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COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA –

CUCUTA

POLICÍA
SISTEMA NERVISO- LAS NEURONAS
NACIONAL

ESTUDIANTE GRADO QUINTO


COMPETENCIA INDAGADORES PERIODO CUARTO
DOCENTE LIDIA LUCILA PARADA FERNANDEZ FECHA

¿Cómo funciona el Sistema Nervioso? el sistema digestivo. Por eso es conocido como
“segundo cerebro”. Esta red de conexiones
Ahora bien, algunas funciones dependen de neuronales ubicadas en el intestino es tan
nuestra voluntad, como caminar. En cambio, amplia y compleja como la de nuestra médula
otras no dependen de nosotros, (como espinal. Ahora bien nos preguntamos: ¿Por qué
la digestión de los alimentos que consumimos o el intestino necesita su propio “cerebro”? ¿Sólo
la respiración). Otro ejemplo, es nuestro para manejar el proceso de la digestión?
corazón, que “late” de manera involuntaria. Este “segundo cerebro” tiene por función
También se encarga de guardar nuestros atender a los trillones de microorganismos que
recuerdos ya que controla nuestros sentimientos residen en su interior. El intestino humano
de alegría, tristeza, dolor. Todo pasa por el alberga en la microbiota una amplia variedad de
sistema nervioso, sigamos aprendiendo. organismos microbianos que mantienen una
relación simbiótica e importante para asegurar
El sistema nervioso se encarga de percibir, el bienestar.
comprender y responder al mundo que nos
rodea. Recibe, interpreta y envía la información
de las distintas partes del cuerpo.
¿Cómo lo hace? Por medio de los nervios y Partes de la Neurona
las neuronas que integran sus partes.

La Neurona y sus Partes y Funciones

El sistema nervioso está formado por células


nerviosas, llamadas neuronas . Las neuronas
transmiten las señales en nuestro cuerpo a
través de la combinación de actividades
químicas y eléctricas. Son la unidad básica del :
sistema nervioso; son células conductoras, muy Neurona partes y funciones
especializadas. Reciben y transmiten impulsos La neurona está compuesta por: Un cuerpo,
nerviosos electro-químicos. dendritas, axón. Las neuronas están cubiertas
El cerebro humano tiene neuronas y también por una sustancia llamada mielina o las células
muchas más neuroglias o células gliales que de Schwann. Son segmentos blancos que
sirven para apoyar y proteger a las cubren alrededor de axones y dendritas de
neuronas.Son células de sostén (Células de muchas neuronas periféricas. La mielina
Schwann, astrocitos, microglia, protege a las fibras nerviosas y ayuda a que los
oligodendrocitos, células ependimarias y mensajes viajen con mayor rapidez a través de
células satélites). las neuronas.
 Cuerpo Celular: El cuerpo celular es como
cualquier otra célula con un núcleo o centro de
Dato curioso: Hay Neuronas en el control.
 Dendritas: El cuerpo celular tiene
varias extensiones gruesas y muy
Intestino. ¿Intestino “Segundo ramificadas que parecen cables y se llaman
dendritas. La excepción es una neurona sensorial
cerebro”? que tiene una única dendrita larga en lugar de
muchas dendritas. Las neuronas motoras tienen
Las neuronas existen en el cerebro, en la múltiples dendritas gruesas. La función de la
médula espinal pero también están en
dendrita es llevar un impulso nervioso al cuerpo de
la célula.
 Axón: Un axón es una prolongación larga
y delgada que transmite impulsos desde el cuerpo
de la célula a otra neurona o tejido. Por lo general,
solo hay un axón por neurona.

Neuronas: Tipos y Clasificación

Sistema nervioso humano para niños: la


sinapsis

Tipo de Sinapsis
 Axodendrítica: axón a dendrita.
 Axosómica: axón a soma o cuerpo.
Las neuronas se pueden clasificar según la  Axoaxónica: axón a axón.
estructura y la función.  Unión neuromuscular: de axón a
Según la estructura, las neuronas pueden ser célula muscular.
neuronas multipolares, neuronas bipolares y
neuronas unipolares: Se estima que el cerebro de una persona adulta
 Las neuronas multipolares tienen un axón tiene unos 100.000 millones de neuronas
y varias dendritas. Estos son comunes en el aproximadamente. Cada neurona puede
cerebro y la médula espinal. conectarse con otras 50.000 neuronas más. La
 Las neuronas bipolares tienen dos trasmisión de información a lo largo de las
prolongaciones: un axón (salida) y una dendrita
(entrada). Estas se ven en el ojo (retina), el oído
neuronas se realiza mediante impulsos
interno (cóclea y vestíbulo) y en la mucosa olfatoria. eléctricos, y en las sinapsis
 Las neuronas unipolares tienen una sola mediante neurotransmisores químicos
prolongación de doble sentido que se extiende (acetilcolina, ácido gamma-aminobutírico ó
desde el cuerpo de la neurona. Se divide con una GABA, dopamina, serotonina, noradrenalina,
parte que actúa como un axón y la otra parte que
funciona como dendrita (entrada y salida). Suelen
glutamato, acetilcolina).
ser neuronas sensoriales, es decir, aferentes. Estas
se ven en la médula espinal. ACTIVIDAD

Leer atentamente la guia y contestar las
¿Qué es la Sinapsis? Cómo se siguientes preguntas en el cuaderno
comunican las Neuronas
1. ¿Cuál es la función del sistema
La palabra sinapsis proviene del griego que nervioso? ¿Cómo lo hace?
significa “unión” o “enlace”. Para que la 2. Escribe que es neurona y cual es su
información pueda viajar, las neuronas deben función?
conectarse entre sí formando circuitos. Las
neuronas se conectan a través de la sinapsis. La 3. Explica la frase ¿Intestino “Segundo
sinapsis es la conexión funcional entre una cerebro”?
neurona y otra neurona. Las sinapsis se
establecen normalmente entre un axón a otra 4. Dibujo la neurona y explico cada una de
célula (que puede no ser otra neurona). sus partes.

5. Dibujo los diferentes tipos de neuronas y en


que parte de nuestro cuerpo se encuentran.
6. Explico a treves de un dibujo como se
comunican las neuronas

7. Busco el significado de palabras


desconocidas a través de glosario manía.

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