¿Qué es el desarrollo ejecutivo?

El desarrollo ejecutivo es un proceso sistemático y permanente que evalúa,

desarrolla y realza la capacidad de un individuo para llevar a cabo las funciones de
nivel superior en la organización. Es uno de los componentes críticos para la
supervivencia y el crecimiento sustentable a largo plazo de las organizaciones, y la
inversión que en él se realiza para alcanzar valores de varios miles de millones de
dólares por año.

Existen 14 métodos para el desarrollo ejecutivo:

Método empleado Tasa de empleo

Aprendizaje en el aula: El participante asiste a la formación dirigida 65%
por un instructor basada en las necesidades, prioridades y funciones
específicas de su nivel.
Coaching: El participante trabaja con un entrenador interno o externo 61%
que ayuda a establecer y supervisar los progresos hacia los
objetivos.
Aprendizaje por acción: Los participantes trabajan solos o con 56%
colegas en un reto empresarial real mientras que reflexionan y
evalúan los avances y lecciones aprendidas.
Feedback 360: El participante recibe retroalimentación (con evaluaciones 54%
recogidas por un tercero para mantener confidencialidad) de sus
subordinados, pares, jefes y clientes.
Aprendizaje de experiencias: Se invita al participante a tener una 53%
experiencia y luego se le invita a reflexionar sobre lo que hizo, la
forma en la que lo hizo y los resultados que logró para rescatar
aprendizajes.
Retiros: El participante viaja a un sitio distante del lugar de trabajo 50%
con sus colegas de trabajo o su equipo,  y realiza un proceso
facilitado de auto-descubrimiento y aprendizaje, con dinámicas
variadas.
Tutoría: El participante trabaja con un mentor con más experiencia 49%
que proporciona consejos y experiencias frente a situaciones o
problemas concretos.
Asignaciones stretch: El participante se involucra en tareas que están 43%
más allá de su nivel actual de competencia, para aprender nuevas
habilidades, siendo en general asistido por un coach.
Estudio auto gestionado o programas de e-learning: El participantes 33%
emplea tecnología para adquirir información y conocimientos en
forma autodidacta.
Simulaciones: El participante se involucra en situaciones reales pero 29%
armadas como juegos de aprendizaje.
Rotaciones: El participante trabaja durante un tiempo en otra función 26%
o área para desarrollar nuevas perspectiva, habilidades y
responsabilidades.
Comunidades de práctica: Varios participantes con intereses 24%
comunes sobre cierto tema, se reúnen durante un período de tiempo,
colaboran, dialogan, comparten ideas, buscan soluciones,  y generan
innovaciones,
Centro de evaluación: El ejecutivo participa en una evaluación 23%
estandarizada de su comportamiento con el empleo de métodos
múltiples y así observar sus respuestas de importancia crítica para
realizar en forma efectiva determinada tarea.
Shadowing o entrenamiento por imitación en el puesto de trabajo: 15%
Los participantes aprenden imitando a personas que tienen un alto
desempeño en la tarea que deberán realizar en el futuro.