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SESIÓN DE APRENDIZAJE
ÁREA Comunicación
Competencia / Capacidad Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.
3. MOMENTOS:
INICIO
DESARROLLO
La Historieta
- Luego un equipo y con orientación de la docente aprenderán ¿Cómo hacer una historieta?
Los estudiantes conocen los pases a seguir.
1. Elegir la historia.
2. Dividir la historia en escenas.
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También la docente explica sobre las características de la historieta para luego iniciar
a realizar junto con la docente una historieta.
Se presenta lámina para iniciar el trabajo en equipo.
REFLEXIONAMOS
La historieta también se les conocen como comic, es una narración mediante secuencias de
cuadros ilustrados que se llaman viñetas con imágenes y palabras.
En cada viñeta se reconoce situaciones, emociones, actitudes e intenciones de los
personajes.
En familia comparten lo aprendido y elaboran unas historietas a partir de un cuento o una
narración, compartiéndola luego al grupo
CIERRE
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Instrumento
LISTA DE COTEJO
CRITERIOS
Predice de que Explica el
N° Nombre y apellidos de los estudiantes. trata el texto y propósito del
cuál es su tema y trabaja
propósito. en equipo.
1 Agurto Mechato Aracely Yanina
2 Aquino Pasache Anderson Omar
3 Bayona Macharé Urpi Luhana
4 Coveñas Yarlequé Ramón Isaac
5 Duque Mechato Antonella
6 Imán Sullón Jezmin Nizbeth
7 Lino Rivas Anny Areliz
8 López Vílchez Jasmín Jackeline
9 Malara Flores Rihanna Brigitte
10 Mejia Silva Jheferson David
11 Mogollón Inga María Valeryn Luana
12 Morante Rivas Alvaro
13 Navarro Yovera Adderly Samir
14 Ñiquen Quintos Adrián Manuel
15 Philipps Flores Lucas Fernando
16 Prieto Lachira Jordy Khalil
17 Reynafarje Che Keyli Nayeri
18 Sandoval Ramírez Yasmín Anabel
19 Santos Lachira Yasury Margarita
20 Serrato Imán Amy Kiyari
21 Taboada Chuye Oscar Sebastián
22 Valencia Chiroque Sandra Belén
23 Valverde Naquiche Antony Caled
24 Viera Porras Kiara Nicoll
25 Vílchez Imán Dayron Michel
26 Yarlequé Yarlequé Beenyamin Joshua
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Logrado
No logrado
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