CIENCIAS NATURALES

NOMBRE:___________________________

TEMATICA 1. EL AIRE, EL AGUA, LA LUZ, EL

SUELO.
El AGUA:

Es una sustancia abundante en la naturaleza el agua no tiene sabor, color, olor,

ni forma propia.

El agua se puede encontrar en tres estados: sólido, líquido y gaseoso.

Estado sólido ej: el Hielo, la nieve y el granizo.

Estado líquido ej: los ríos y los mares.

Estado gaseoso ej: el vapor de agua.

AIRE:Es importante para la vida porque contiene oxígeno y otros gases

como el nitrógeno y el gas carbónico, no tiene forma propia, cuando el
aire se muy se produce el viento.

EL SUELO:Es indispensable para la vida. El suelo está constituido por:

arena, rocas, arcilla, aire y agua.

El suelo se forma cuando la arena y la arcilla se mezclan con los restos de

las plantas y los animales.

LUZ:La luz permite el proceso de la fotosíntesis en las plantas.

 Escriba en los recuadros los elementos de la naturaleza.( aire, agua

,suelo y luz).

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Actividad.

Descubre por tus propios medios los estados del agua ( liquido, sólido y gaseoso) escribe y
dibuja en tu cuaderno de ciencias naturales 5 ejemplos.

EL AIRE:
Actividad. Colorear los objetos que contiene aire.

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SUELO.
Actividad. Relaciona la imagen con el lugar donde vive une con una línea.

AIRE

AGUA

SUELO

AIRE

SUELO

AGUA

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El AGUA.
Actividad. Dibuja imágenes y la utilidad del agua.

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TEMATICA 2
LEEAMOS.

PROBLEMÁTICA DE SALUD MUNDIAL” LA PANDEMIA COVID 19.”

Es una enfermedad infecciosa causada por el virus SARS-CoV-2. Se detectó

por primera vez en la ciudad china de Wuhan (provincia de Hubei), en
diciembre de 2019. Habiendo llegado a más de 100 territorios, el 11 de marzo
de 2020 la Organización Mundial de la Salud la declaró pandemia.

Produce síntomas similares a los de la gripe, entre los que se

incluyen fiebre, tos seca, disnea, mialgia y fatiga. En casos graves se
caracteriza por producir neumonía, síndrome de dificultad respiratoria
aguda, sepsis y choque séptico que conduce a alrededor del 3 % de los
infectados a la muerte. No existe tratamiento específico; las medidas
terapéuticas principales consisten en aliviar los síntomas y mantener las
funciones vitales. La transmisión del SARS-CoV-2 se produce mediante
pequeñas gotas —“microgotas de Flügge” que se emiten al hablar, estornudar,
toser o espirar, que al ser despedidas por un portador (que puede no tener
síntomas de la enfermedad o estar incubándola) pasan directamente a otra
persona mediante la inhalación, o quedan sobre los objetos y superficies que

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rodean al emisor, y luego, a través de las manos, que lo recogen del ambiente
contaminado, toman contacto con las membranas mucosas orales, nasales y
oculares, al tocarse la boca, la nariz o los ojos. Esta última es la principal vía
de propagación, ya que el virus puede permanecer viable hasta por días en
los fómites (cualquier objeto. carente de vida, o sustancia, que si se contamina
con algún patógeno es capaz de transferirlo de un individuo a otro).

SINTOMAS.

Cuándo buscar atención médica?

Si manifiesta alguno de estos signos de alarma de emergencia* de COVID-
19, busque atención médica de inmediato:

 Dificultad para respirar

 Dolor o presión persistente en el pecho
 Confusión o dificultad para estar alerta que no haya tenido antes
 Coloración azulada en los labios o el rostro 

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Actividad.

.INVESTIGAR Y ESCRIBIR EL CUADERNO DE CIENCIAS NATURALES LAS PREGUNTAS

Y RESPUESTAS.

 Cómo se transmite el coronavirus?

 Cuáles son los principales síntomas del coronavirus?

 ¿Cuándo debemos hacer aislamiento?.

 ¿Qué hacer para evitar el contagio?

 ¿Qué recomendaciones darías a tus amigos y familiares frente a la

pandemia del covid 19.

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