People Who Make a Difference

Activity 5: Do it yourself!
Session 13

People WHO MAKE A DIFFERENCE

LET’S READ! (¡Vamos a Leer!)

Read the information about Renata Flores. (Lea la información sobre Renata Flores.)

LEAD IN (Entremos en conocimiento)

Connect the parts of sentences. (Conecta las partes de las oraciones.)

Aquí relacionarás
o conectarás
según a la imagen
que observas.
Guíate del
ejemplo que te
presenta.

LET’S UNDERSTAND! (¡Vamos a Entender!)

UNDERSTAND – EXERCISE 1 (Entendemos – Ejercicio 1)

Complete the table about Renata Flores' information. (Completa la tabla sobre la

información de Renata Flores.)

Aquí completarás lo que leíste en la parte de “Let’s Read”,

colocarás todos los datos necesarios que leíste en el texto,
presta mucha atención.
People Who Make a Difference
Activity 5: Do it yourself!
Session 13

1. Language :_____________________________
2. Music :_____________________________
3. What are you doing? :_____________________________

LET’S PRACTISE! (¡Vamos a Practicar!)

PRACTISE – EXERCISE 1 (Práctica – Ejercicio 1)

Copy the information’s Renata Flores, add images and create a fanzine. (Copia la

información de Renata Flores, agrega imágenes y crea un fanzine.)

Tendrás que
rellenar con la
información de
Renata Flores,
recuerda de las
sesiones anteriores
de como se hizo un
“fanzine”.