UNIVERSIDAD UNEV

Nombre: Jacquelin Mercedes Herrera Mooa

Matricula: 2014-3300164

Materia: Psicología del aprendizaje

Prof: Silvia Altagracia Lara

Tema: Memoria icónica, ecoica, aprendizaje y

memoria
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Índice
Breve introducción_______________________________________________________2
Desarrollo_____________________________________________________________2
Primero que todo ¿qué es la memoria?__________________________________________2
Memoria icónica_____________________________________________________________3
Memoria ecoica_____________________________________________________________3
Aprendizaje y memoria_______________________________________________________4
Conclusión_____________________________________________________________4

Breve introducción
En este humilde pero elaborado trabajo se van a
tratar diversos temas los cuales tienen relación con el
ser humano tales temas serán la memoria, la
memoria ecoica y la memoria icónica, así como
también que viene siendo la retención trataremos
también lo que es el aprendizaje.
Desarrollo
Primero que todo ¿qué es la memoria?
La memoria es una función del cerebro
que permite al organismo codificar,
almacenar y recuperar la información
del pasado. Algunas teorías afirman
que surge como resultado de las
conexiones sinápticas repetitivas entre
las neuronas, lo que crea redes
neuronales (la llamada potenciación a
largo plazo). Sin embargo, aunque este fenómeno se ha estudiado
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por más de 30 años en animales, todavía no hay suficientes estudios

sobre su existencia en la corteza cerebral humana.

Memoria icónica
La memoria icónica es el registro de la
memoria sensorial relacionado con el
dominio visual. Es un componente del
sistema de memoria visual, que incluye
también la memoria visual a corto plazo y
la memoria a largo plazo.

Memoria ecoica
La memoria ecoica es uno de los registros de la memoria sensorial.
Concretamente, se trata de un componente de la memoria a corto
plazo encargado de retener información auditiva. Este sistema es
capaz de almacenar grandes cantidades de información auditiva
durante un breve periodo de tiempo.
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Aprendizaje y memoria
El aprendizaje es un proceso por el cual adquirimos información que
se traduce en conocimiento. La memoria, desde un punto de vista
general, es la retención o almacenamiento de información. Como tal,
desde un principio se consideró que la memoria era una propiedad
general de la corteza cerebral, como un todo.

Con
clus
ión
Ya

para darle fin al trabajo hablamos sobre la memoria y

con ellos dimos con que la memoria tiene mucha
importancia para el ser humano, así como también es
muy importante en el ámbito del aprendizaje vimos
dos tipos de memoria que en resumen son
importantes