TASK VIDEO

VOCABULARY 5 4 3 2 1 0
Utiliza una amplia Buen vocabulario. El vocabulario es Vocabulario No completa las El vocabulario no es
gama de Hace uso de simplemente inadecuado o uso respuestas pertinente para la
vocabulario. Hace palabras adecuado para incorrecto de debido a la falta actividad pedida. El
uso de las palabras apropiadas, aunque responder. No se elementos léxicos. de vocabulario. vocabulario no
y expresiones puede enriquecer el intentó utilizar una Algunas palabras Las respuestas corresponde al visto
trabajadas en la vocabulario variedad de simplemente no tienden a tener en la unidad.
unidad. teniendo en cuenta expresiones. encajan. El una o dos
lo trabajado en la Generalmente vocabulario utilizado palabras de
unidad. comprensible, pero es repetitivo. longitud.
limitado a lo básico.

GRAMMAR 5 4 3 2 1 0
No hay errores Presenta muy pocos Usa las Presenta gran cantidad La mayoría de Todas las
gramaticales en errores gramaticales estructuras de errores en las estructuras estructuras
los tiempos en las estructuras gramaticales estructuras gramaticales gramaticales
propuestos. Se trabajadas, que no requeridas, gramaticales que son usadas son contienen errores
esfuerza por hacer afectan la aunque comete básicas en este nivel. incorrectas. Se básicos para este
buen uso de las transmisión del algunos errores Los errores afectan la evidencia nivel. Los verbos no
estructuras mensaje. que afectan parte comunicación. dificultad en la están conjugados
gramaticales del mensaje. correcta adecuadamente.
trabajadas. conjugación de
verbos.
FLUENCY 5 4 3 2 1 0
En el desarrollo del En la presentación Durante el vídeo, el Durante el vídeo, el Durante el vídeo, el En el desarrollo
vídeo, no se del vídeo, el estudiante lee estudiante lee un estudiante lee más del vídeo, el
observa lectura por estudiante menos del 50% de poco más de lo del 50% de lo estudiante lee
parte del estudiante, ocasionalmente lee, lo presentado, hay presentado, hay presentado, las todo el tiempo, no
la narración de la pero es muy poco variaciones entre la pocas variaciones variaciones entre la se observa que
información es muy perceptible. La narración y la entre la narración y narración y la sea una
fluida y natural. narración es fluida. lectura. la lectura. lectura son muy narración fluida,
escasas. solo lectura.

PRONUNCIATIO 5 4 3 2 1 0
N
Demuestra una Demuestra buena Demuestra buena Pronuncia Demuestra Comete
pronunciación pronunciación, pronunciación, pero incorrectamente múltiples errores demasiados
adecuada, comete errores, comete errores que muchas palabras, de pronunciación errores de
cometiendo 1 o 2 pero estos no interrumpen aunque conserva que interrumpen pronunciación que
errores leves. interrumpen la momentáneamente la cierta fluidez en su bastante la fluidez hacen que su
fluidez y fluidez y entonación del discurso. y entonación del mensaje no sea
entonación del idioma. idioma. claro ni
idioma. entendible.

CREATIVITY 5 4 3 2 1 0
Utiliza diferentes Utiliza varias Utiliza algunas Utiliza pocas Utiliza muy pocas No utiliza
herramientas herramientas y/o herramientas y/o herramientas y/o herramientas y/o herramientas
digitales y/o recursos digitales recursos digitales, el recursos digitales, recursos digitales, digitales y/o
recursos como las cuales vídeo es evidenciando la evidenciando una recursos como
fotografías, evidencian una medianamente poca creatividad en escasa preparación fotografías,
imágenes, póster, o buena creatividad y creativo, pero se la presentación del y mínima creatividad imágenes, póster,
diapositivas que preparación del limita a lo básico. vídeo. en la presentación o diapositivas que
denotan valor al vídeo. del vídeo. añadan valor al
vídeo y se evidencia vídeo y den
su creatividad. cuenta de su
creatividad.
INSTRUCTIONS 5 4 3 2 1 0
El/la estudiante El/la estudiante El/la estudiante El/la estudiante El/la estudiante El/la estudiante
sigue las sigue mayormente sigue sigue parcialmente sigue mínimamente NO sigue las
instrucciones del las instrucciones del medianamente las las instrucciones del las instrucciones del instrucciones del
docente: Aparece docente. Cumple instrucciones del docente. docente. Solo docente: El
en el vídeo. con la mayoría de docente. Cumple cumple con 1 contenido del
Muestra el los requisitos con la mitad de los requisito pedido por vídeo no tiene
documento de pedidos. requisitos pedidos. el docente. relación con lo
identificación. pedido para el
El vídeo tiene una vídeo. No aparece
duración mínima de en el vídeo. No
2 minutos y máxima muestra y envia
de 3 minutos. el documento de
identificación.