MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE PANAMÁ OESTE

CENTRO BILINGÜE DE FORMACIÓN INTEGRAL SAN PEDRO NOLASCO
SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA PLANIFICACIÓN SEMANAL

Asignatura: Matemática Tema: Valor relativo de los números hasta 999

Docente: Jammy Vásquez – Anabel Adames Grado: Tercero A - B
Trimestre: Primero - Apresto Semana del: 14 al 18 de marzo de 2022

Contenidos: Valor posicional de los números naturales hasta 999.

Objetivo de Aprendizaje: Repasa el valor posicional de los números hasta la centena.

Indicadores de Logros: - Ubica números según su valor posicional. 

- Lee y escribe números atendiendo a su valor posicional. 
- Realiza la composición y descomposición de números según su
posición. 
Aprendizajes para la Formación Académica
 Preliminares: Oración de agradecimiento a Dios.
Lunes 14:
1. Observa la explicación del valor posicional con números hasta la centena.
2. Responde algunas preguntas sobre el tema.
3. Realiza una práctica en tu cuaderno sobre el valor posicional.
Actividad # 1
Práctica

Actividad # 2
Práctica
Escribe el valor posicional de la cifra resaltada.
a) 247 _______________________________________
b) 513 _______________________________________
c) 981 _______________________________________
d) 237 _______________________________________
e) 934 _______________________________________
f) 130 _______________________________________
g) 459 _______________________________________
Martes 15:
1. Repasa la definición de valor posicional.
2. Identifica el valor posicional de cada cifra en números hasta la centena.
3. Realiza algunas prácticas sobre el tema.
Actividad # 1
Descomponer los números en unidades, decenas y centenas.

Actividad # 2
Miércoles 16:
1. Observa la explicación de la propiedad aditiva de los números.
a. La descomposición aditiva consiste en escribir un número como una suma, considerando el
valor posicional de las cifras que lo forman.
2. Reconoce el número a partir de su descomposición aditiva.
3. Realiza una práctica sobre el tema.
Actividad # 1
I Parte. Aplica la propiedad aditiva de los números para componer y descomponer los siguientes números.

II Parte. Pinta del mismo color las casillas que relacionan el número con su descomposición aditiva
correspondiente.

Jueves 17:
1. Repasa la definición de valor posicional.
2. Identifica el número a partir de su descomposición en unidades, decenas y centenas.
3. Realiza unas prácticas sobre el tema.
Actividad # 1
Escribe el número que corresponde a partir de su descomposición.
NÚMER
C D U
O
3 4 5
8 6 3
5 0 9
1 7 0
9 2 6
0 8 7
2 1 3
Actividad # 2
Escribe el número correspondiente a partir de su descomposición.

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Viernes 18:
1. Repasa la lectura y escritura de algunos números hasta 999.
2. Observa la forma de comparar números para identificar el mayor o el menor.
3. Realiza unas prácticas sobre el tema.

Actividad # 1
Práctica
I Parte. Escribe en las casillas vacías los números que cumplen los requisitos que se piden.

II Parte. Ordena los números de menor a mayor

III Parte. Ordena los números de mayor a menor.

Materiales y Recursos:  Cuaderno.

 Lápiz, borrador, sacapuntas, lápices de colores.
 Fotocopias.
Criterios de Evaluación:  Reconoce los números según su valor posicional. 
 Realiza la composición y descomposición de números según
su posición. 
 Aplica correctamente la propiedad aditiva de los números.
 Identifica el número mayor o menor, comparando y
ordenando números.
Tipo de Evaluación:  Diagnóstica
 Formativa