CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTOS

F006-P002-08 / Versión 1.0

Proceso Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento Desarrollo Curricular

1. DATOS GENERALES

Programa de Formación: TGL- TECNOLOGO EN GESTION LOGISTICA

Competencias: DAR SOPORTE A LOS PROCESOS SEGÚN POLÍTICAS Y REQUERIMIENTOS DE LOS
CLIENTES.
Fase del proyecto de la Formación VALORAR EL SISTEMA LOGISTICO
Profesional:
Actividad de Aprendizaje: Evaluación guía 27

Evidencia de Conocimiento:

Cuestionario sobre:

Criterios de Evaluación:
Conocimiento

Duración de la evaluación: 1 Hora

Nombre del Aprendiz(a) en formación: __DIEGO FERNANDO QUINTERO FORERO____________________________________________

No. De ficha: ____1754666___________________________________________________________
Centro de formación: CENTRO DE GESTION DE MERCADOS, LOGISTICAS Y TIC
Regional: BOGOTA D.C
Nombre del Instructor (a): Julián Fajardo

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Estimado Aprendiz(a): le sugiero tener presente la información contenida en este Instrumento de Evaluación, el cual ha sido realizado
para recoger verificar y valorar sus conocimientos.

Lea cuidadosamente cada una de las preguntas y responda de manera clara, concisa, precisa y preséntelas a su Facilitador (a).
Usted debe:
 Analizar tranquilamente cada pregunta
 Solicitar explicación sobre aquellas palabras o expresiones que le generen dudas.
 Valoración: Esta prueba se considera aprobada si contesta acertadamente todas las preguntas planteadas
3. Esta prueba será realizada en el (aula de clase, de manera individual)

FORMULACIÓN DE PREGUNTAS

Marque con una X la respuesta correcta

1. Las partes de un informe son en un orden respectivo:

a. Antecedentes, metodología, introducción, resultados, información complementaria y conclusiones

b. Conclusiones, antecedentes, resultados, introducción y metodología
c. Introducción, antecedentes, metodología, resultados, conclusiones, recomendaciones e información complementaria. X
d. Inicio, nudo y desenlace

2. Es una de las partes más esclarecedoras del informe. El autor presentará las conclusiones a las que ha llegado para lograr
modificar la realidad o la situación objeto de análisis.

a. Conclusiones X
b. Introducción
c. Recomendaciones
d. Información complementaria

3. En este apartado, hay que incluir información sobre el método que hemos usado o pretendemos emplear para abordar el tema
propuesto en ese informe. Se detallan todos los procedimientos que lo envuelven presentándolos al lector como idóneos:

a. conclusiones
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b. Metodología X
c. Recomendaciones
d. Introducción

4. Presenta la situación objeto del informe y le proporciona al lector la información básica para comprender el resto del
documento.

a. Conclusiones.
b. Recomendaciones.
c. Introducción. X
d. Antecedentes.

5. El concepto de redacción corresponde a:

a. Documento escrito cuya finalidad es exponer información objetiva de manera clara y ordenada. . X
b. Acción de examinar a través de nuestra razón alguna idea o comportamiento para luego de ello sí tomar una decisión o una
resolución respecto del tema analizado.
c. Es el proceso de percibir y comprender la escritura, ya sea mediante la vista o el tacto.
d. proceso que permite la expresión de las ideas mediante la escritura

Relacione las columnas según corresponda

A B
Comunicación destinada a presentar de manera clara y
pormenorizada el resumen de hechos o actividades
1 introducción
pasadas, presentes y previsibles, en relación a un asunto
específico.
Evaluación de lo que hemos desarrollado, pudiendo
2 Informe
sugerir algún curso de acción
3 Método Sitúa al lector en el tema y objetivo del informe.
Expone los hechos .Menciona la metodología y realiza un
4 Conclusión
análisis de lo que se describió
Constancia de la manera en que se han recopilado los
5 Apéndice
datos, para que el lector pueda juzgar su confiabilidad
Incluye la bibliografía y el material complementario que
6 Cuerpo
se ha utilizado.
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Mencione 5 características propias de un informe de carácter técnico:

Complete la frase según corresponda:

1. El informe consiste en una ___sucesión de pasos _que se pueden sintetizar en tres o cuatro puntos centrales.
2. _Los resultados, Señalan “lo que hay”, las realidades positivas o negativas que han surgido como consecuencia del empleo de
la metodología propuesta y los antecedentes expuestos. En esta parte, los gráficos y tablas pueden ser muy informativos, pero
conviene alternarlos con texto para no recargarlo de cifras.
3. La diferencia entre un informe técnico y uno divulgatorio es que El técnico se expone por escrito determinadas situaciones
observadas de acuerdo una recolección previa de información, donde se pueden utilizar diversas técnicas como cuestionarios y
observación directa.
El divulgatorio Son reportes los cuales su redacción debe ser en un lenguaje accesible, sin términos muy rebuscados y
complejos para facilitar su comprensión. En estos informes se pueden utilizar comparaciones y ejemplos que ayuden a
comprender el argumento que se desarrolla.
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1. EVALUACION:

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Observaciones:

Recomendaciones:

Juicio de Valor:

Observaciones del evaluado:

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Ciudad y Fecha: Firmas:

Evaluador@s:________________________________________

Aprendiz@:_DIEGO FERNANDO QUINTERO__________________________________________