0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
17 vistas16 páginas
El documento describe la evolución del enfoque de las competencias laborales desde las perspectivas anglosajona y francesa, así como los diferentes tipos de competencias. Explica que el enfoque anglosajón se centra en las competencias observables requeridas para cada puesto, mientras que el enfoque francés se enfoca más en las características personales. También distingue entre competencias generales, específicas y de liderazgo, e identifica comportamientos clave como la visión estratégica, la comunicación y la autogestión.
El documento describe la evolución del enfoque de las competencias laborales desde las perspectivas anglosajona y francesa, así como los diferentes tipos de competencias. Explica que el enfoque anglosajón se centra en las competencias observables requeridas para cada puesto, mientras que el enfoque francés se enfoca más en las características personales. También distingue entre competencias generales, específicas y de liderazgo, e identifica comportamientos clave como la visión estratégica, la comunicación y la autogestión.
El documento describe la evolución del enfoque de las competencias laborales desde las perspectivas anglosajona y francesa, así como los diferentes tipos de competencias. Explica que el enfoque anglosajón se centra en las competencias observables requeridas para cada puesto, mientras que el enfoque francés se enfoca más en las características personales. También distingue entre competencias generales, específicas y de liderazgo, e identifica comportamientos clave como la visión estratégica, la comunicación y la autogestión.
Daniel Niño Martínez (daniel.nino.ma@uniminuto.edu.co)
Magister Economía Internacional y Administración Pública David Clarence McClelland
McClelland, nació en Nueva York en 1917 y murió en 1998.
• Licenciatura en artes de la Universidad Wesleyan en 1938 • Maestría en la Universidad de Misuri en 1939 • Doctorado en psicología experimental en la Universidad de Yale en 1941. • Enseñó en Connecticut College y Wesleyan University antes de unirse a la facultad de la Universidad de Harvard en 1956, donde trabajó durante 30 años, como presidente del Departamento de Psicología y Relaciones Sociales
Daniel Niño Martínez (daniel.nino.ma@uniminuto.edu.co)
Magister Economía Internacional y Administración Pública Competencias Laborales enfoque Anglosajón (80´s)
• Punto de partida: Plan Estratégico de la Organización -> Diseño del Cargo
• El perfil profesional de una persona va más allá del perfil psicológico. • Buscan indicadores observables de competencia profesional -> basados en los resultados que se esperan de ese puesto de trabajo. • Se diferencias competencias generales y específicas. • Muchas de estas competencias se definen a partir de lo que la empresa espera, por lo que algunas de ellas se consideran “universales”.
Daniel Niño Martínez (daniel.nino.ma@uniminuto.edu.co)
Magister Economía Internacional y Administración Pública Competencias Laborales enfoque Francés (80´s) • Punto de partida: La persona, su experiencia, conocimiento y perfil psicológico -> Diseño del Cargo • Considera clave la capacidad de las personas para aprender, y por tanto recurre a test de coeficiente intelectual. • Tiende a especificar cada vez más las competencias profesionales. • Buscan identificar las características personales que pueden potenciarse mediante la capacitación.
Daniel Niño Martínez (daniel.nino.ma@uniminuto.edu.co)
Magister Economía Internacional y Administración Pública Tipos de Competencias:
• GENERALES: Atributos o rasgos distintivos que demuestra un
trabajadore excepcional, teniendo en cuenta el plan estratégico de la empresa y el cargo en particular. • Conocimientos, habilitades o actitudes. • ESPECÍFICAS: Comportamientos observables y habituales que posibilitan el éxito de un trabajador. • Curiosidad, autonomía, trabajo en equipo.
Daniel Niño Martínez (daniel.nino.ma@uniminuto.edu.co)
Magister Economía Internacional y Administración Pública Tipos de Competencias:
• Competencias Directivas ESTRATÉGICAS: Visión de largo plazo,
resolución de problemas de corto plazo, gestión de talento humano, orientación al cliente, orden y metodismo. • Competencias Directivas INTRATÉGICAS: Comunicación asertiva, empatía, capacidad de delegar, trabajo en equipo e inteligencia emocional. • Competencias Directivas EMPRESARIALES: Proactividad, autogobierno (gestión personal del tiempo, del estrés, del riesgo, disciplina, concentración y autocontrol) y desarrollo personal (autocrítica y automotivación).
Daniel Niño Martínez (daniel.nino.ma@uniminuto.edu.co)
Magister Economía Internacional y Administración Pública Tipos de Competencias:
Daniel Niño Martínez (daniel.nino.ma@uniminuto.edu.co)
Magister Economía Internacional y Administración Pública Daniel Niño Martínez (daniel.nino.ma@uniminuto.edu.co) Magister Economía Internacional y Administración Pública Daniel Niño Martínez (daniel.nino.ma@uniminuto.edu.co) Magister Economía Internacional y Administración Pública Daniel Niño Martínez (daniel.nino.ma@uniminuto.edu.co) Magister Economía Internacional y Administración Pública