Control 1

Colegio: __________________________________________Curso: _________

Nombre: __________________________________________Fecha: _________

1. Dibuja  para completar la representación de cada número.

a. b. c. d.

5 8 4 6

2. Cuenta y escribe la cantidad de elementos en cada caso.

a. b.

 ►    ►


3. Ordena los números según se indica en cada caso.

a. De mayor a menor.

4, 6, 3, 7 ►
, , ,

b. De menor a mayor.

8, 2, 5, 9 ►
, , ,

4. En una carrera, Julia llegó en cuarto lugar y Nicolás en sexto lugar. Si

Daniela llegó después de Julia y antes de Nicolás, ¿en qué lugar llegó?

Matemática
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Respuesta: Julia llegó en ____________________________ lugar.

Matemática
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Información curricular

Unidad: 1
Tema: 1 (págs. 14 a 39)

Objetivos de
Actividades
aprendizaje Objetivos específicos
evaluativas
asociados
Leer y representar números hasta
1 3
el 10.
Contar utilizando diversas
2 1
estrategias.
3 4 Ordenar números hasta el 10.
Reconocer el orden usando los
4 2
números ordinales.

Solucionario

1. a. Debe dibujar 2 .
b. Debe dibujar 3 .
c. Debe dibujar 3 .
d. Debe dibujar 4 .

2. a. 7
b. 3

3. a. 7, 6, 4, 3
b. 2, 5, 8, 9

quinto o 5°
4.

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