COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

SEGUNDO BÁSICO

INSTRUCCIONES GENERALES
 Copie en el cuaderno con letra de carta el contenido.
 Cuide su ortografía y caligrafía.
 Elabore en hojas tamaño carta las actividades, en caso de no tener, utilice de
reciclaje o realícelos en el cuaderno.

¿Recuerda qué son categorías

gramaticales?

Tome un minuto para recordar, si no

recuerda, reforzaremos y ampliaremos
el contenido. ¡Ánimo! Una de las
virtudes del ser humano, es la
capacidad de construir sus propios
conocimientos.

CATEGORÍAS GRAMATICALES

Una categoría gramatical es un conjunto de rasgos que definen un tipo de palabra en

sus funciones gramaticales comunes, esto es, una categoría o clase de palabra, es un
conjunto de vocablos con características gramaticales comunes.

Según sus propiedades morfológicas se dividen en:

VARIABLES INVARIABLES
 Sustantivo  Adverbio
 Adjetivo  Preposición
 Verbo  Conjunción
 Pronombres

Según sus propiedades sintácticas:

 Sustantivo o nombre
 Adjetivo
 Determinantes
 Pronombre
 Verbo
 Adverbio
 Preposición
 Conjunción
 Interjección
1. EL SUSTANTIVO
Desde el punto de vista semántico, son nombres las palabras que designan a los seres
vivos, cosas y conceptos considerados independientes. Ejemplos: rana, árbol, espuma,
dolor, o belleza. Atendiendo a su significado, los sustantivos se pueden clasificar del
siguiente modo:

 SUSTANTIVOS COMUNES: los sustantivos comunes son un grupo de

sustantivos que se caracterizan principalmente porque se usan para referirse a
cosas, animales, personas, lugares; de forma general.
Ejemplos:
 Cosas: Mesa, casa, armario, bicicleta, libro, pantalón, teléfono, oficina,
lámpara, agua, lluvia, ventana, reloj...
 Personas: niña, niño, mujer, hombre, alumno, abuelo, madre, vendedor...
 Animales: perro, gato, tigre, elefante, koala, leopardo, mono, águila,
cigüeña...
 Lugares: pueblo, ciudad, río, montaña…
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 SUSTANTIVOS PROPIOS: los sustantivos propios sirven para nombrar a

personas, animales o cosas en forma individual, para poder distinguirlos de otros
de su misma especie. También se los conoce con como “nombres propios”,
siempre se escriben con letra inicial mayúscula.

Ejemplos:
 Diego, Japón, Ana, Escuintla…
 SUSTANTIVOS CONCRETOS: objetos o seres que tienen existencia real y se
pueden percibir con los sentidos:

Ejemplos:
 Gato, montaña, Manuel…

 SUSTANTIVOS ABSTRACTOS: fenómenos o cualidades que se pueden percibir

con la inteligencia, pero no con los sentidos. No existen si no es en algo (no
podemos ver la belleza, pero sí personas bellas).

Ejemplos:
 Justicia, amistad, alegría…

 SUSTANTIVOS CONTABLES: se pueden contar por unidades (perro, horno),

frente a los NO CONTABLES (que no se pueden contar, pero sí medir o pesar:
aceite, agua, harina).

MANZANAS SAL

 SUSTANTIVOS INDIVIDUALES: nombran a un solo ser o a una sola realidad

(lavadora, radiador), mientras que los COLECTIVOS hacen referencia en singular
a un conjunto de seres u objetos semejantes (ejército, orquesta).

SOLDADO EJÉRCITO
 DERIVADOS: sustantivos que derivan de otra palabra.
Ejemplos:
 Librería, término que deriva de libro.
 Panadero, término que deriva de pan.
 Floristería, término que deriva de flor.
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 SUSTANTIVOS PATRONÍMICOS: son sustantivos que derivan de algún nombre

propio.
Ejemplos:
 Díaz- Diego
 Fernández- Fernando
 Ramírez- Ramiro
 Martínez- Martín
 Sánchez- Sancho

 SUSTANTIVOS GENTILICIOS: son los sustantivos que se derivan de un país,

ciudad, etc.

Ejemplos:
 Perú- peruano
 Colombia- colombiano
 Escuintla- escuintleco

guatemalteca

¿Sabías que…?

Los apellidos de origen español surgen del nombre del padre,

ya que antes distinguían a los hijos de la siguiente manera:

 Juan hijo de Diego.

 María hija de Fernando.

Ahora se dice:

 Juan Diéguez

 María Fernández

ACTIVIDADES
Instrucciones: realice correctamente lo que se le pide a continuación.

a. Elabore un mapa mental de la CLASIFICACIÓN DE LOS SUSTANTIVOS,

guíese de los ejemplos.
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b. Copie correctamente en el cuaderno las siguientes palabras y su significado.

 Morfología. Parte de la lingüística que estudia las reglas que rigen la

flexión, la composición y la derivación de las palabras.

 Sintaxis. Disciplina lingüística que estudia el orden y la relación de las

palabras o sintagmas en la oración, así como las funciones que cumplen.

 Semántica. Parte de la lingüística que estudia el significado de las

expresiones lingüísticas.