Forma A Ciencias Naturales 1º Básico

Evaluación Unidad 2

Nombre: ______________________ Curso: ______ Fecha: _______

Marca con una X la alternativa correcta.

1. ¿Cuál de las imágenes muestra a un ser vivo?

A. B. C.

2. ¿Cuál de los siguientes elementos es fundamental para la vida de

un ser vivo?

A. Calor.
B. Lluvia.
C. Alimento.

3. ¿Frente a cuál de las siguientes acciones reaccionaría una planta?

A. Mirarla.
B. Soplarla.
C. Iluminarla.

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4. Si se presiona levemente con el dedo el caparazón de un chanchito
de tierra, este reacciona como muestra la imagen:

¿Frente a qué estímulo reacciona el chanchito de tierra?

A. Luz.
B. Tacto.
C. Calor.

5. Observa la siguiente planta:

¿Qué pudo provocar que la planta quedara en las condiciones que se

ven en la foto?

A. Excesiva profundidad del macetero.

B. Exceso de tierra.
C. Falta de agua.

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6. Observa la siguiente imagen:

¿Qué pregunta se podría responder con la información que entrega la

imagen?

A. ¿Cómo se desplaza el pez?

B. ¿De qué se alimenta el pez?
C. ¿Cuándo se reproduce el pez?

7. El siguiente cuadro muestra de qué se alimentan tres animales:

¿De qué se
Animal 1 Animal 2 Animal 3
alimenta?
Otros
animales
Plantas

¿Cuál de estos animales se clasificaría como omnívoro?

A. Animal 1.
B. Animal 2.
C. Animal 3.

8. Observa la siguiente imagen:

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¿En qué tipo de hábitat vive este murciélago?

A. Acuático.
B. Terrestre.
C. Aeroterrestre.

9. ¿Cuáles de los siguientes animales tienen su cuerpo cubierto de

plumas?

A.

B.

C.

10. Observa los animales de las siguientes imágenes:

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¿Cuál de las siguientes características se puede utilizar para
clasificarlos en un solo grupo?

A. Cubierta corporal.
B. Tipo de alimentación.
C. Longitud de su cuerpo.

11. Observa la siguiente imagen:

¿Por qué la planta se marchita a pesar de tener agua?

A. Porque no tiene hojas que capten la luz del sol.

B. Porque no tiene flores llamativas para los polinizadores.
C. Porque no tiene raíces que capten agua y minerales.

12. ¿Cuál de las siguientes plantas es un arbusto?

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 A.

B.

C.

13. Observa la siguiente planta:

¿Qué estructura señala la flecha?

A. Hoja.
B. Raíz.
C. Tallo.

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14. ¿Por qué las flores en un florero pueden durar varios días sin
marchitarse?

A. Porque sus tallos almacenan agua.

B. Porque sus raíces siguen nutriéndose.
C. Porque sus pétalos siguen produciendo alimento.

15. Observa las flores de las imágenes:

¿Qué característica se debe usar para clasificarlas en un solo grupo?

A. Color de los pétalos

B. Número de pétalos.
C. Forma de los pétalos.

16. Sebastián y Lucía registraron las características de dos frutas en

la siguiente tabla:

Cantidad de
Fruta Forma Color
semillas
Damasco Redonda 1 Anaranjado
Naranja Redonda Varias Anaranjado

A partir de la información de la tabla, ¿qué criterio deberían elegir si

quieren que las dos frutas queden en diferentes grupos?

A. Color.
B. Forma.
C. Cantidad de semillas.

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17. ¿Cuál es la parte comestible de una planta de lechuga?

A. Tallo.
B. Hoja.
C. Raíz.

18. Observa la siguiente imagen de una palta:

¿Qué estructura de la palta es la que uno come habitualmente?

A. 1
B. 2
C. 3

19. ¿Cuál de las siguientes plantas es nativa chilena?

A. B. C.

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20. ¿Qué nombre reciben los lugares establecidos para la protección
de plantas y animales de nuestro país?

A. Bosques privados.
B. Parques de paseo.
C. Parques nacionales.

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Realiza las siguientes actividades:

21. Observa la imagen a continuación:

¿Qué beneficios traerá para las aves esta acción? Marca con un .

Alimento Refugio

_______________________________________________________________

22. Martín y Antonia registran las necesidades de dos seres vivos en

la siguiente tabla:

Ser vivo Aire Agua Alimento Luz

1 X
2 X

¿Cuál de los seres vivos es una planta?

Ser vivo 1 Ser vivo 2

¿Qué necesidad o necesidades te orientaron en tu respuesta?

Aire Agua Alimento Luz

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