CAPACIDADES COMUNICATIVAS II

Universidad Peruana Unión

Tema 02
CATEGORÍAS GRAMATICALES

Actividad estructurada de aprendizaje: Resolución de ejercicios sobre categorías

gramaticales.

Pensamiento: “Simplifiquemos la gramática

antes de que la gramática termine por
simplificarnos a nosotros”
(Gabriel García Márquez)

MOTIVACIÓN
Ma
Video: Categorías gramaticales

https://www.youtube.com/watch?v=Hff7HBP36VA&t=249s

1) ¿Qué te llamó la atención del video observado? Comenta

2) ¿Consideras importante el estudio de las categorías gramaticales ¿Por qué?
3) ¿Cuál es la categoría gramatical más importante? ¿Por qué?

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EXPLORACIÓN O INVESTIGACIÓN

CATEGORÍAS GRAMATICALES

La gramática es propiamente la parte de la lingüística que

estudia el lenguaje. Se lo puede definir de otra manera,
como el conjunto de estudios dirigidos a comprender cómo
se combinan las palabras para formar una oración o texto,
su aplicación es sumamente importante para hablar y
escribir de forma correcta (Alonso. 2020)

Las categorías gramaticales son el nombre bajo el que se

agrupan todas las palabras del idioma, distribuidas por
clases. (Alonso. 2020)

1. Los sustantivos
Son las palabras variables que sirven para nombrar a personas, animales, cosas,
ideas, cualidades, etc. Los sustantivos siempre tienen género y número y son de
distintos tipos. (Hernando. 2020)

 Propios: Carlos,Italia, España, Tomás, Juan, Río Huallaga, Machu Picchu,

Alpez Suizos, Naciones Unidas.
 Comunes: casa, plato, arroz, cama, televisión, lápiz, suelo, pared,
oficina, mueble.
 Abstractos: belleza, guerra, odio, compañerismo, lealtad, libertad,
justicia.
 Concretos: libro, compañero, botella, panadería, jardín, mesa, escuela,
parlante.
 Colectivos: bandada, jauría, rebaño, cañaveral, alameda, boaque.
 Individuales: pájaro, perro, oveja, caña, álamo, árbol.

2. Los artículos
Es una categoría gramatical vacía, porque carece de significado en sí misma;
preceden al sustantivo y concuerdan con él en género y número.

Los artículos pueden ser:

 Determinados: el, la, los y las. Por ejemplo: La sala era bastante amplia.

 Indeterminados: un, una, unos y unas. Por ejemplo: Encontró una pelota en
el patio de su casa.
3. Los adjetivos

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Conforman una categoría gramatical o clase de palabras que expresa algunas de
las propiedades o características del sustantivo que acompaña.

Se clasifican de la siguiente manera:

 Calificativos: atribuyen características determinadas al sustantivo, o sea, que

explican cómo es o cómo detallan alguna de sus
propiedades y puede expresarse en grados.
- Pequeño, pelirrojo, alto, bonito, feo,
grande, pequeño…etc.

 Relacionales: aquellos que establecen un vínculo entre

el sustantivo y su contexto de pertenencia, por lo que
responden a la idea de “perteneciente a”.
 Por ejemplo: “organismo policial”, “consultorio médico “pequeño solar” “fase lunar”
“nota musical” “estadio nacional”

 Determinantes: cumplen con un rol gramatical delimitando dentro de la oración,

las entidades referidas, sin añadir significados esenciales al sustantivo.
Pueden ser:
 Adjetivos demostrativos: Este, esta, aquel, aquella…etc.
 Adjetivos posesivos: mi, tu, su, nuestro, vuestro, tuya…etc.
 Adjetivos indefinidos: alguno, ninguno cualquiera, ningún,
ninguno, algo, poco, mucho, todo…

(Fuente: M aría Estela Raffino. De: Argentina. Para: Concepto.de. Disponible en: https://concepto.de/adjetivo/.)

4. Los pronombres
Los pronombres son palabras que se utilizan como sustitutivo de un sustantivo. Por
lo tanto, desempeñarán las mismas funciones que estos dentro de una oración.

Tienen género y número como los sustantivos y pueden ser de varios tipos

pronombres personales:

a) Primera persona. La que habla. Utiliza los pronombres

personales: yo, nosotros, nosotras.
b) Segunda persona. A quien se habla. Utiliza los pronombres
personales: tú, usted, vosotros, vosotras, ustedes.
c) Tercera persona. De quien se habla. Emplea los pronombres
personales: él, ella, ellos y ellas.

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Los pronombres demostrativos son los siguientes:

SEXO SINGULAR PLURAL

MASCULINO este, ese, aquel estos, esos, aquellos
FEMENINO esta, esa, aquella estas, esas, aquellas
NEUTRO Esto, eso, aquello No existen

PRONOMBRES POSESIVOS

ERSONA SINGULAR PLURAL

Primera persona Mío, mía, nuestro, nuestra Míos, mías, nuestros, nuestras
Segunda persona Tuyo, tuya, vuestro, Tuyos, tuyas, vuestros,
vuestra vuestras
Tercera persona Suyo, suya Suyos, suyas

PRONOMBRES RELATIVOS

INGULAR PLURAL EJEMPLOS

Que ------------ La persona que lleva el portafolios es sospechosa.
Quien Quienes Quienes entendieron el tema, lo explicaron bien.
Cual Cuales Buscaba esas cosas, las cuales se suelen olvidar.
Cuanto Cuantos Cuanto dicen de mí es falso.
Cuanta Cuantas Cuantas se hallaban en la colina, miraban hacia el valle.

:
5. Los verbos
Sirven para expresar acciones que se encuentran en proceso o en un estado.
El verbo siempre será el núcleo del predicado y debe concordar con el sujeto de la
oración.

Veamos algunos ejemplos de verbos en oraciones:

 El niño cantaba bonito.

 Habría cantado mejor.
 Tal vez hubiera o hubiese cantado.

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6. Las preposiciones

Son palabras que

funcionan como nexo
con otras palabras
dentro de una misma
oración. Estas son
siempre invariables y
funcionan como
sintagma
preposicional dentro
de la frase. Las
preposiciones son:

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7. Los adverbios
Son una categoría de palabras invariables que sirven para indicar distintas
circunstancias dentro de una oración como pueden ser: el tiempo, el lugar, el modo,
etc. que funcionan como complemento circunstancial.
Estos son algunos de los principales adverbios:

• De lugar: aquí, ahí, allí, cerca, lejos, arriba, abajo, dentro, fuera…
• De tiempo: ahora, luego, después, pronto, tarde, ayer, hoy, mañana…
• De modo: bien, mal, así, deprisa, despacio, rápidamente,
puntualmente, claramente…
• De cantidad: mucho, poco, bastante, casi, más, menos, muy…
• De afirmación: sí, también
• De negación: no, tampoco
• De duda: quizás, acaso…

8. Las interjecciones
Son categorías gramaticales compuestas por palabras
invariables que expresan un estado de ánimo o buscan la
atención del receptor. Por lo general estas se pronuncian con
tono exclamativo y aparecen entre signos de admiración.
Algunas de estas interjecciones podemos observarlas en las
siguientes oraciones:
 ¡Ay! Eso me ha dolido.
 ¡Eh, espera un momento!
 ¡Alto! No puede continuar circulando por aquí.