EJE DESARROLLO SOCIAL

TALLERES SEGUNDO PERIODO

GRADOS OCTAVOS

COMPETENCIA: Desarrollo Indicador de Desempeño

del pensamiento crítico
Habilidades del pensamiento:
Observación – descripción de
fenómenos sociales
Fortalece la capacidad de análisis a través de la observación
y descripción de hechos reales vivenciados en el entorno
social de cada estudiante con el fin de realizar
comparaciones.

Queridos estudiantes y padres de familia, estar en casa es difícil, pero anhelamos verlos
pronto como la gran familia Grancolombiana que somos. Espero que todos estemos
siguiendo los protocolos de seguridad necesarios para salir victoriosos de este trance que
nos ha puesto la vida.

Indicaciones Generales

1. Es importante que, en cada uno de los trabajos tengas en cuenta normas ortográficas y
aspectos de organización y presentación para que la comunicación que deseas trasmitir sea
clara y concisa.
2. Todos los trabajos deben estar debidamente marcados con nombres completos y el curso al
cual perteneces.
3. En cada sesión se realiza un punto de la actividad. Así: Semana del 20 al 24 de abril primer
punto; del 4 al 8 de mayo segundo punto; del 18 al 22 de mayo tercer punto.
4. Las actividades las puedes realizar en el portafolio y hacerla llegar al docente según protocolo
de coordinación.

Actividades

1. Teniendo en cuenta la situación actual del país y del mundo entero en lo

relacionado con la contingencia de salud por el COVID-19, mediante un
cuento narra lo que observas o percibes en tu barrio. Es importante que
para esta actividad dejes volar la imaginación e involucres valores como:
la solidaridad, corresponsabilidad, honestidad entre otros, que
consideres necesarios para evidenciar nuestra actuar en comunidad.

2. Empleando la anterior historia creado por ti, realizar un análisis que permita identificar las
causas y consecuencias de nuestro actuar. Es importante que, en tú escrito reflejes de qué
manera nuestras acciones favorecen o perjudican a toda una sociedad. Esta reflexión las
puedes acompañar de mapas mentales, dibujos o cualquier otra herramienta que consideres
necesaria para que tú tarea quede clara y de fácil entendimiento.

3. Finalmente realiza un cuadro comparativo de tú trabajo (Cuento o historia) con el de la

Princesa Valiente. Programa de Señal Colombia de lunes a viernes a las 8 de la noche.
Preguntas orientadoras: ¿Existe alguna similitud y/o diferencia entre tú historia y la Princesa
Valiente? ¿Qué razones tienen las personas de nuestra sociedad para actuar de determinada
manera? ¿Crees que existan explicaciones razonables que justifiquen
las acciones del ser humano ante cualquier acontecimiento?

. “La paciencia y la perseverancia tienen un efecto mágico ante el cual

desaparecen las dificultades y los obstáculos”
Johm Quincy Adams
Desde la signatura de ética, te invito a que mires en los próximos días a las 8 pm, en el canal de Señal
Colombia “La Princesa Valiente. A partir de allí realizar las siguientes actividades:

1. ¿Qué valores puedes resaltar de Chu Qiao y del príncipe Yan Xun?
2. Realiza un cuadro comparativo donde se refleje la desigualdad social de la película, comparada
con la situación actual en nuestro
país.

TALLER EN CLASE
GRADOS OCTAVOS

LA SALUD MENTAL

Es algo que todos queremos para nosotros

mismos, conozcamos su nombre o no. Cuando
hablamos de felicidad, paz mental, gozo o
satisfacción, usualmente estamos hablando de
salud mental.

La salud mental está relacionada con la vida diaria de cada persona. Significa la forma de relacionarse – con
sus familias, con sus compañeros, en sus comunidades, en la escuela, en el trabajo, en los juegos. Está
relacionada con la forma en que cada persona armoniza sus deseos, ambiciones, habilidades, ideales,
sentimientos y conciencia, con el fin de satisfacer las demandas de la vida. Tiene que ver con:

Actividad No 2. Marzo 25.

Responder de manera personal y enviarlo al correo correspondiente.

1. ¿cómo te sientes contigo mismo? 

2. ¿cómo te sientes con otras personas? 
3. ¿cómo asumes los retos de la vida?
4. ¿Qué cuidados tienes para cuidar y mantener la parte emocional en buenas condiciones?
5. ¿Qué actividades acostumbras a hacer cuando te sientes triste?
6. Realizar un grafiti donde se invite a las personas a cuidar y respetar su cuerpo.

TALLER EN CLASE
GRADOS OCTAVOS

CUIDADOS DEL CUERPO

La salud es uno de los tesoros más preciados por la humanidad. La falta de ella significa una cierta invalidez
parcial o completa, en ciertos casos más graves. Por lo mismo, todas las personas buscan, el mantenerse
sanos.

Pero la salud es más que sentirse sanos. La salud es la ausencia de toda enfermedad en el organismo, pero
al mismo tiempo, considera la falta de enfermedades mentales o de la psiquis. Algo que es bastante poco
común hoy en día. Debido principalmente, al gran ajetreo que significa, vivir en cualquier ciudad grande, de
algún país desarrollado o en vía de desarrollo. La competitividad, la indolencia, la agresividad y el egoísmo,
nos lleva a un estilo de vida, alejada de todos los principios normales de un ser humano, en sociedad.

Lo que redunda principalmente, en ciertos trastornos psicológicos. Dentro de los cuales, los más comunes,
son el estrés y la depresión. Casos que mal tratados, pueden llevar a la muerte.

Con respecto al organismo, este debe ser cuidado. Por medio de una dieta balanceada, alejada de las grasas
y los azúcares. Rica en verduras y frutas. Fibra, minerales, calcio, vitaminas y otros agentes esenciales, para
que nuestro cuerpo, se mantenga saludable. Otro capítulo importante de la salud, es el deporte o ejercicio.
Este debe estar presente en la vida de todo ser humano. Al menos, tres días a la semana, por períodos de
media hora, como mínimo. Actividad, que nos ayudará a mantener el peso a raya, al igual que el colesterol y
otras patologías vinculadas con el sedentarismo (Como por ejemplo, los problemas cardíacos). Asimismo,
retardar el envejecimiento inherente a todo hombre y mujer.

Otro aspecto importante dentro de la salud, es darse el tiempo de estar tranquilo. Disfrutar de momentos de
ocio o de dispersión. Junto con los queridos o realizando aquellas actividades que nos gustan. Por ejemplo,
avocarse a algún tipo de hobbie. Esto ayudará a descomprimir el agotamiento y las preocupaciones, que se
nos acumulan durante la semana.

Tomado de: https://www.salonhogar.net

Actividad No 1 Para el 18 de marzo.

Realizar la lectura anterior y responder las preguntas. Enviar según la fecha al siguiente correo.
eticaoctavos2020@gmail.com . Los estudiantes que ya habían desarrollado esta actividad en el portafolio por
favor enviarla por medio de la plataforma ya que no se pudo revisar y calificar.

a. ¿Qué actividades del entorno consideras que te afectan para tu bienestar dentro de la sociedad?
b. ¿De qué manera se podría solucionar este inconveniente?
c. Realizar una lista de actividades que realizas con frecuencia y que fortalece la salud de tu cuerpo física
y emocionalmente
d. ¿Qué hobbies tiene?

Nota: Es importante que al enviar el correo en Asunto escriba el grado correspondiente y en el mensaje el
nombre completo, tal y como aparece en las listas