Control 3

Colegio: __________________________________________Curso: _________

Nombre: __________________________________________Fecha: _________

1. Remarca la característica que varía en cada secuencia.

a.
► Color Forma Posición

b.
► Forma Posición Tamaño

c.
► Posición Tamaño Color

2. Continúa cada secuencia.

a.

b.


3. Crea un patrón y luego representa la secuencia correspondiente.

Patrón ►

Secuencia ►

Matemática
 Control 3
Información curricular

Unidad: 1
Tema: 3 (págs. 52 a 61)

Objetivos de
Actividades
aprendizaje Objetivos específicos
evaluativas
asociados
1 11 Reconocer patrones repetitivos.

2 11 Continuar patrones repetitivos.

3 11 Crear patrones repetitivos.

Solucionario

1. a. Color
b. Tamaño
c. Posición

2. a.
b. 
3. Se espera que los estudiantes creen un patrón y representen la secuencia
correspondiente; por ejemplo:
Patrón ►

Secuencia ► 

Matemática