Está en la página 1de 4

AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

ASIGANTURA: BIOLOGIA GRADO: OCTAVO ____ FECHA:


GUÍA # 3 TEMATICA: SISTEMA NERVIOSO HUMANO
NOMBRE:

SISTEMA NERVIOSO HUMANO


¿Cómo sabes dónde estás en este momento?
Tu capacidad de percibir tu entorno, de ver, oír y oler lo que te rodea, depende de tu sistema nervioso; también tu habilidad para reconocer dónde
estás y recordar si has estado allí antes. De hecho, ¡tú mera capacidad de preguntarte dónde estás depende de tu sistema nervioso!
Si lo que percibes indica peligro ("¡oh no, la casa está en llamas!"), tu capacidad para actuar según esa información también depende de tu sistema
nervioso. Además de permitirte procesar conscientemente la amenaza, tu sistema nervioso activa respuestas involuntarias, como un aumento en
el ritmo cardíaco y de flujo sanguíneo a los músculos con la intención de ayudarte a enfrentar el peligro. Todos estos proces os dependen de las
células interconectadas que forman el sistema nervioso. El sistema nervioso se compone de células especializada: neuronas y células
gliales (o células glía).

1. Con base en la lectura del mapa conceptual completa las frases:


a. El sistema nervioso de todos los vertebrados está formado básicamente por dos partes que son:
b. El sistema nervioso central está formado por dos partes que son:
c. Las partes del encéfalo son:
d. El sistema nervioso periférico consta de:
e. Las partes del sistema nervioso autónomo son:

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL:

 Ingresa al siguiente link para observar el video y leer la información sobre la estructura del SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (SNC) :
https://medlineplus.gov/spanish/ency/anatomyvideos/000016.htm

2. Diagrama en tu cuaderno cada una de las estructuras cerebrales de acuerdo con la información del video
SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO (SNP) - Tomado de https://www.lifeder.com/sistema-nervioso-autonomo/
El sistema nervioso periférico abarca todas las partes del sistema nervioso con excepción del cerebro y la médula espinal (que hacen parte del SNC).
Se divide en sistema somático y sistema autónomo.
- EL SISTEMA NERVIOSO SOMÁTICO: Controla los movimientos voluntarios, por ejemplo, el recorrido que hacen los ojos al observar un partido
de tenis.
- SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO: Llamado
también vegetativo. Su función es regular los
procesos involuntarios de nuestro cuerpo como la
respiración, la actividad cardiovascular, la digestión,
etc, es decir aquellas que se dan en nuestro cuerpo
sin necesidad de que nosotros pensemos en ellas.
Estas funciones, aunque escapan de nuestra
conciencia, son muy importantes, pues incluyen el
mantenimiento del ritmo cardíaco y de la presión
sanguínea, la respiración, la digestión, el balance de
agua y electrolitos, la defecación, la micción y la
excitación sexual, entre muchas otras.
El sistema nervioso autónomo se subdivide en:
El sistema nervioso simpático: controla las
respuestas de “lucha o huida” frente a peligros
potenciales.
El sistema nervioso parasimpático: restituye las
condiciones normales del cuerpo después de que
ocurren las respuestas de “lucha o huida”.
3. Menciona: a. Cuáles acciones tuyas en este momento están siendo controladas por el sistema nervioso somático
b. Cuáles acciones tuyas en este momento están siendo controladas por el sistema nervioso autónomo
4. El sistema nervioso simpático y el parasimpático cumplen funciones antagónicas (contrarias) en nuestro
organismo regulando situaciones de estrés, alegría, emoción, relajación, etc.
Teniendo en cuenta el esquema de la acción del sistema simpático y parasimpático, mostrado en la guía, explica qué
reacciones de tu organismo se ven involucradas cuando te encuentras en una situación de ansiedad, p.ej. ver a la
persona que le gusta, casi te atropella un carro, tener una exposición en clase, etc.

LAS NEURONAS: La neurona es la célula unidad funcional del sistema


nervioso, realizan su función transmitiendo los impulsos nerviosos generando
corrientes eléctricas.
Su estructura varia ampliamente según la función que cumplan y la región
donde se encuentren, pero en general se pueden dividir en tres regiones: soma
o cuerpo, dendritas y axón.
Partes de una neurona:
Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=Jqm4en3wB6c
Dendritas: Son las partes ramificadas de la neurona que reciben la
información (impulsos nerviosos) y la transportan hacia el cuerpo
celular.
Soma o cuerpo celular: Es la parte central de la neurona. En este
cuerpo celular se halla el núcleo de la célula.
Axón. Es una ramificación que parte del cuerpo celular y comunica la
información hacia otra neurona. Estas pueden tener diferente extensión
dependiendo de la zona del cuerpo en la que se encuentren.
Otros componentes de la neurona: Además de las anteriores, en la neurona también podemos encontrar:
- Células gliales: Son células que tienen a su cargo ayudar a la neurona en diversas funciones (Ej., intercambio de fluidos, eliminar desechos
metabólicos). Esto permite a la neurona ser más eficiente.
- Células de Schwann: Es un tipo de célula glia que tienen a su cargo producir la mielina
- Capas de mielina: Son capas de una sustancia grasosa que cubre partes de la superficie del axón. Estas capas facilitan la transmisión del
impulso nervioso. Esta sustancia es producida por las células Schwann. La falta de mielina está asociada con dificultad en la transmisión de impulso
nervioso, lo que ocurre en la enfermedad conocida como esclerosis múltiple, además su ausencia en los infantes explica sus limitaciones motrices.
No todo el axón este cubierto de mielina, hay partes que no; estos espacios se conocen como:
- Nódulos de Ranvier: Son espacios en la vaina de mielina del axón. Desempeñan una función especial en la transmisión del impulso nervioso.
- Telodendrones ó Botones Sinápticos: Son ramificaciones al final del axón que permiten que el impulso nervioso se propague en diferentes
direcciones. En los botones sinápticos hay:
- Vesículas sinápticas: que contienen neurotransmisores (NT). Los NT se encargan de pasar el impulso nervioso hacia otra neurona, músculo o
glándula.
TIPOS DE NEURONAS
SENSORIAL MOTORA INTERNEURONA
Envían información desde los órganos de Envía información desde el sistema Llamadas también neuronas de asociación.
los sentidos hasta el sistema nervioso nervioso central hasta los músculos o las Conecta varias neuronas entre sí. Se encuentran
central glándulas para dar la respuesta principalmente en el SNC
6. Responde:
a. En qué parte de la neurona se encuentran los organelos celulares?
b. ¿Para qué sirven las dendritas?
c. Por qué es importante la vaina de mielina en el axón?
d. ¿Qué es el axón?
El impulso nervioso: https://www.youtube.com/watch?v=bBghEmnWPdM
Las neuronas son las células encargadas de transmitir el impulso nervioso. Cuando una neurona recibe un estímulo, se producen unos cambios
eléctricos en su membrana que se transmiten desde las dendritas hacia el axón, recorriendo toda la neurona. Este impulso eléctrico pasa de
una neurona a otra a través de las sinapsis, unas conexiones formadas entre el extremo final del axón de una neurona y la dendrita de la neurona
adyacente.
¿Cómo se propaga el impulso nervioso?
Unas vesículas ubicadas en los botones terminales del axón liberan neurotransmisores a la hendidura sináptica, que se unen a los receptores
específicos de la dendrita de la neurona post sináptica. La neurona queda excitada y propaga el impulso nervioso que se transmitirá a la siguiente
neurona en forma de corriente eléctrica. Cuando llega el estímulo a las dendritas de una neurona, se producen unos cambios eléctricos que pasan
al soma y siguen hasta el axón. El impulso nervioso sólo se propaga en un único sentido, desde la dendrita hasta el axón.
Las neuronas envían mensajes mediante un proceso electroquímico. Esto significa que las sustancias químicas se convierten en señales eléctricas.
Algunas sustancias químicas del cuerpo están “eléctricamente cargadas”, y por ello son llamadas “iones”. Los iones más importantes para el sistema
nervioso son el SODIO y el POTASIO (ambos con 1 carga positiva, +), CALCIO (2 cargas positivas, ++) y CLORO (1 carga negativa, -).
A: Potencial de la Membrana en Reposo
Cuando una neurona no esté excitada, se dice que está en “reposo”. Al estar en
reposo, su interior tiene carga negativa y exterior es positivo. Aunque las
concentraciones de los diferentes iones tratan de balancearse a ambos lados de la
membrana, no lo logran debido a que la membrana celular sólo deja pasar algunos
iones a través de sus canales (canales iónicos). En el estado de reposo, los iones de
potasio (K+) pueden atravesar fácilmente la membrana, mientras que para los iones
de cloro (Cl-) y de sodio (Na+) es más difícil pasar.
Las moléculas proteicas, cargadas negativamente, en el interior de la neurona no
pueden atravesar la membrana. Además de estos canales selectivos, existe una
bomba que utiliza energía para sacar 3 iones de sodio por cada 2 iones de potasio
que bombea al interior de la neurona, por eso esta bomba recibe el nombre de
BOMBA SODIO-POTASIO. (Universidad de Antioquia, 2015)
http://www.genomasur.com/BCH/BCH_libro/capitulo_09.htm

B: Potencial de Acción
El potencial de acción señala lo que pasa cuando la neurona transmite información a través del axón:
La “causa” del potencial de acción es el intercambio de iones a través de
la membrana celular. Primero, un estímulo abre los canales de sodio. Dado
que hay algunos iones de sodio en el exterior, y el interior de la neurona
es negativo con relación al exterior, los iones de sodio entran rápidamente
a la neurona. Recuerda que el sodio tiene una carga positiva, así que la
neurona se vuelve más positiva y empieza a despolarizarse. Los canales
de potasio se demoran un poco más en abrirse; una vez abiertos el potasio
sale rápidamente de la célula, revirtiendo la despolarización.
Seguidamente los canales de sodio empiezan a cerrarse, logrando que el
potencial de acción vuelva a repolarizarse.
http://www.genomasur.com/BCH/BCH_libro/capitulo_09.htm

NEUROTRANSMISORES
Son un grupo de sustancias químicas presentes en nuestro cuerpo que se descargan desde vesículas existentes en las neuronas pre-sinápticas
hacia la neurona post-sináptica, produciendo un cambio en su potencial de acción. El neurotransmisor es el que permite el paso del impulso
nervioso a través de la sinapsis. Los neurotransmisores más conocidos son la adrenalina y la acetilcolina.
¿Qué es la sinapsis?
Las neuronas no están unidas unas con otras formando redes continuas, sino que existe un pequeño espacio entre ellas llamado sinapsis, que
debe atravesar el impulso nervioso para pasar de una neurona a otra. La sinapsis es la zona de transferencia de información de una neurona a
otra.
Está compuesta por tres elementos:
1. La neurona anterior (Neurona pre-
sináptica), cuyo axón libera
neurotransmisores al espacio sináptico.
2. Espacio o hendidura sináptica: es el
pequeño espacio que queda entre las dos
neuronas
3. Neurona posterior a la sinapsis (Neurona
post-sináptica), que contiene receptores que
captan los neurotransmisores liberados
desde otras neuronas.
Dos neuronas adyacentes están unidas mediante la sinapsis. Cuando el impulso nervioso llega al extremo del axón de la neurona pre-sináptica,
se abren las vesículas que contienen los neurotransmisores y los liberan en la hendidura sináptica, , uniéndose a los receptores específicos de
las dendritas (componente postsináptico) de la siguiente neurona.

Observa el siguiente video para afianzar tu conocimiento: https://www.youtube.com/watch?v=bBghEmnWPdM

7. Con base en la información de la neurona y de la transmisión del impulso nervioso, completa las siguientes frases con la palabra
correcta:

8. Explica ¿Qué le pasaría al impulso nervioso llevado por la interneurona si las puntas del axón se dañan?
9. Con base en la información sobre la transmisión del impulso nervioso, explica tres (3) diferencias entre el potencial de reposo y el
potencial de acción

UNA CERVEZA MAS… Adaptado de EL TIEMPO.COM


Una cerveza adicional puede hacer cambiar notablemente el comportamiento de un individuo. El alcohol
afecta el encéfalo, órgano que controla todas las acciones de un individuo, puesto que guía no solo a los sentidos
(gusto, tacto, vista, olfato y audición) sino que también controla los movimientos enviando mensajes, por medio
del sistema nervioso. El encéfalo se divide en tres partes: la médula, el cerebro y el cerebelo. La médula es la
sección que más trabaja ya que recibe todos los estímulos y los lleva al cerebro. El cerebelo hace posible que el individuo camine,
se siente, o coja una cerveza y se la beba. También controla el equilibrio y la coordinación de los movimientos. El cerebro hace
que un individuo piense en la cerveza, determine qué marca le gusta más, recuerde esa marca y se la pida al tendero. EL alcohol
afecta en primer lugar al cerebro, esto significa que la habilidad para recordar, para tomar decisiones y enterarse de lo que
sucede a su alrededor es lo primero en desestabilizarse; el habla se hace pesada. Luego se afecta el cerebelo. Puesto que esta
área controla el equilibrio y los movimientos, el individuo empieza a tambalearse y puede caerse. Pero el efecto de la primera
cerveza se empezará a notar después de que haya tomado 3 o más. Finalmente, el alcohol afecta la médula: los mensajes que
pasan por ella son detenidos y el individuo puede quedarse dormido.
1. Cuál de los siguientes enunciados sintetiza mejor el contenido del texto?
a. Acción del alcohol sobre el encéfalo b. Consecuencias del consumo de cerveza
c. Funciones del sistema nervioso central d. Alteración de los sentidos y del movimiento
2. Según el texto, ¿qué no sucede en un individuo cuando ha tomado varias cervezas?
a. disminuye la actividad de su cerebro b. disminuye su habilidad para decidir
c. aumenta el alcohol en su organismo d. aumenta su poder de concentración
3. Del texto se infiere que:
a. la médula comunica el cerebro con el cerebelo b. el encéfalo es una parte del sistema nervioso
c. el cerebro es la parte más grande del encéfalo d. el cerebelo regula las actividades sensoriales
4. En qué orden aparecen los síntomas en un individuo que ha tomado demasiado alcohol?
(1) No recuerda dónde está / (2) No puede mantenerse en pie / (3) Se queda dormido / (4) No controla sus movimientos / (5) No
habla con claridad:
______, ________, ______, _______, _______,

También podría gustarte