EVALUACIÓN DE ESCRITURA Y LECTURA

Este encabezado debe ser llenado por el docente al finalizar la evaluación.

Escuela: ________________________________________ Fecha: ___/___/____
Alumno: _________________________________ Año y Sección: ______________

1) ESCRIBÍ TU NOMBRE Y APELLIDO:

________________________________________________________________________________

2) ESCRIBÍ EL NOMBRE DE LOS SIGUIENTES ANIMALES:

………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………….

3) VUELVAN A ESCRIBIR SEPARANDO LAS PALABRAS Y PONIENDO LOS SIGNOS

DE PUNTUACIÓN.
Si escriben en cursiva, recuerden colocar las mayúsculas donde corresponda.

JUGUEMOSENELBOSQUEMIENTRASELLOBONOESTÁLOBOESTÁSME
ESTOYPONIENDOLOSPANTALONES

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________
 _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

4) ESCRIBÍ LA CONVERSACIÓN ENTRE CAPERUCITA ROJAY EL LOBO CUANDO SE

ENCUENTRAN EN LA CASA DE LA ABUELITA.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

5) HACÉ UNA LÍNEA ENTRE CADA DIBUJO Y EL NOMBRE CORRESPONDIENTE:

CASTILLO

OGRO

BRUJA

REY

CORONA

PRINCESA

6) HACÉ UNA LÍNEA ENTRE CADA DIBUJO Y EL TÍTULO DEL CUENTO

CORRESPONDIENTE:
 LA BLANCANIEVES Y
LA CAPERUCITA PINOCHO
SIRENITA LOS SIETE ENANITOS
CENICIENTA ROJA

7) LEAN ATENTAMENTE ESTE TEXTO COPIADO DE UNA ENCICLOPEDIA Y RESPONDAN

LAS PREGUNTAS QUE APARECEN AL FINAL.

LOS ELEFANTES

LOS ELEFANTES SON LOS ANIMALES TERRESTRES MÁS GRANDES QUE EXISTEN. TIENEN
UNA TROMPA LARGA CON LA QUE RESPIRAN, HUELEN, RECOGEN COMIDA Y TAMBIÉN
ABSORBEN AGUA PARA REFRESCARSE O BEBER.
HAY DOS CLASES DE ELEFANTES: LOS AFRICANOS Y LOS ASIÁTICOS. LOS PRIMEROS SON
MÁS ALTOS Y PESADOS QUE LOS SEGUNDOS Y TIENEN OREJAS MUCHO MÁS GRANDES.

1) ¿PARA QUÉ LES SIRVE LA TROMPA A LOS ELEFANTES?

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

2) ¿CUÁLES ELEFANTES SON MÁS ALTOS Y TIENEN OREJAS MÁS GRANDES?

8) LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y SEÑALA CON UNA TILDE LA CORRECTA.

EL PAJARITO
UN PAJARITO ESTABA ENCERRADO EN SU JAULA DE ORO.
LLEGÓ EL OTOÑO Y VIO A LOS NIÑOS JUGAR A TIRARSE HOJAS.
LLEGÓ EL INVIERNO Y LOS NIÑOS JUGARON CON LA NIEVE.
LLEGÓ LA PRIMAVERA Y LOS NIÑOS JUGARON CON LAS FLORES.
 LLEGÓ EL VERANO Y EL PAJARITO SE ESCAPÓ PARA JUGAR CON EL MAR.

1. ¿CÓMO ESTABA EL PAJARITO EN SU JAULA?

A) ALEGRE.
B) CON GANAS DE ESCAPAR.
C) MUY FELIZ.
2. ¿CUÁNDO JUGABAN LOS NIÑOS A TIRARSE HOJAS?
A) EN OTOÑO.
B) EN INVIERNO.
C) EN PRIMAVERA.
3. EN INVIERNO, LOS NIÑOS JUGABAN:
A) A TIRARSE HOJAS.
B) CON LAS FLORES.
C) CON LA NIEVE.
4. LOS NIÑOS JUGABAN CON LAS FLORES EN:
A) PRIMAVERA.
B) VERANO.
C) OTOÑO.