de la respiración las plantas como los animales también
desprenden dióxido de carbono.
• Es el proceso inverso u opuesto a la Fotosíntesis.

3. La transpiración:
• En la transpiración, la planta elimina el exceso de agua en forma de vapor o de
gotitas que salen por las estomas que son orificios microscópicos situados en el
envés o reverso de las hojas.
• La transpiración que realizan los vegetales es importante en el ciclo del agua. El
agua de lluvia vuelve a la atmósfera a través de la evaporación del suelo y de la
transpiración de las plantas, principalmente.

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LA FOTOSÍNTESIS
¿Qué es la fotosíntesis?
La fotosíntesis es el proceso que se realiza en las hojas, que se orientan hacia la luz. La clorofila
de las hojas atrapa la luz del Sol. A partir de la luz del Sol y el dióxido de carbono, se
transforma la savia bruta en savia elaborada, que constituye el alimento de la planta. Además,
la planta produce oxígeno que es expulsado por las hojas.

CONSTRUYO MI APRENDIZAJE. Después de observar el video y recibir la información


completa el siguiente organizador gráfico.

REINO
PLANTAE
El Reino plantae está Sus principales Sus funciones son:
formado por: características
principales son:
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NOS DIVERTIMOS PRACTICANDO

Para reforzar lo aprendido relaciona la primera columna con la segunda


mediante flechas:

Proceso por el cual las plantas absorben el agua y


LA RESPIRACIÓN
las sales minerales de la tierra.

Proceso por el cual las plantas eliminan el exceso


LA ABSORCIÓN
de agua que poseen a través de sus poros.

LA Proceso por el cual las plantas eliminan el dióxido


FOTOSÍNTESIS de carbono y absorben el oxígeno.

LA Proceso por el cual las plantas absorben el dióxido


TRANSPIRACIÓN de carbono y eliminan oxígeno

REFLEXIONAMOS – EVALUACIÓN METACOGNITIVA

Nos preguntamos y respondemos:

1. ¿Qué aprendí hoy?

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_____________________________________________

2. ¿Para qué me servirá lo aprendido?

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• Para enviar a través de la plataforma Cubicol.
Hasta el día 5 de setiembre hora: 9:00 p.m.

Completa el siguiente cuadro, averiguando el nombre de cuatro


plantas que corresponde al título mencionado.

Plantas Plantas Plantas


Alimenticias medicinales ornamentales
1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
4. 4. 4.

Criterios de Evaluación:
- Copia el cuadro en un texto Word.
- Completa correctamente el cuadro.
- Incluye una imagen de una planta que nombraste.
- Cuida la presentación y la ortografía en tu trabajo.

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