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GUIAS DE APRENDIZAJE

PERÍODO III GA-DP-F-05


FÍSICA 6° Versión -0
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GUIAS DE APRENDIZAJE No.2


FÍSICA 6°

MÓDULO DE FORMACIÓN: LEYES DE NEWTON

UNIDAD DE APRENDIZAJE: LEY DE LA INERCIA, LEY DE LA DINÁMICA Y LEY DE LA


ACCIÓN Y REACCIÓN.

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Enunciar y comprender las leyes de Newton.

 FASE INICIAL

Esta guía de aprendizaje será desarrollada según el horario de clases virtual


establecido. Cada semana se estará evaluando lo aprendido durante las clases. Esta
guía es para entregar hasta el día martes 17 de Agosto.

 FASE CONCEPTUAL:
Observa la siguiente imagen, lee detenidamente el tema de las leyes de Newton, realiza los
apuntes en tu cuaderno y posteriormente se realizará la socialización en clases a través
de Microsoft Teams.
LAS LEYES DE NEWTON
Las leyes enunciadas por Newton, y consideradas como las más importantes de la
mecánica clásica, son tres: la ley de inercia, la relación entre fuerza y aceleración (ley
fundamental de la dinámica) y la ley de acción y reacción. Newton planteó que todos
los movimientos se atienen a estas tres leyes principales, formuladas en términos
matemáticos.
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PRIMERA LEY DE NEWTON O LEY DE LA INERCIA

La idea de que los objetos solo cambian su velocidad debido a una fuerza, está
englobada en la primera ley de Newton.
La Ley de Inercia establece que un cuerpo permanecerá en un estado de reposo
(velocidad cero) o de movimiento rectilíneo a velocidad constante, siempre y cuando
una fuerza externa neta no actúe sobre él.

Ejemplos de la primera ley de Newton


Un conductor de un automóvil frena de manera brusca y, por inercia, sale
disparado hacia adelante.
Una piedra en el suelo se encuentra en estado de reposo.
Una bicicleta guardada hace cinco años en un desván sale de su estado de
inercia cuando un niño decide a usarla.

Observa los siguientes videos de la fuerza y la ley de la inercia:

 https://www.youtube.com/watch?v=3NcECjKetMU

 https://www.youtube.com/watch?v=UnpJmqPC8hU

 https://youtu.be/UnpJmqPC8hU
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En el siguiente video, podemos ver que los objetos en la estación espacial


internacional permanecen en reposo o continúan con velocidad constante
relativa a la estación espacial hasta que son sujetos a alguna fuerza.

https://youtu.be/iOSCv4sc6Y0

https://www.youtube.com/watch?v=Otb_IHfMj_w

La masa
La propiedad de un cuerpo de permanecer en reposo o permanecer en movimiento con

velocidad constante se llama inercia. La primera ley de Newton a menudo es llamada la

ley de la inercia. Como sabemos por experiencia, algunos objetos tienen mayor inercia

que otros. Obviamente es más difícil cambiar el movimiento de una roca grande que el

de una pelota de básquetbol, por ejemplo.

La inercia de un objeto se mide por su masa. La masa puede ser determinada al medir

qué tan difícil le resulta a un objeto acelerar. Mientras más masa tenga un objeto, más

difícil le será acelerar.


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También, en términos generales, mientras más "sustancia" —o materia— haya en algo,

más masa tendrá, y más difícil será cambiar su velocidad, es decir, acelerarlo.
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SEGUNDA LEY DE NEWTON O LEY DEL MOVIMIENTO

La segunda ley de Newton establece que cuando se aplica una fuerza a un


objeto, éste se acelera. Dicho de otra forma, la fuerza es directamente
proporcional a la masa y a la aceleración de un cuerpo.

Ejemplo:
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TENGA EN CUENTA:

Observa el siguiente video de la segunda ley de Newton:


https://youtu.be/vaHAAx-rqCs
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TERCERA LEY DE NEWTON O LEY DE LA ACCIÓN Y


REACCIÓN

Tercera Ley de Newton enunciada algunas veces como: "para cada acción existe una
reacción igual y opuesta". La Tercera Ley de Newton también conocida como Principio
de acción y reacción nos dice que si un cuerpo A ejerce una acción sobre otro cuerpo
B, éste realiza sobre A otra acción igual y de sentido contrario.

Observa el siguiente video de la tercera ley de Newton:

https://youtu.be/yXy-SxIuEME
Ejemplos:
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 FASE EVALUATIVA

DESARROLLA TUS CONOCIMIENTOS

1. Consulta la biografía de Isaac Newton, sus inventos y sus aportes a la


física.
2. Observa las imágenes y ordénalas de menor a mayor inercia.

a. ________________.
b. ________________.
c. ________________.
d. ________________.
3. Ten en cuenta la ley de la inercia para completar la frase.

reposo rectilíneo fuerzas mientras


partícula

Toda__________________ está en ____________ o en movimiento


____________ uniforme ______________ no actúen _________________
sobre él.
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4. Contesta las siguientes preguntas.

a. ¿Qué entiendes por inercia? Escribe un ejemplo.

b. ¿Qué sucede con los ocupantes de un colectivo cuando arranca y frena


repentinamente? Explique.

 Observa la figura.

c. El joven de la figura sale


“volando”. Explique las razones del
vuelo.

CRITERIOS DE EVALUACION: consultas realizadas, completación de frases,


reconocimiento de la inercia en distintos objetos y enunciar la primera ley de
Newton.

OBSERVACIÓN:

 Se debe tener en cuenta que las actividades realizadas deben enviarse al correo
institucional : jallem.peinado@sanpedroapostolo365.educamos.com
 Al enviar el trabajo, debe tener en cuenta que en el ASUNTO se escribe: GUÍA DE
APRENDIZAJE N° 2 FÍSICA 6° III PERÍODO.
 Nombre del estudiante (Realizar hoja de presentación) sea en Word o en hoja de
block.
 Deben estar consignadas todas las actividades en el cuaderno de física.

BIBLIOGRAFÍA:

https://es.khanacademy.org/science/physics/forces-newtons-laws/newtons-laws-of-motion/a/what-
is-newtons-first-law
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https://es.khanacademy.org/science/physics/forces-newtons-laws/newtons-laws-of-motion/a/what-
is-newtons-first-law

https://es.scribd.com/document/357479627/Asignatura-Clase-1-Masa-Fuerza-Peso-y-Leyes-de-
Newton

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