Capítulo 6 reconocer aspectos histórico-genéticos individuales

y grupales reactivados.
El concepto de foco
 Defensas fóbicas: son evitaciones
Mantiene un estatus impreciso ya que en las
principalmente, búsqueda de objetos
referencias la mismo coexisten criterios
acompañantes y maníacas que son
sintomáticos, interaccionales, caracterológicos,
reacciones contra fóbicas.
propios de la diada o técnicos. En el campo de la
psicoterapia estos criterios se yuxtaponen sin Otra zona integrante de la situación comprende el
establecer ligaduras entre sí. Nos muestra que el momento evolutivo individual y grupal: las tareas
foco puede aludir a una organización compleja de la que se desprenden de necesidades propias de ese
cual los criterios serían fragmentos de la situación momento y la prospectiva global en la que está
total. inserta. Gran parte de la conflictiva agudizada en la
situación deriva no solamente de la reactivación de
El foco tiene un origen eminentemente empírico, el
conflictos infantiles sino del choque entre
trabajo psicoterapéutico siempre se orienta hacia la
limitaciones dadas por la persistencia de esos
delimitación de un eje o punto nodal de la
conflictos y las necesidades propias de la etapa
problemática. Los primeros registros de una
evolutiva que urgen una satisfacción.
experiencia clínica con psicoterapia breve muestran
que la modalidad asumida por la tarea en sesión es Esta serie de componentes de la situación se debe
la de focalizar un área para concentrarse. La relacionar con un conjunto de determinantes
posibilidad de centrarse en una línea depende de concurrentes que originalmente podemos localizar
fortalezas de las funciones yoicas. en una zona de determinantes del contexto social
más amplio. Estos refuerzan la angustia y traban.
La focalización está guiada por una motivación de
jerarquizar tareas en función de resolver ciertos Todas estas zonas configuran una estructura, un
problemas vividos como prioritarios, en situaciones modelo que da cuenta de los dinamismos,
de crisis, el motivo de consulta condensa síntomas y articulaciones, encajes, potenciaciones y
suele ser el eje motivacional organizador de la oposiciones frente a la totalización. Es una noción
tarea. Se trabaja en asociaciones intencionalmente totalizadora de la situación. El foco se comprende
guiadas. entonces como la delimitación de una totalidad
concreta sintética. El modelo se puede ver en el
La estructura del foco
siguiente diagrama:
El foco tiene un eje central, con la mayor frecuencia
este eje está dado por el motivo de consulta
subyacente al mismo se localizan conflictos
nucleares exacerbados, lo que en conjunto se
inserta en una específica situación grupal. Estos son
aspectos fundamentales de una situación que
condensa un conjunto de determinantes. Lo
esencial a respetar es el carácter de estructura de la
situación tal como existe, totalizada en la
experiencia humana.

Con este enfoque es posible deslindar una zona de

componentes que se caracterizan como aspectos
caracterológicos del paciente, así mismo es posible
El modelo contiene esta serie de componentes
condensados en la situación estructurada, la
profundidad con que se indague el papel de cada
uno en la estructura y articulaciones depende a su
vez de otro conjunto de factores propios de la
situación terapéutica que son conocidos como
reguladores del foco.
Diafragmado operacional del foco sobre la base de
ciertos reguladores y retomo a la totalización
En muchos momentos del proceso la tarea no
abarca la totalidad de los componentes, sino que se
concentra en algunos de ellos recortando alguna
zona de la estructura. La profundidad para poder
comprender la estructura depende de los factores
reguladores:
 Desde el paciente y su grupo familiar:
factores como condición de vida, culturales,
ocupacionales, etc.
 Desde el terapeuta y la institución: como
esquemas teóricos, recursos, estilos que
influyen en las decisiones sobre ele tiempo,
objetivos y técnica. Determinan la amplitud
que se tendrá sobre el foco.
 En cada momento del proceso la
focalización adquirirá una amplitud
particular.
Se puede representar a través del siguiente
esquema
Estos reguladores delimitan la situación total, lo
esencial sin embargo, reside en que cualquiera sea
el sector de elementos explorados, estos sean
comprendidos como integrantes estructurados-
estructurantes de la situación.
El trabajo con el foco seguirá en psicoterapia esta
secuencia:
1. El paciente inicia la sesión aportando un
material disperso.
2. Transcurrido un tiempo, el terapeuta
interviene para preguntar en una dirección
específica.
3. El paciente recibe esta reformulación y
comienza a operar con ello, produce
asociaciones guiadas.
4. Nuevas intervenciones del terapeuta
tomarán ya elementos parciales
componentes de la situación, a los fines de
ahondar en ellos.
El foco de la sesión
El material inicial se presta para tomar diferentes
líneas, el terapeuta interviene para seleccionar un
elemento que introduce en la situación actual que
puede estar jugando un rol dominante.
Evolución del foco
A lo largo del proceso el foco puede ir
modificándose en una psicoterapia breve es
probable que todo el proceso gire sobre una
situación focal, y el avance del proceso consista
solamente en el enriquecimiento del modelo
estructural. En psicoterapias más largas puede ir
desplegándose una sucesión de focos.
Algunas implicaciones teóricas y técnicas del
modelo de foco centrado en la situación
 Un modelo de articulación de una
multiplicidad de determinantes permite
comprender que diferentes tipos de
estímulos y recursos pueden tener eficacia
en cuanto a inducir reconfiguraciones en la
situación.
 Si la situación está organizada según un
modelo estructural se comprende el intento
 de hacer converger sobre ella una vivenciarlo como una actividad común entre él y su
pluralidad de recursos técnicas busca lograr terapeuta.
una eficacia que puede entenderse desde la
pluralidad de zonas que componen la
situación y su variedad de vías de acceso.
 Si cada situación puede entenderse como
una estructura dotada de una organización
interna peculiar, entonces es comprensible
que no se la puede abordar por simple
concentración de estímulos sino en base a
una planificación estratégica.
 El modelo propuesto de foco intenta a su
vez responder a la necesidad de trabajar
con enfoques psicológicos-psicopatológicos,
diagnósticos y terapéuticos coherentes
integrados en una concepción totalizadora
de la experiencia humana.

(CRISTALIZACIÓN DE UN FOCO: configuración que

emerge desde y en el trabajo en conjunto de
pacientes y analista, pone énfasis en que la
focalización no es ajena a toda terapia)

Thoma y Kachele entienden por foco un punto

nodal temático producido en la interacción del
trabajo terapéutico que resulta de la propuesta del
paciente y de la capacidad de comprensión del
analista, sostienen que la sucesión de focos es el
resultado de un proceso de intercambio INC entre
las necesidades del paciente y las posibilidades del
analista.

El foco aparece como un centro de gravedad

temático como un campo problemático central del
paciente, campo a trabajar como variaciones de un
tema básico. Desde un punto de vista
fenomenológico descriptivo se equipara el foco al
cuadro sintomático actual. En una concepción
metapsicológica, la focalización se da según
premisas abstractas de la teoría que se emplea en
cada caso, por cierto, a gran distancia de la vivencia
concreta del paciente. Los resultados de la
investigación en psicoterapia abogan por el
contrario, porque el foco sea conceptualizado de
manera tal que también el paciente pueda