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Paso 4 - Comprensión y acción desde el modelo biopsicosocial

Presentado por:

Angely Paola García Henao. Cód.: 1.088.824.327

Fabián Antonio Zuniga Buesaquillo. Cód.: 1.084.259.534

Janer Yamit Valenzuela Bravo. Cód.: 1.094.974.432

Andrea Zuluaga valencia. Cód.: 1.006.295.099

Curso: 403015_183

Tutora

Judy Marney Castro Gonzales

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela De Ciencias Artes y Humanidades

Curso: Psicopatología y contextos.

Mayo, 2023
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Introducción

En el desarrollo de la siguiente actividad y tomando como referencias las lecturas de la unidad 3

se diligencia una ficha de lectura, donde con base a las lecturas cada estudiante debe elegir una
de las 5 y diligenciarla, se debe mostrar el conocimiento adquirido en el trascurso de las unidades
como psicólogos unadistas en formación.
Hace que Cada ficha de lectura se debe presentar con los datos de la lectura con su autor, su
editorial, su título especifico, sus palabras claves su año y su número de páginas, teniendo en
cuenta estos puntos se realiza un breve resumen, se comparten 5 ideas principales y se comparten
3 conclusiones y sus respectivas referencias bibliográficas.

Se hace también la realización de un video teniendo en cuenta los parámetros vistos en el

“equipo reflexivo “con el manejo de un guion y la respuesta al caso planteado, en este caso que
fue el de Fernando López quien sufre de trastorno afectivo bipolar, para la realización de este
video se eligió un presentador quien además de dar respuestas, es el encargado de dirigir el
equipo el video no dura más de 10 minutos donde cada uno expone los puntos de la mejor
manera.

Para terminar con el desarrollo de la actividad se buscó mostrar nosotros como estudiantes la
capacidad de comprender la salud mental desde el modelo biopsicosocial,
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Ficha lectura diligenciada por cada integrante del grupo

Estudiante 1 - Lectura 1

Estudiante que elabora la ficha: Angely Paola García Henao

DATOS DE LA LECTURA Para comprender los fundamentos del modelo Biopsicosocial, visión
holística: Apreda, G. (2010). Concepto de Psicopatología, Psiquiatría y Salud Mental: Sus
Paradigmas y su Integración. Argentina: Editorial de la Universidad Nacional de La Plata, p- 181-183
, 197-204.
Autor/a: Gustavo Adolfo Apreda Título: La psicopatología, la psiquiatría y
la salud mental: Sus paradigmas y su
integración
Editorial: Editorial de la Universidad Nacional de La Palabras Clave: psicología, salud mental,
Plata (EDULP) psicopatología, psiquiatría
Año: 2010 Edición: 1° Edición - 2010 No. Páginas: 254
Contenido del Resumen (por lectura)
1- Resumen del documento (con sus propias palabras).
En la presente lectura se nos presentan como primera instancia, del cómo la psicopatología es lo que
fundamenta de forma científica a la psiquiatría, siendo esta una rama de la medicina que estudia y da
tratamiento a aquellas enfermedades de la salud mental, sin embargo sus contenidos a tratar llegan a
ser que los modelos epistemológicos de la psicopatología y la psiquiatría actual no pueden explicar los
trasfondos de un sujeto con un trastorno, si se eligen corrientes distintas de pensamiento. Por esto
mismo se llega a la conclusión de aplicar una línea de pensamiento donde se integre al sujeto y haya
una interacción, siendo una epistemología que esté acorde a la psicopatológica, la cual es el modelo
biopsicosocial.

En el modelo biopsicosocial se toma como base las teorías generales de los sistemas, donde se
considera al ser humano desde una visión holística, es decir, una forma de vida que su interior puede
ser explicado por medio de lo exterior (como los comportamientos humanos que están influenciados
por la sociedad), por lo tanto nos puede ayudar a entender conductas, estilos de vida y actitudes de los
individuos, por lo que nos da un modelo desde una nueva perspectiva en ámbitos sociales e
individuales.
2- Cinco (5) ideas principales del documento.
 La teoría general de sistemas (TGS) nos ayuda a poder tener un modelo biopsicosocial
desde perspectivas de unificación, donde se ve al sujeto como un ser complejo que
interactúa con el mundo que lo rodea. “La TGS conforma la base del modelo bio-
psico-social” (Apreda, G., 2010, p. 181).
 Este modelo tiene una visión tridimensional que da mayor facilidad a la hora de
diagnosticar y ejecutar planes de acción que ayuden al paciente con su salud mental,
teniendo en cuenta el modelo para que se haga de forma efectiva. “El terapeuta,
poniendo al hombre en el centro de su atención, no puede ser ajeno a las relaciones de
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éste con la cultura, con la sociedad” (Apreda, G., 2010, p. 201).

 El modelo biopsicosocial juega un papel importante desde el TGS para unificar una
serie de aspectos que originan a tener una visión más holística del ser humano, que
tenga en consideración los aspectos tridimensionales. “Esta visión considera, no solo a
la biología ni a la psicología del sujeto, sino también su realidad objetiva y subjetiva
única, creada por ciertos sustratos biológicos dados, y por el entorno social y cultural
dentro del cual el sujeto nació, se desarrolló y transcurre su vida” (Apreda, G., 2010, p.
183).
 La psicopatología es aquella que ayuda a elaborar la observación en el ámbito
psiquiátrico, siendo fundamental en su ciencia al tener un sentido amplio de todo lo
que abarca la enfermedad psíquica. “En definitiva, la psicopatología es la
fundamentación científica de la psiquiatría, para lo cual precisa delimitar conceptos
generales con validez universal en el campo de la patología psíquica” (Apreda, G.,
2010, p. 65).
 En el estudio de la conducta humana se nos presentan dos perspectivas centrales, que
son la perspectiva nomotética, la cual abarca la investigación y descripción de las leyes
de validez global; y la perspectiva ideográfica, la cual es individual y buscadora de
diferencias entre diferentes individuos, debido a que la observación de la conducta
nunca puede ser objetiva, siendo necesarias estas perspectivas. “La observación de la
conducta humana nunca puede ser «objetiva», pues siempre el observador forma parte
del campo de lo observado. Es, se quiera o no, un observador participante. De ahí que
tiene que violentar la realidad en el acto mismo en que trata de aprehenderla” (Apreda,
G., 2010, p. 109).

3- Tres (3) conclusiones formuladas desde sus palabras a partir del contenido de la lectura.
 Finalmente, el modelo biopsicosocial nos permite comprender desde lo psicológico y
lo social aquellos trastornos de la mente, debido a que permite el análisis de la mente y
los medios en los que se encuentran.
 Desde la evaluación de las tres dimensiones (lo biológico, lo psicológico y lo social)
podemos entender las causas que llevaron al individuo a padecer de la enfermedad
mental.
 El modelo biopsicosocial es un modelo holístico, que incluye aspectos del exterior para
determinar comportamientos que se dan desde el interior.

Referencia de la lectura (según normas APA)

Apreda, G. (2010). Concepto de Psicopatología, Psiquiatría y Salud Mental. La Psicopatología, la

Psiquiatría y la Salud Mental: Sus Paradigmas y su Integración. Argentina: Editorial de la Universidad
Nacional de La Plata. (pp. 181-183) (pp. 197-204).
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/66373
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Estudiante 2 - Lectura 2

1. Estudiante que elabora la ficha: Andrea Zuluaga Valencia

2. DATOS DE LA LECTURA Para comprender premisas sobre el Modelo
Biopsicosocial y la causalidad circular: Borrell i Carrió F, (2002). El modelo biopsicosocial en
evolución. Medicina Clínica, 119(5), 175 -179.
3. Autor/a (apellidos, nombres): Francesc Borrell i 4. Título: El modelo biopsicosocial en
Carrió evolución
5. Editorial: El Sevier 6. Palabras Clave: Evolución, ideología,
dualismo, medicina, modelo, cuerpo, mente
7. Año: 2002 8. Edición: no se 9. No. Páginas: 179
especifica en la lectura
10. Contenido del Resumen (por lectura)
1- Resumen del documento (con sus propias palabras).

El texto habla sobre el modelo médico biopsicosocial propuesto por Engel, que considera la salud
desde una perspectiva biológica, psicológica y social. Este modelo critica la corriente biomédica por su
concepción dualista del ser humano y por centrarse únicamente en las causas moleculares de la
enfermedad, ignorando las variables psicosociales que también son importantes. El autor describe
cuatro enfoques filosóficos sobre la relación mente-cuerpo y sostiene que la mente es reducible a
fenómenos físicos, pero acepta que las propiedades emergentes de la actividad mental no son
reducibles a la física.
También se destaca la importancia de una atención educativa integral y personalizada para los alumnos
con altas capacidades intelectuales, mediante la colaboración entre docentes y otros profesionales
como psicólogos o pedagogos, y la elaboración de planes de trabajo individualizados.
En cuanto a la atención médica, se enfatiza la importancia de incorporar al paciente como sujeto en el
proceso asistencial y de interpretar el proceso de enfermar a través de la subjetividad del paciente. Se
discute la importancia de la empatía en la práctica médica y cómo puede ser compatible con la
medicina basada en la evidencia. El autor defiende una perspectiva abierta del modelo biopsicosocial
que considera tanto los aspectos biológicos como los psicosociales de la salud del paciente, y permite
al médico legitimar cualquier motivo de consulta y aplicar una metodología que evite una focalización
diagnóstica exclusivamente biológica o psicosocial.

2- Cinco (5) ideas principales del documento (desde sus propias palabras y soportadas por el autor
con su debida cita textual)

- La actividad cerebral y el funcionamiento corporal son los fundamentos de la consciencia. “La

conciencia se construye desde fenómenos físicos y somáticos, y la distinción entre cerebro y
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mente carece de base científica” (Borell, F., 2002, p. 175)

- La aparición de una enfermedad es el resultado de una combinación de diferentes factores

“Una alteración bioquímica no siempre se traduce en enfermedad. Ésta aparece por la
interrelación de diversas causas, no sólo moleculares, sino también psicológicas y sociales “
(Borell, F., 2002, p. 175)

- El modelo de causalidad circular los fenómenos son el resultado de diversas variables que
influyen entre sí. “En el modelo de causalidad circular toda una serie de factores se influyen
mútuamente para dar lugar a una situación clínica concreta” (Borell, F., 2002, p. 176)

- El modelo dialógico considera fundamental darle la palabra al paciente y dejarlo participar en

las decisiones. ”El modelo dialógico ha merecido diferentes desarrollos, entre los que por su
importancia destaca el llamado modelo centrado en el paciente” (Borell, F., 2002, p. 177)

- el modelo teórico de causalidad estructural es utilizado para analizar y comprender las causas
de un evento o fenómeno. “El modelo de causalidad estructural diferencia entre causa
necesaria, desencadenante, coadyuvante y asociada, y ello permite decisiones pragmáticas”
(Borell, F., 2002, p. 176)

3- Tres (3) conclusiones formuladas desde sus palabras a partir del contenido de la lectura.

- Gracias a esta lectura pude identificar los diferentes aspectos referentes al modelo
biopsicosocial.

- Pude analizar el contenido de los diferentes planteamientos realizados por el autor.

- A lo largo de la lectura pude comprender más a fondo la importancia que tiene la relación
médica con el paciente.
Referencia de la lectura (según normas APA)

Borrell i Carrió F, (2002). El modelo biopsicosocial en evolución. Medicina Clínica. (pp. 175- 179).
https://altascapacidades.es/portalEducacion/html/otrosmedios/13034093_S300_es.pdf

Estudiante 3 - Lectura 3

Estudiante que elabora la ficha: Maria Alejandra Chasoy Franco

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Datos de la lectura para comprender los fundamentos del modelo Biopsicosocial, visión
holística: Escobar, J. M. y Uribe, M. (2014). Avances en psiquiatría desde un modelo
biopsicosocial. Bogotá, Colombia: Universidad de los Andes. Cap. 1. (pp. 19-31). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69482?page=19
Autor/a: Miguel Uribe retrepo y Juan Manuel Escobar Título: Avances en psiquiatría desde un
modelo biopsicosocial.
Editorial: Uniandes Palabras Clave: psiquiatría, medicina,
fisiopatología, patologías, psique
Año: 2014 Edición: primera No. Páginas: 19- 31 pág.
edición

Contenido del Resumen (por lectura)

1- Resumen del documento (con sus propias palabras).
La psiquiatría ha tenido que enfrentar problemas para poder llegar a conceptualizar el problema de la
enfermedad mental y su tratamiento, por un lado, esta busca estudiar y tratar las bases fisiopatológicas
de los trastornos mentales y encontrar métodos adecuados para los procesos cerebrales complejos,
pero el tema de la salud mental no solo es algo de medicina, sino que también involucra aspectos
psicológicos, sociales, culturales y filosóficas.
El modelo biopsicosocial se creó como marco que conceptualiza las perspectivas, Engel buscaba
desarrollar un concepto de salud y enfermedad que abarcara tanto la medicina como la psicología, se
deseaba humanizar la medicina y la psiquiatría para poder brindar una base sólida a la ciencia. Los
sistemas biológicos, sociales y psicológicos están organizados de manera dinámica y son
interdependientes.
En los inicios para la biomedicina la iglesia era la que les permitía el estudio del cuerpo humano
(disección), la desventaja es que no tenía en cuenta el estudio de la mente. En los escritos de Szasz se
tiene que los problemas mentales son un mito, pero a lo largo de la historia esta idea fue abolida ya
que gracias a la descripción psicopatológica permitió proponer la categoría diagnostica de la
esquizofrenia, para lo que hoy en día a brindado varios caminos para la investigación de esta.

La criticas

El modelo biopsicosocial debe de ser un modelo en amplio rango de disciplinas, desde la neurociencia
hasta la sociología, una crítica que se le hace al modelo es no indica cómo se deben articular las
perspectivas y no hay criterios que indican que es válido y que no, con lo cual terminan en un
eclecticismo donde todo vale, como dice MCHugh el modelo biopsicosocial provee los ingredientes
mas no la receta.
otra critica que se hace es a la relación médico-paciente, ya que como se sabe que las sesiones pueden
durar de 15 a 20 min lo cual no es tiempo suficiente para abordar todos los problemas tanto mentales
como físicos por ende las consultas se basan en síntomas- tratamiento. La división se ven más es en
Estados Unidos donde el psiquiatra se encarga de formular y el psicólogo de hacer psicoterapia.
Engel buscaba que el medico integre aspectos psicológicos, psicofarmacológicos y sociales, pero ese
es el problema porque para un psiquiatra integrar todo requiere de largos entrenamientos, además
algunas psiquiatras reconocen la dificultad de integrar todo (practica, teoría, neuronal y psicológico)
El manual DMS- V ha intentado conservar un enfoque integral incluyendo aspectos psicosociales en
los procesos, pero es hasta el 2013 que este incluye la cultura ya que se demuestra la influencia que
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tiene sobre las personas, la DMS-V propone una entrevista de 14 preguntas para saber cómo ha
influido la cultura en el paciente y poder obtener una evaluación mental.

Según la DMS-V la cultura primaria es aquella que influye en los valores, orientaciones y
suposiciones, además de tener en cuenta que el termino cultura hace referencia a una historia y a un
pasado que también influye.
La entrevista se enfoca en cuatro puntos esenciales:
 Definición cultural del problema. El paciente hace referencias a los aspectos que más lo
perturban de su problema
 Percepción cultural de la causa
 Factores culturales que ayudan a la adaptación y búsqueda de ayuda en el pasado
 Implementar el plan de tratamiento y ayuda.

Pero nos siempre el paciente debe ser abordado desde los tres aspectos y habrá uno en el que se
profundice más.

Integración de perspectivas

Una realidad es que aun en la actualidad es difícil integrar las perspectivas, debido a que el modelo
biológico tiene más prioridad, debido a su fácil aplicación, estudios de efectividad y en cierto modo
mayor respetabilidad.

2- Cinco (5) ideas principales del documento

 La necesidad de lograr un desarrollo del concepto de salud y enfermedad para la integración
de perspectivas.
“Engel señalaba la importancia de desarrollar un concepto de salud y enfermedad que pudiera dar
justa cuenta a su complejidad. En ese entonces, como ahora, existía una tensión entre quienes
abogaban por un enfoque exclusivamente biomédico y quienes esperaban incluir aspectos
psicosociales” (Uribe, M., Escobar, J., 2014, P. 20)

 Mejora las ciencias y lograr más avances

“Para Engel, el modelo biopsicosocial forma parte modelo de sistemas de Von Bertanffy. Está claro
que no era tan solo un intento de “humanizar” la medicina y la psiquiatría, sino de brindar una base
sólida para una mejor ciencia” (Uribe, M., Escobar, J., 2014, P. 21)
 Algunas personas no reciben la ayuda necesaria y otras reciben mal la ayuda.
“Mas allá de las definiciones de enfermedad mental, la salud mental oscila entre dos extremos
entre el sub diagnóstico, que lleva a que muchas personas no reciban la ayuda que necesitan
desde el inicio… y el sobre diagnosticado, que lleva a una medicalización innecesaria” (Uribe,
M., Escobar, J., 2014, P. 22)
 La dificultad de integrar todas las perspectivas, aunque ese era el plan, no es tan fácil de llevar
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a cabo.

“Engel no propuso una forma de integrar las diferentes perspectivas, pues no tenía como. A pesar del
deseo de emplear un modelo holístico, lo cierto es que en este momento la medicina no tiene una sola
teoría que lo abarque y explique todo…el único holismo que parece posible es el del materialismo
eliminacionista… pero un asunto es la integración teórica, el marco unificado, y otro es la integración
clínica o terapéutica, siendo la medicina una empresa tan extensa, que no termina en la relación
médico-paciente” (Uribe, M., Escobar, J., 2014, P. 25)

 el modelo biopsicosocial ha logrado ir demostrando su importancia en la salud de las personas

y como si puede llegar a afectar a las personas de manera física y mental, logrando llevarlos a
una enfermedad

“el modelo biopsicosocial tiene ventajas y desventajas derivadas de su flexibilidad y de su amplia

perspectiva. Para poder ver su ventaja, tomemos nuevamente el concepto de salud. Entre el termino de
salud los estudios han demostrado que la desigualdad de la sociedad en la que sirve una persona
“sana” es un factor de riego importante para la enfermedad. Un lente que solo permita visualizar los
sistemas fisiológicos no logra detectar este fenómeno social” (Uribe, M., Escobar, J., 2014, P. 27)

2- Tres (3) conclusiones formuladas desde sus palabras a partir del contenido de la lectura.
Para concluir el modelo biopsicosocial lo que busca es integrar todas las perspectivas así
logrando un mejor entendimiento del paciente, además este no solo evalúa área psicológica
sino también la fisiológica y el contexto de la persona, indagando en su historia en su pasado
para lograr buscar una ayuda efectiva hacia el paciente.
A pesar del que este modelo busca evaluar estas tres áreas habrá una en la que se enfoque más,
esto para poder ayudar de manera más directa el problema del paciente, teniendo en cuenta que
también influyen las otras áreas, además las empresas de medicina deberían velar más por el
bienestar de las personas en cada sesión, no solo dedicarle 20 minutos a cada persona sino
dedicar un buen tiempo y llevar su control para mejorar la calidad.
Por otro lado este modelo sería muy completo si logra integrar las perspectivas, logrando
vencer las críticas que ha venido recibiendo, pero esto no solo es un trabajo para un solo
medico sino entre varios, ya que como se menciona en el texto, es mucha información para
que una persona puede absorber tantas teorías, métodos e historia, así que es un trabajo entre
varios médicos para lograr el objetivo con el paciente, este modelo brinda muchas ventajas,
pero también desventajas por lo que no está concreto y Engel solo dejo la base.
Referencia de la lectura (según normas APA)
Escobar, J. M. y Uribe, M. (2014). Avances en psiquiatría desde un modelo biopsicosocial. Bogotá,
Colombia: Universidad de los Andes. Cap. 1. (pp. 19-31). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69482?page=19

Estudiante 4 - Lectura 4

Estudiante que elabora la ficha: janer yamit Valenzuela bravo

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DATOS DE LA LECTURA Para comprender el contexto de salud mental en Colombia:

Ministerio de la Protección Social. (2018), Política Nacional de Salud Mental. Resolución N°4886.
Colombia.
Autor/ juan pablo Uribe restrepo Título: ministerio de salud y protección
social resolución 4886 de 2018
Editorial: ministerio de salud y protección social Palabras Clave: salud mental, protección,
ley, p.n.u.d, objetivos, estrategias,
Año:2018 Edición: No. Páginas: 29
Contenido del Resumen (por lectura)
1- Resumen del documento (con sus propias palabras).
En la siguiente lectura podemos entender como el ministerio de salud y la protección social adopta la
política nacional de salud mental, por medio de la (PNUD) que se encarga de formular políticas y
acciones a partir del consensó territorial para reducir la estigmatización de los enfermos mentales, a
partir de diferentes leyes que se hace cumplir con esta normativa.
El desarrollo de la salud mental a tenidos grandes avances con el paso del tiempo con diferentes tipos
de resoluciones que buscan esta mejoría desde la resolución de 1998 a la resolución de 2014 – 2021
que su principal enfoque ha sido el mejoramiento de los programas de la salud mental, definiendo los
problemas y trastornos mentales.
con el informe regional de los sistemas de salud en america latina y el caribe de 2013 nos mencionan
que la carga de los trastornos mentales y neurológicos representan el 22.2 % de la carga total de
enfermedad, lo que nos hace entender que las personas con trastornos mentales presentan tasas
elevadas de discapacidad y mortalidad, en Colombia se hiso una en cuesta de la salud mental en el
2015 donde se encontraron diferentes resultados en adolecentes y adultos el 12,2 % han presentado
síntomas de problemas mentales donde la mortalidad por trastornos mentales y del comportamiento se
ha incrementado en los últimos años pasando de 0,32 a 1,53 en el 2016.
También nos enfatizan sobre la conducta suicida que tiene orígenes multifactoriales que inicia con
pensamientos e ideas que inician con planes suicidas y culminan en uno o multiples intentos con
aumento progresivo de la letalidad sin llegar a la muete, hasta el suicidio consumado, en Colombia en
2017 hubo mas casos de intento de suicidio en mujeres que en hombres pero el grupo poblaciónal
mas afectado es el de los hombres entre los 20 y 24 años estado civil soltero en general el suicidio es
mas frecuente con una razón aproximada de 4 a 1 relacion con las mujeres.
Con ello el país reconoce la importancia de la atención y del fortalecimiento de programas y
estrategias integrales e integradas para dar respuestas a los problemas y trastornos mentales.
2- Cinco (5) ideas principales del documento (desde sus propias palabras y soportadas por el
autor con su debida cita textual) (Ejemplo: recuerde incluir el argumento teórico entre comillas
“xxx” (autor (apellido e inicial del primer nombre), año, página = Ardila, A., 2015, p. 82)
1. comprender y entender la labor que cumple el programa de naciones unidas para el desarrollo
( pnud )
“ se insta a los estados a formular políticas y acciones a partir del consensó cada vez mayor en la
necesidad de hacer mas esfuerzos para reducir la estigmatización de los enfermos mentales y ofrecer
servicios de salud mental a la población”
Uribe, j 2018 p.1
2. entender cuál es su vision
“ esta politica propone la búsqueda de optimas condiciones de equilibrio y bienestar humano en
términos de logros de desarrollo integral desde una perspectiva de capacidades y derechos humanos, y
 11

reconoce la salud como un derecho fundamental en consonancia con lo establecido por la ley 1751 de
2015.
Uribe, j 2018 p.4
3. como la encuesta nacional de salud mental definio el problema mental
“ como el malestar y las dificultades en la interaccion con los otros, que se genera por la vivencia de
eventos estresantes y no son tan graves como un trastorno mental”
Uribe, j 2018 p.6
4. como el manual de diagnostico y estadístico de los trastornos mentales define el trastorno mental.
“ como un síndrome caracterizado por una alteraccion clínicamente significativa del estado cognitivo,
la regulación emocional o el comportamiento del individuo que refleja una disfunción de los procesos
psicológicos, biológicos o del desarrollo que subyacen en su función mental”
Uribe, j 2018 p.6

5. entender el abce sobre la epilepsia publicado por el ministerio de salud y protección social.
“ define la epilepsia como un síndrome cerebral crónico caracterizado por crisis recurrentes (que se
repitan con el tiempo) auto limitadas ( se detienen solas ) de causa variada ( condiciones maternas
falta de control prenatal, consumo de sustancias , desnutrición, infecciones, accidentes, causas
genéticas entre otras) con manifestaciones clínicas diversas ( motoras, sensoriales, vegetativas ) que
puede tener o no hallazgos paraclínicos ( electroencefalogramas, resonancias y otras) “
Uribe, j 2018 p.6

3- Tres (3) conclusiones formuladas desde sus palabras a partir del contenido de la lectura.
1. con la siguiente lectura se comprende la ley por la cual se adopta la política nacional de la salud
mental basándose en el programa de las naciones unidas para el desarrollo la (pnud)
2. apartir de leyes y resoluciones se entienden las estrategias y planes de acción sobre salud mental,
3. como papel importante en la siguiente lectura se tiene un análisis para entender el perfil
epidemiológico y avanzar en el análisis de la situación de salud mental en Colombia teniendo en
cuenta los conceptos de problema mental, trastornos mentales y epilepsia y brindándonos datos sobre
la conducta suicida.

Referencia de la lectura (según normas APA)

Ministerio de la Protección Social. (2018), Política Nacional de Salud Mental. Resolución N°4886.
Colombia.  https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%20No.
%204886%20de%202018.pdf

Estudiante 5 - Lectura 5
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Libreto con las respuestas a cada pregunta

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1. Número de ficha de lectura

Estudiante1- Ficha de lectura 1.

Apreda, G. (2010). Concepto de Psicopatología, Psiquiatría y Salud

Mental: Sus Paradigmas y su Integración. Argentina: Editorial de la Universidad Nacional de La
Plata, p-181-183 , 197-204.

2. Pregunta

1. Teniendo en cuenta las premisas del modelo biopsicosocial: ¿cómo se describen las variables
psicológicas, biológicas y sociales y su incidencia en el caso abordado?

Las variables psicológicas son factores que tienen que ver con los comportamientos, emociones,
personalidad, procesos cognitivos, entre otros, que tengan que ver con la persona, también
incluyendo sus estilos de afrontamiento y la conducta de enfermedad. Desde las variables
biológicas son estos aspectos que tienen que ver con la anatomía, la genética, la fisiología e
incluso las causas de su enfermedad y desde las variables sociales se analiza aspectos como la
situación económica o laboral, el cómo lleva la carga diaria desde aspectos familiares o
laborales, la percepción de esta misma, entre otras cosas.

Desde el caso, las variables psicológicas que presenta Fernando son altibajos emocionales,
algunos días esta triste y en otros tiene exceso de energía, poca motivación y pérdida de interés
para hacer cosas de su vida cotidiana. También se manifiesta que sufre de crisis nerviosas. Desde
las variables biológicas en el caso tenemos antecedente de parte de su padre quien fue
diagnosticado con depresión mayor, también se presentan factores ambientales como el estilo de
crianza de su progenitora, el cual se caracteriza por ser sobreprotector y estricto y desde las
variables sociales se presenta un aislamiento social, permaneciendo la mayor parte del tiempo en
su casa, con un círculo social reducido y aunque anteriormente ha tenido trabajos, por el
momento es temeroso a encontrar otro debido a las crisis.

Estudiante 2- Ficha de lectura 2.

Borrell i Carrió F, (2002). El modelo biopsicosocial en evolución. Medicina Clínica, 119(5), 175
-179.
 14

2. Pregunta

2. Empleando el principio de causalidad circular, del modelo biopsicosocial, ¿cuáles considera

sean las posibles causas o hipótesis que están articuladas en el caso en estudio y su abordaje
como psicólogo?

El principio de la causalidad circular del modelo biopsicosocial sostiene que la salud y la

enfermedad son el resultado de la interacción dinámica y compleja entre factores biológicos,
psicológicos y sociales que interactúan y se influyen entre sí, en el caso descrito las posibles
causas o hipótesis de la depresión del consultante podrían incluir:
Factores biológicos: El consultante tiene antecedentes familiares de depresión mayor por parte de
su padre, y ha sido diagnosticado con trastorno afectivo bipolar. Se debe tener en cuenta que los
medicamentos que está tomando pueden estar afectando su estado de ánimo y su motivación para
buscar trabajo y llevar una rutina física.
* Factores psicológicos: El consultante presenta pensamientos repetitivos negativos con
pensamientos suicidas ocasionales y estados de ánimo bajos, menciona que tiene miedo de que
su pareja lo deje debido a sus episodios de crisis y dificultades en la parte sexual debido a los
medicamentos, tiene un círculo social reducido, lo que puede contribuir a su estado depresivo.
*Factores sociales: El consultante tiene una red social reducida debido a su timidez y a que pasa
la mayor parte del tiempo en casa, menciona que tiene una relación difícil con su madre ya que
tiene un temperamento fuerte y no está de acuerdo con su relación actual, además de esto expone
que ha dejado varios trabajos por motivos personales y ahora tiene aversión a ellos por temor a
una recaída, lo anterior puede estar generando estrés y falta de motivación en su vida laboral y
social.
Como psicóloga considero que para el presente caso de Fernando López se debe realizar una
intervención en donde se aborden principalmente los factores biológicos, psicológicos y sociales
y de este modo se le pueda dar seguimiento a su proceso.

Estudiante 3 - Ficha de lectura 3.

 15

Escobar, J. M. y Uribe, M. (2014). Avances en psiquiatría desde un modelo biopsicosocial.

Bogotá, Colombia: Universidad de los Andes. Cap. 1. pp. 19-31.

Pregunta

3. Teniendo en cuenta la comprensión del contexto psicopatológico desde una mirada

biopsicosocial, defina ¿qué es el contexto y cómo se articula con los diagnósticos en salud y en
especial con el caso abordado?

Estudiante 4- Ficha de lectura 4.

Ministerio de la Protección Social. (2018), Política Nacional de Salud Mental. Resolución

N°4886. Colombia.
 16

Pregunta

4. De acuerdo a los ejes propuestos en la política nacional de salud mental, ¿cómo se articularían
con el manejo del caso?

R/ a partir de el ministerio de salud y protección social en la ley 1616 de 2013 nos dice que se
garantiza el ejercicio pleno del derecho a la salud mental de la población colombiana en este caso
de Fernando López se deben tener presentes las políticas y acciones para el desarrollo de la
(PNUD) que rigen al ministerio de salud y protección social.
Como Fernando López presenta un trastorno afectivo bipolar el cual causa altibajos emocionales
que se convierten en pensamientos suicidas lo cual se nos dice en la p8 de la resolución del
ministerio de salud y protección conducta suicida, la cual es muy preocupante porque se presenta
de una manera multifactorial y teniendo en cuenta que el grupo poblacional más afectado por el
suicidio fue el de los hombres, nos causa grandes alertas, pero teniendo en cuenta un enfoque
psicosocial podemos encontrar una herramienta de la atención en la salud mental. p14 3.2

Estudiante 5- Ficha de lectura 5.

Congreso de Colombia. (21 de enero de 2013). Por medio de la cual se expide la ley de salud
 17

mental y se dictan otras disposiciones. Ley No. 1616.

Pregunta

5. Desde su rol como psicólogo ¿cómo abordar el caso, en lo referente a atención primaria,
promoción de la salud y prevención de la enfermedad?

Link de la grabación del equipo reflexivo que realizaron como grupo:

Conclusión.
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La salud mental podemos comprenderla como aquel estado en el que un individuo se puede
desarrollar de mejor forma en la vida, comprendiendo así que al tener bienestar será capaz de
enfrentar diferentes aspectos del día a día, aportando a la sociedad y desde esta descripción
podemos relacionarla con el modelo biopsicosocial al ser un aspecto que se relaciona de muchas
formas al como el ser humano vive en sociedad y el cómo va creciendo en esta. Este modelo
cuenta con tres dimensiones que abarcan desde el nacimiento hasta la muerte del ser humano en
los biológico, psicológico y social, comprendiendo así como psicólogo su importancia a la hora
de generar estrategias para una mejora en la calidad de vida del paciente.

Referencias bibliográficas
 19

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Congreso de Colombia. (2013). Por medio de la cual se expide la ley de salud mental y se dictan
otras disposiciones. Ley No. 1616. Colombia.
http://wsp.presidencia.gov.co/Normativa/Leyes/Documents/2013/LEY%201616%20DEL
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