Universidad

ICEL


CARTA DESCRIPTIVA DE LICENCIATURA
PSICOMETRÍA
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA MATERIA

Nombre del profesor(a): Eduardo A. Hernández Sánchez Ciclo escolar: 2023-2 Fecha de emisión: (15-
05-2023)

Objetivo de la materia: Reconocer los diferentes tipos de instrumentos y técnicas de medición, sus características y casos
específicos en los que se aplican y determinar el tipo de instrumento que se requiere utilizar para
obtener la información que necesita.

Horario de clase

Indicar los días y hora en que se impartirán las sesiones de manera síncrona

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes URL

07:00 – 09:00 meet.google.com/ujf-
09:00 – 11:00 rgfh-hau

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Agenda académica para la entrega de evidencias de aprendizaje

Porcentaje de
Semana de
Tema y subtemas Recursos didácticos Estrategias de aprendizaje peso en
trabajo
evaluación

Semana1 Encuadre de la materia
0%

1. Fundamentos y surgimiento de la Cuadro Comparativo
psicometría
1.1. Desarrollo histórico
• Objetivo: Que el alumno conozca las
1.2. Inteligencia, actitudes,
preferencias, habilidades y diferentes teorías de la psicometría.
personalidad • Instrucciones: Elaborar un cuadro
1.2.1. Teoría Bifactorial (Sperman) Word comparativo que contenga las
1.2.2. Teoría Jerárquica (Vernon)
Power Pont características de la teoría Bifactorial,
Semana 2 1.2.3. Teoría de Thurstone 5%
(habilidades múltiples) Internet jerárquica, de Thurstone, de Guilford,
de Likert y Osgood.
1.2.4. Teoría de Guilford (estructura • Fecha de entrega: 26/05/23
del intelecto)
1.2.5. Teoría de Likert (actitudes)
1.2.6. Teoría de Osgood Nota: En e-learning encontrarán los textos en
(preferencias) PDF de apoyo pararealizar esta tarea.



Cuadro sinóptico
1.3. Técnicas de medición de la
personalidad
1.3.1. Observaciones • Objetivo: Que el alumno conozca las
1.3.2. Situacionales Word técnicas de medición de la
1.3.3. Autoinformes
Power Pont personalidad.
Semana 3
1.3.4. Fisiológicas Internet • Instrucciones: Elaborar un cuadro 5%
1.3.5. Cuestionarios sinóptico ilustrado que contenga los
1.3.6. Escalas siete elementos básicos en la medición
1.3.7. Inventarios
de la personalidad: observacionales,
situacionales, autoinformes,

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fisiológicas, cuestionarios, escalas e
inventarios.
• Fecha de entrega: 02/06/23

Nota: En e-learning encontrarán los textos en

PDF de apoyo pararealizar esta tarea.


1.4. La psicometría en México
1.4.1. Principales autores y sus
aportaciones
Aplicación de Test I
1.4.2. El futuro de la psicometría
(pruebas computarizadas) • Objetivo: Que el alumno conozca sus

1.5. Técnicas de medición de
valores e intereses en una prueba
rendimiento y pedagógicos psicométrica.
1.5.1. Tipificados y externos • Instrucciones: Responder el test de
1.5.1.1. Baterías de pruebas Word
Zavic y realizar la interpretación con los
psicológicas Power Pont
Semana 4 1.5.1.2. Pruebas de lectura,
resultados obtenidos, adaptándolo al 5%
Internet
escritura, composición, ortografía, perfil de puesto de un psicólogo

dibujo (clínico, organizacional, educativo, etc.).
1.5.1.3. Técnicas y hábitos de
• Fecha de entrega: 09/06/23
estudio
1.5.2. Internos
1.5.2.1. De certificación y admisión Nota: En e-learning encontrarán los textos en
1.5.2.2. De clase (respuesta cerrada PDF de apoyo pararealizar esta tarea.
o abierta)
1.5.2.3. De referencia normativa

1.5.2.4. De referencia criterial

Examen (40 reactivos)

• Objetivo
• Instrucciones
Semana 5 15%

En la plataforma se deberán colocar las instruccione del examen, la fecha en que pueden iniciar a resolverlo y la fecha final
que tienen para resolverlo.

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Aplicación de Test II

2. Contextos de aplicación
• Objetivo: Que el alumno conozca el
2.1. Condiciones ambientales de protocolo para aplicar un test
aplicaciones proyectivo.
Word
• Instrucciones: Subir la interpretación
2.2. Materiales necesarios para la Power Pont
Semana 6 aplicación del instrumento del Test del dibujo de la figura humana 5%
Internet
2.2.1. Manual de Machover.

2.2.2. Protocolo y/o cuestionario • Fecha de entrega: 23/06/23


Nota: En e-learning encontrarán los textos en
PDF de apoyo pararealizar esta tarea.

Aplicación de Test III

• Objetivo: Que el alumno conozca el

2.2.3. Hoja y/o protocolo estándar de
protocolo para aplicar un test
respuestas
2.2.4. Clave de respuestas y plantilla Word psicométrico.
de calificación Power Pont • Instrucciones: Subir la interpretación
Semana 7
5%
Internet del Test ISRA.
2.2.5. Hoja de perfil
• Fecha de entrega: 30/06/23
2.2.6. Tablas de normas o baremos
2.3. El “Rapport”
Nota: En e-learning encontrarán los textos en
PDF de apoyo pararealizar esta tarea.

Infografía

3. Los instrumentos de medición en Word
• Objetivo: Que el alumno exponga la
las diferentes áreas de la psicología Power Pont
Semana 8 3.1. Psicología clínica importancia del uso de pruebas 5%
Internet
3.2. Psicología educativa psicométricas.

• Instrucciones: Elaborar una infografía
sobre el uso de las pruebas

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psicométricas en el área clínica,
organizacional y educativa de la
psicología.
• Fecha de entrega: 07/07/23

Nota: En e-learning encontrarán los textos en

PDF de apoyo pararealizar esta tarea.

Infografía

• Objetivo: Que el alumno exponga la

importancia del uso de pruebas
psicométricas.

3.3. Psicología social Word • Instrucciones: Elaborar una infografía
3.4. Psicología organizacional Power Pont sobre el uso de las pruebas
Semana9
5%
Internet psicométricas en el área social y
3.5. Psicología experimental
organizacional de la psicología.
3.6. Psicofisiología
• Fecha de entrega: 14/07/23

Nota: En e-learning encontrarán los textos en

PDF de apoyo pararealizar esta tarea.

Exámen (40 reactivos)

• Objetivo
• Instrucciones
Semana 10 15%

En la plataforma se deberán colocar las instruccione del examen, la fecha en que pueden iniciar a resolverlo y la fecha final
que tienen para resolverlo.

Word Aplicación de Test IV
4. Pruebas psicométricas
Power Pont
Semana 11 4.1. Ejecución máxima 5%
4.1.1. Inteligencia Internet • Objetivo: Que el alumno conozca el
4.1.2. Habilidades, aptitudes y protocolo para aplicar un test

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destrezas psicométrico.
4.1.3. De desarrollo

• Instrucciones: Subir la interpretación
4.2. Ejecución típica del Test de Inteligencia que se aplicó.
4.2.1. Personalidad • Fecha de entrega: 28/07/23
4.2.2. Intereses
4.2.3. Valores
4.2.4. Actitudes Nota: En e-learning encontrarán los textos en
PDF de apoyo pararealizar esta tarea.

Infografía

• Objetivo: Que el alumno conozca los

principios éticos en la aplicación de
pruebas psicométricas.
5. Ética para el uso de pruebas Word
• Instrucciones: Elaborar una infografía
psicológicas Power Pont
Semana 12 5.1. Fuentes de los principios éticos que contenga los principios básicos en 5%
Internet
de la psicometría la aplicación de pruebas psicométricas.

• Fecha de entrega: 04/08/23

Nota: En e-learning encontrarán los textos en

PDF de apoyo pararealizar esta tarea.

Infografía

5.2. Generalizaciones sobre el uso
• Objetivo: Que el alumno conozca la
ético de las pruebas psicológicas importancia de la confidencialidad en la
5.2.1. Competencia aplicación de pruebas psicométricas.
5.2.2. Informar resultados Word
• Instrucciones: Elaborar una infografía
5.2.3. Confidencialidad Power Pont
Semana 13 que contenga elementos sobre la 5%
Internet
5.2.4. Seguridad en su uso confidencialidad de los resultados

5.2.5. Elaboración y publicación obtenidos en las pruebas.
5.2.6. Sistemas computarizados de
• Fecha de entrega: 11/08/23
calificación e interpretación

Nota: En e-learning encontrarán los textos en
PDF de apoyo pararealizar esta tarea.

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Examen

• Objetivo
• Instrucciones
• Fecha de entrega
Semana 14 20%

En la plataforma se deberán colocar las instruccione del examen, la fecha en que pueden iniciar a resolverlo y la fecha final
que tienen para resolverlo.

Criterios de evaluación

Porcentaje de
Elementos de evaluación
evaluación
Actividades de aprendizaje (Tareas)
30%
Examen 30%
Trabajo en clase 40%
TOTAL 100%