Control 2

Colegio: ________________________________________ Curso: _______

Nombre: ________________________________________ Fecha: _______

1. Dibuja el órgano que te permite saborear un helado.

2. Marca con un  el órgano que te ayuda a no comer comida

descompuesta.

3. ¿Cuál acción no podríamos realizar si nos faltara el sentido del tacto?

Encierra en un círculo tu respuesta.

Ciencias Naturales
 Control 2
Información curricular

Unidad 1: Los sentidos

Tema 2: Tocamos, olemos y saboreamos (págs. 22 a la 31)

Actividades Objetivo de aprendizaje Objetivo específico

evaluativas asociado
Reconocer la ubicación del sentido
1
del gusto.
2 OA 6 Identificar la función del olfato.
Reconocer incapacidades producto
3
de la falta del sentido del tacto.

Se espera que el estudiante pueda reconocer correctamente la función de la lengua

asociándola al sentido del gusto. También, se espera que pueda identificar la función del
olfato asociándolo con la nariz y sea capaz de reconocer su ayuda a prevenir riesgos.
Finalmente, se espera que pueda identificar acciones que no se pueden realizar por la falta
del sentido del tacto reconociendo los sentidos utilizados en un set de imágenes.

Solucionario

1. Dibuja el órgano que te permite saborear un helado.

El estudiante debiera dibujar

la lengua.

2. Marca con un  el órgano que te ayuda a no comer comida descompuesta.

3. ¿Cuál acción no podríamos realizar si nos faltara el sentido del tacto? Encierra en un
círculo tu respuesta.

Ciencias Naturales