PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

GUÍA DE APRENDIZAJE 3 DE 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Denominación del Programa de Formación: SOLDADURA DE PRODUCTOS METÁLICOS EN PLATINA

Código del Programa de Formación: 834258

Nombre del Proyecto: APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS PARA LA CALIFICACIÓN DE SOLDADORES BAJO

CÓDIGO AWS D1.1 VIGENTE.

Fase del Proyecto: preparación, ejecución y evaluación

Actividad de Proyecto:
Aplicar los fundamentos técnicos de los procesos de soldadura SMAW, GMAW - FCAW Y GTAW, aplicando
las normas ambientales, de salud y seguridad en trabajo y componentes de la FPI. Herramientas y equipos
empleados para soldar con los procesos SMAW, GMAW - FCAW Y GTAW, con prácticas de protección
ambiental, seguridad y salud en el trabajo.
Aplicar procesos de soldadura teniendo en cuenta la normativa técnica vigente en seguridad, salud en el
trabajo y medio ambiente
Verificar el cumplimiento de los criterios de aceptación y rechazo según el código AWS

Competencia: Soldadura de productos metálicos en platina con proceso GTAW

Resultados de Aprendizaje a Alcanzar:

1. Soldar juntas en ángulo con proceso GTAW según procedimiento calificado y Normas de seguridad e
higiene en el trabajo.
2. Soldar juntas en ranura con proceso GTAW según procedimiento calificado y Normas de seguridad e
higiene en el trabajo.
3. Verificar la calidad final de las juntas soldadas con GTAW según los criterios de aceptación y rechazo de
la Norma seleccionada.

Duración de la Guía: 192 horas

2. PRESENTACIÓN

Apreciado aprendiz, esta guía es un recurso didáctico diseñado para orientar su proceso formativo donde
contará con el apoyo y orientación necesaria del instructor, para cumplir a cabalidad con los objetivos
fijados para el programa soldadura de productos metálicos en platina.

El principal propósito del proceso de aprendizaje comprendido en esta guía es permitirle a usted apropiarse
de los fundamentos del proceso de soldadura GTAW, a través de técnicas didácticas activas, basado en
competencias y con énfasis en formación por proyectos.

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Además, le permite adquirir habilidades en la aplicación en el proceso de soldadura GTAW, teniendo en
cuenta el tipo de material, aporte, preparación de la unión y posición a soldar, aplicando las normas de
seguridad industrial, normas ambientales y manteniendo el sitio de trabajo organizado.

Una vez adquiridos los conocimientos, podrán desempeñarse exitosamente en empresas metalmecánicas,
termoeléctricas en empresas de construcción e instalación de estructuras, maquinaria agroindustrial,
terrestres, industria de alimentos, hidrocarburos y bebidas.

Proceso de soldadura manual, en el que se produce un arco eléctrico entre la pieza a soldar (metal base)
y un Electrodo de tungsteno.

El calor generado por el arco funde la superficie del metal base formando una pileta líquida y al aportarle
material

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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN INICIAL

Técnica didáctica: Trabajo colaborativo

Descripción de la actividad:

Organícense en equipos colaborativos de 4 integrantes, para que analicen y realicen las actividades de
aprendizaje propuestas, pero antes de iniciar dichas actividades, cada integrante del equipo debe asumir
una responsabilidad o rol para el cumplimiento de la tarea.

Se recomienda crear dentro del equipo un proceso de generación de normas de convivencia, así como
distribuir roles de:

Líder: Dinamizador del proceso, quien se preocupa por verificar al interior del equipo que se estén
asumiendo las responsabilidades individuales y de grupo, propicia que se mantenga el interés por la
actividad y por último cuestiona permanentemente al grupo para generar puentes entre lo que ya se
aprendió y lo que se está aprendiendo.
Comunicador: Responsable de la comunicación entre el tutor y el equipo, de la comunicación entre los
miembros del equipo, como también de presentar a su equipo la información que recoge de la
observación al desarrollo de las actividades.
Utilero: Responsable de conseguir el material y las herramientas de acuerdo con los recursos disponibles.
Vigía del Tiempo: Controla el cronograma de tiempo establecido, y es responsable porque el equipo
desarrolle las diferentes actividades dentro del tiempo pactado.

A. Observe el video de introducción al proceso GTAW

https://www.youtube.com/watch?v=sHDBzx83F90

B. Analicen en el video anterior qué relación se encuentra con el proceso GTAW

C. Diligencien la siguiente tabla

COSTO DE EQUIPOS
PROCESO VENTAJAS DESVENTAJAS DIFERENCIAS
MAYOR O MENOR

Proceso
GMAW

Proceso GTAW

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 D. Ingresen a la plataforma dispuesta por el SENA y monten en el foro técnico el cuadro anterior
adicionalmente un aporte o comentario sobre este cuadro. O socialícenlo en el ambiente de
formación, de acuerdo con las indicaciones de su instructor

Duración de la actividad: 3 horas

3.2 ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA EL

APRENDIZAJE

A continuación, se van a relacionar los conocimientos y experiencias que ustedes tienen, que son muy
importantes y que pueden servir como punto de partida para continuar con lo que hay por aprender en el
contexto de la soldadura.

Técnica didáctica: Exploración de saberes

Descripción de la actividad

En los mismos grupos de la actividad anterior, teniendo en cuenta los resultados y aportes socializados en
la actividad de reflexión inicial, y los conocimientos previos que tengan del proceso GTAW sin recurrir a
literatura adicional, respondan las siguientes preguntas:

- ¿Para qué sirven los gases de protección en los procesos de soldadura?

- ¿Qué tipo de electrodos se utilizan en los procesos de soldadura
- ¿Qué son los materiales de aporte y cómo se clasifican?
- ¿Qué formas de generación de arco eléctrico se tienen en los procesos de soldadura?

Comparta sus respuestas con los integrantes del grupo y luego en la plenaria del ambiente de formación.

Como complemente diligencie la prueba de conocimientos previos que su instructor aplicará

Duración de la actividad: 3 horas

3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIÓN Y TEORIZACIÓN).

Dentro del segundo momento del aprendizaje las actividades propuestas están orientadas hacia la
construcción integral del conocimiento utilizando conceptos y procedimientos.

3.3.1 Reconocer generalidades del proceso de soldadura GTAW

Técnica didáctica: Análisis y búsqueda de información

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Descripción de la actividad:

Realice consulta bibliográfica en la biblioteca SENA, o en otras fuentes de información disponibles, sobre los
siguientes aspectos:
 ¿Cuáles son las medidas de seguridad que se deben de tener en cuenta para ejecutar el proceso
GTAW?
 Mencione las partes de una fuente de poder, del alimentador y de todos los accesorios que
integran una máquina para soldar en este proceso
 Qué equipos, máquinas y herramientas son empleadas en el proceso de soldadura GTAW.
 ¿Qué recomendaciones se deben tener en cuenta para la instalación del gas protector?
 ¿Por qué es importante la limpieza de las piezas en el proceso GTAW
 ¿Cuáles son las recomendaciones para cortar el alambre de soldadura para iniciar el proceso de
soldeo?
 ¿Cómo se genera el arco eléctrico en el proceso de soldadura GTAW?

Después de responder los interrogantes anteriores, socialice sus respuestas con los participantes de su
equipo.

Mediante un debate, orientado por su instructor, compartan en plenaria las dudas e inquietudes
relacionadas con las respuestas a las preguntas anteriores.

Aclaren los conceptos y corrijan los errores conceptuales que hayan podido surgir, para lo cual su instructor
complementará la información pertinente, haciendo énfasis en los elementos característicos del proceso y
sus diferencias con otros procesos.

Duración de la actividad: 20 horas

3.3.2 Identificar equipos, sus características y partes

Técnica didáctica: Análisis de objetos reales

Descripción de la actividad:

Su instructor distribuirá por equipos los siguientes temas que hacen parte de la fundamentación del
proceso de soldadura GTAW:
● Variables esenciales de soldadura
● Material base.
● Tipos de corriente
● Posiciones.
● Especificación de materiales de aporte de acuerdo con AWS 5.1.8, ANSI z.49.1; NTC 2057; NEMA
● Juntas: tipos, características y preparación
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 ● Tipos de uniones
● Posiciones de soldadura en platina y su nomenclatura normalizada.
● Pases (cordones de soldadura) clases y distribución y orden de aplicación

Consulte la bibliografía pertinente de acuerdo con el tema que le haya correspondido y prepare una
presentación para sus compañeros de clase.

Realice la presentación de los resultados de su consulta y corrija y complemente lo pertinente de acuerdo

con los aportes de su instructor.

Para el desarrollo de esta segunda parte de la actividad es necesario indagar directamente en el ambiente
de aprendizaje sobre los equipos, materiales y accesorios disponibles, por esto con el acompañamiento de
su instructor se hará una exploración de este.

Identifique las partes de las máquinas de soldadura utilizadas en el proceso GTAW, resuma la información
en la siguiente gráfica y adicione otras imágenes que considere pertinentes,

Describa la función (usos) de cada una de las partes de los equipos para soldadura GTAW, disponibles en el
ambiente de formación y de otros utilizados industrialmente.

Comparta con sus compañeros de clase las conclusiones sobre los aspectos analizados en esta actividad y
aproveche para aclarar dudas y solicitar a su instructor las explicaciones adicionales que requiera.

Duración de la actividad: 24 horas

3.3.3. Poner a punto equipos del proceso

Técnica didáctica: demostración

Descripción de la actividad:

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Antes de iniciar procesos de puesta a punto y funcionamiento de los equipos, su instructor realizará las
demostraciones del manejo seguro de equipos de soldadura, calentamiento, transporte de gases

Analice las recomendaciones dadas por su instructor y por qué debe tenerlas en cuenta durante el proceso,
tome nota de éstas y llegue a conclusiones al respecto.

Una vez haya logrado la claridad conceptual, realice ejercicios dirigidos sobre la puesta a punto y
funcionamiento de los equipos de soldadura.

Discuta con su instructor y compañeros los pasos realizados, los puntos a mejorar y las sugerencias para
lograr un proceso exitoso.

Una vez haya adquirido los conocimientos y destreza necesarios para la puesta a punto de los equipos de
soldadura para el proceso GTAW, con la orientación de su instructor, analice los siguientes puntos:
● Efectos de la variación de la distancia de arco
● Ángulos de la pistola durante la aplicación de soldadura GTAW, movimientos Y oscilaciones.
● Distancia entre la pieza de trabajo y antorcha que se debe tener en cuenta para realizar la
soldadura

Realice un informe con las conclusiones del proceso adelantado en esta actividad y las recomendaciones
para su correcta realización.

Duración de la actividad: 20 horas

3.4 ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO

Después de haber adquirido la comprensión necesaria con las actividades anteriores, están listos para
realizar el procedimiento de soldadura GTAW aplicado a la estructura que su instructor les presentará
mediante un caso, una situación problemática o las piezas requeridas en el proyecto formativo para las que
se aplique el proceso GTAW completo, con aceros aleados

Con la orientación por parte de su instructor, y demostración previa de aplicación de soldadura acorde a
cada ejercicio práctico, usted debe realizar los ejercicios prácticos definidos a continuación.

Para esto, primero debe seleccionar los elementos de protección personal requeridos, alistar los materiales
e insumos pertinentes y realizar la puesta a punto de los equipos

3.4.1. Soldadura de relleno

Descripción de la actividad:
● Realice una soldadura Relleno con proceso GTAW
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● Identifique las variables para ejercicio
● Realice un WPS y aplicar el PQR
● Identifique los defectos

Duración de la actividad: 32 horas

3.4.2 Soldadura de filete:

Descripción de la actividad:
Realice una soldadura en Filete 1F,2F,3F,4F con proceso GTAW
Identifique las variables para ejercicio
Realice un WPS y aplicar el PQR
Identifique los defectos

Duración de la actividad: 45 horas

3.4.3 Soldadura de ranura:

Descripción de la actividad:
Realice una soldadura en Ranura 1G,2G,3G,4G con proceso GTAW
Identifique las variables para ejercicio
Realice un WPS y aplique el PQR
Identifique los defectos
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Después de alcanzar el aprendizaje significativo práctico de las posiciones de soldadura en lámina de acero
al carbono se procederá hacer las correcciones a partir de pruebas de sanidad e inspección.

Finalmente, su instructor resolverá inquietudes sobre el proceso realizado, corregirá errores técnicos
explicando el por qué y ampliará la información, si es necesario, utilizando la contra pregunta como
estrategia pedagógica y favorecerá la indagación e investigación del saber fundamental propio del hacer.

Duración de la actividad: 45 horas

Ambiente Requerido
Aula y taller de soldadura dotada con equipos de soldadura para proceso GTAW, con área mínima de 150
m2, dotado con 20 cabinas con equipos de soldadura multiproceso, posicionadores, mesas de trabajo, 5
prensas de banco, sistema de extracción de humos metálicos, iluminación natural y artificial.

Materiales de formación
 Láminas de acero al carbón de ¼” X 1m (39.37in) X 2m(78.74in)
 Láminas de acero al carbón de 3/8” X 1m (39.37in) X 2m(78.74in)
 Platinas de acero al carbono 3/8 in X 100mm (4 in) x 200mm (8 in)
 Platinas de acero al carbono 1/4 in X 100mm (4 in) x 200mm (8 in)
 Cilindros de Acetileno, Oxigeno y Equipo de Oxicorte,
 Electrodos de tungsteno EW-Zr2 de 1/16”-3/32”, EW-P de 1/16”-3/32”; EWLa-1 de 1/16”3/32” ;
EWZr-1 de 1/16”-3/32”; EW Ce-2 de 1/16”-3/32”
 Material de aporte ER 70S-6
 Electrodo de carbón para proceso arcair (CAC)
 Disco abrasivo desbaste metal 7 x ¼
 Disco abrasivo desbaste metal 4 ½ x ¼.
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  Máquinas de Soldaduras tipo Inversores, Pulidoras, Piquetas, Cepillos de acero.
 Tiza industrial.
 Equipo de oxicorte.
 Biseladora eléctrica para lámina
 Cizalla electromecánica CNC.
 Corte con plasma
 Equipo de corte con carbón y aire (Arcair)

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Alista equipos, herramientas y área Observación

Respuestas a preguntas sobre
el proceso de soldadura
GTAW, Fundamentos de
electricidad y fuentes de
poder.
Evidencias de Desempeño
Prepara material base
aplicando las normas y
procedimientos de seguridad.
Identificación y planos regula los parámetros de
comunicación de las fallas
presentada en los equipos y
herramientas.
Regulación de los parámetros
de amperaje a utilizar.
Evidencias de Producto:
Ejercicios prácticos de
soldadura en posición plana-
Piezas soldadas
de trabajo de acuerdo con el
procedimiento técnico y Valoración
preoperacional.
Verifica la instalación del gas de Formulación de preguntas
corte y protección cumpliendo con
el procedimiento técnico y normas
de seguridad.
INSTRUMENTOS
Reconoce la importancia del
manejo de los gases teniendo en
Test de preguntas
cuenta normativa y protocolos de
seguridad. Cuestionario.
Pone a punto equipo de soldadura
según proceso GTAW.
Traza y corta metales de acuerdo
con procedimiento técnico y Lista de chequeo de desempeño y
de producto
soldadura acorde con el
procedimiento.
Ensambla y puntea junta de ángulo
de acuerdo con los planos de
fabricación y requerimiento
técnico.
Suelda juntas en ángulo en las
posiciones 1f, 2f, 3f y 4f realizando
pases de raíz, relleno y
presentación con los procesos de
soldadura GTAW de acuerdo con
procedimiento establecido.
Adopta posturas biomecánicas en
el soldeo de juntas teniendo en
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 cuenta criterios ergonómicos.
Verifica limpieza en las juntas
soldadas de acuerdo con norma
establecida
Traza y corta metales de acuerdo
con procedimiento técnico y
planos
Regula los parámetros de
soldadura acorde con el
procedimiento.
Ensamblar y puntear junta de
ángulo de acuerdo con los planos
de fabricación y requerimiento
técnico.
Suelda juntas a tope de ranura en
las posiciones 1g, 2g, 3g y 4g
realizando pases de raíz, relleno y
presentación con el proceso de
soldadura GTAW de acuerdo con
procedimiento establecido.
Verifica limpieza en las juntas
soldadas de acuerdo con norma
establecida.
Repara discontinuidades y defectos
en las juntas de acuerdo con
procedimiento.
Aplica normas de seguridad
industrial e higiene en el trabajo.
Verifica el ensamble de acorde con
el procedimiento técnico.
Establece relaciones asertivas de
comunicación en los equipos de
trabajo de acuerdo con manual de
convivencia.
Redacta informes técnicos del
trabajo según procedimiento.
Interpreta vocabulario de acuerdo
con las normas usadas en
soldadura

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Amperaje. Expresión en amperios de la fuerza de una corriente eléctrica.

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Aleación. Combinación de varios elementos para obtener uno con características deseadas. Combinación
entre dos o más metales y/o con elementos no metálicos.

Arco Eléctrico. Chispa curva que se establece entre dos carbones o contactos, conectados a los dos polos de
un circuito eléctrico, cuando después de ponerlo en contacto se alejan un tanto uno del otro.
Cordón. Nombre que se le da al depósito de material de soldadura al unir dos o más pieza.

Densidad. Número de líneas de fuerza que atraviesas una sección de del circuito magnético igual a un
centímetro cuadrado conocido como inducción magnética.
Deslumbramiento. Fenómeno que se produce cuando un foco o una superficie reflectante emiten una luz
con mucho brillo.

Escoria. Recubrimiento que se obtiene después de depositar material de aporte en un cordón de soldadura
el cual tiene como función evitar la contaminación de ésta con el oxígeno y nitrógeno del aire.

Flujo de Electrones. Circulación de electrones de un polo negativo a un polo positivo.

Fusión. Unión de dos materiales mediante calor.

Generador. Aparto o máquina que produce corriente alterna y que generalmente se llama alternador.
Puede ser monofásico o trifásico

Máquina de voltaje constante: las máquinas de voltaje constante normalmente se emplean con procesos
de soldadura que utilizan un electrodo consumible de alimentación continua, que por lo regular tiene
forma de alambre.

Resistencia. Oposición al paso de la corriente eléctrica.

Radiación. Transmisión de energía a través del espacio sin soporte de material, por propagación de
radiaciones, es decir, perturbaciones periódicas del estado electromagnético del espacio. Transmisión de
calor en línea recta

Rectificador. Aparato o dispositivo capaz de convertir corriente alterna en corriente continua. Su finalidad
es permitir el paso de la corriente alterna en un solo sentido. A si mismo se le conoce como un generador
de CC. Estático o rectificador de corriente.

Soldadura. Unión de dos o más piezas de material que se logra mediante la aplicación de calor, presión o
ambos con o sin material de aporte, para producir una unión localizada por fusión o re-cristalización.

Voltaje: es la diferencia potencial eléctrica” es una comparación de la energía que experimenta una carga
entre dos ubicaciones

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

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AWS . American Welding Society .(2012) Preparación para la calificación y certificación de Inspectores de
construcciones soldadas. Capítulos 4, 5, 8. Colombia (2012).
AWS. American welding society. (2015). Código AWS D1.1/D1.1M: 2015.U.S.A: American Welding Society.
Biblioteca Virtual Sena
http://site.ebrary.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/detail.action?
docID=10418449&p00=soldadura
Biblioteca Virtual Sena http.//www.easy.cl/-herramientas-manuales
Imagen 1. Fuente:
https://www.google.com.co/search?q=soldadura+de+estructuras+metalicas&safe=active&source

Imagen 2. Fuente: http://www.fricom.es/empresa-de-estructuras-metalicas.html

Guía para la inspección visual de soldaduras GTC – 110.(2004). Recuperado de,

http://oleoductos.host56.com/archivos/GTC110%20Inspeccion%20Visual.pdf

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Luis Carlos Berdugo Vargas Instructor metalmecánica Enero 2017

8. CONTROL DE CAMBIOS

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es) Oscar Osorio Instructor Centro de Septiembre Ajustes a la

tecnología de la 2019 nueva versión
manufactura del programa
avanzada – de formación
Regional Antioquia

Gustavo Adolfo Instructor Centro Materiales y Septiembre

Alfonso ensayos – Regional 2019
Distrito Capital

Pedro Quiñones Instructor Centro de diseño Septiembre

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 Hurtado tecnológico 2019
industrial –
Regional Valle

Alfonso Mejía Instructor Centro Nacional Septiembre

Fernández Colombo Alemán – 2019
Regional Atlántico

Segundo Olivera Instructor Centro Nacional Septiembre

Martínez Colombo Alemán – 2019
Regional Atlántico

Richard González Instructor Centro Nacional Septiembre

Velilla Colombo Alemán – 2019
Regional Atlántico

Tania Charris Instructor Centro Nacional Septiembre

Colombo Alemán – 2019
Regional Atlántico

Revisión Libia Giovana Profesional Distrito Capital - Agosto 2020 Ajustes de

metodológica Jiménez Vargas de Diseño y Centro forma para
Gestión Metalmecánico uniformidad
de guías del
Curricular
programa

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