Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Grupo:
Tutor: YURI MARCELA NIÑO
Los procesos de formación hoy en día juegan un papel muy importante para el desarrollo
de aprendizaje de los estudiantes uno que llama mucho la atención es la educación a
distancia ya que facilita la construcción del aprendizaje autónomo a partir de una serie de
información, el aprendizaje autónomo es un proceso donde el estudiante autorregula su
aprendizaje y toma conciencia de sus propios procesos cognitivos y socio afectivo el
esfuerzo pedagógico es este caso está orientado hacia la formación de sujetos centrados
en resolver aspectos concretos
Nombre: Adres Felipe Rol:
Rodríguez.
Tema ¿Qué es? ¿Cómo lo Aplicas?
lo aplicaría en el desarrollo de las
Capacidad para diferentes actividades logrando
Aprendizaje Autónomo desarrollar habilidades de como resultado notas positivas
aprender o estudiar de
manera independiente
utilizando estrategias
individuales.
Con el conocimiento adquirido en
Construir nuevos la vida cotidiana lo complemento
conocimientos: leer o con los materiales de apoyo y
Aprendizaje Significativo consultar y comparar con haciendo uso de la investigación.
los conocimientos que ya
poseemos y así mejorar
en la creación de un
concepto.
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo?
¿Cómo lo lograré?
Por último no se debe olvidar la importancia de los conocimientos que surgen a partir
del trabajo en equipo donde se pueden aportar diferentes puntos de vista, opiniones y a
partir de estas generar un debate donde se logre construir un buen trabajo colaborativo
con el cual se logre obtener los resultados esperados.
Por lo anterior es de gran importancia saber identificar los tipos de aprendizaje de los
que se hará uso en el proceso de construcción y estructuración del conocimiento.
Conclusiones
Alvis, A., Liz, R., y Tabarquino, D. (2019). OVA Unidad 2: Aprendizaje Unadista.
Recuperado de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31812
Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C., y Samper, L. (versión
2016). Aprendo a aprender. UNAD. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/8309
Abadía, C., Vela P., Jiménez, R. Montero, R. (2014). Lineamientos generales del
Currículo en la UNAD - Aspectos del trabajo colaborativo y acompañamiento docente.
UNAD. Recuperado de
https://campus37.unad.edu.co/visae08/pluginfile.php/502/mod_page/content/61/DOCU
MENTO_TRABAJO_COLABORATIVO_Y_ACOMPANAMIENTO_DOCENTE-
V3_1_.pdf.