GUIA DE TRABAJO N° 5

NOMBRES Y APELLIDOS: _____________________________________________ 3° LOGRO

SECCIÓN/GRADO: ____________________ FECHA: _______________________ Grado
COMPETENCIA
EVIDENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
DEL ÁREA.
 Utiliza Escenarios y audios  Selecciona acciones en importar y grabar audios
Gestiona proyectos de
emprendimiento importados, diseñados o para objetos y escenarios para emplear
económico y social.
grabados para elaborar un secuencias de dialogo entre dos o más personajes
dialogo entre uno o dos de la historia de buenas acciones de civismo.
personajes.
“DISEÑAMOS HISTORIETAS CREATIVAS SOBRE LAS ACTIVIDADES DE UNA EMPRESA,
FOMENTANDO EL AMOR A LA PATRIA”
SESIÓN 3 “DISEÑO DE ESCENAS CON SONIDOS DE FONDOS”
El reto de la sesión es seleccionar acciones de importar o grabar audio de objetos con sus respectivas secuencias de
diálogos de dos o más personajes sobre el tema de CIVISMO. conveniente tener una estrategia y poder seguir los
siguientes pasos. Empecemos.
SONIDOS
Haga clic en la pestaña Sonidos para ver los sonidos de los Objetos. Usted puede grabar nuevos
sonidos o importar archivos de sonidos. Scratch puede leer archivos MP3 y archivos
descomprimidos WAV, AIF y AU (codificados con 8 bits o 16 bits por muestreo, pero no con
24 bits por muestreo).

COORDINACIÓN ENTRE OBJETOS MEDIANTE MENSAJES.

Los objetos y fondos de un proyecto pueden comunicarse entre sí y coordinarse mediante el envío y recepción de mensajes: un
objeto/fondo envía un mensaje que puede ser recibido por cualquier otro objeto y fondo. Uno o más objetos/fondos pueden
reaccionar a la recepción de un mensaje, ejecutando un programa. Por ejemplo, si deseamos que dos objetos mantengan un
diálogo, podríamos utilizar las instrucciones "decir por segundos" y "esperar segundos" para coordinar el diálogo entre ambos.

Ejecuta el programa que tiene Envía un mensaje a todos los Objetos y

debajo al hacer clic en la bandera luego continúa con el bloque siguiente
verde. sin esperar a que se realicen las
Envía un mensaje a todos los acciones de los Objetos activados.
Objetos, activándolos para que
hagan algo y espera a que todos Ejecuta el programa que tiene debajo
terminen antes de continuar con el cuando recibe un mensaje específico
siguiente bloque. “enviar a todos” (Broadcast).

EMPECEMOS A DISEÑAR NUESTRA HISTORIETA

1 ELEGIR TEMA. - Elegir el tema que estaría orientado nuestra historieta como el civismo (Comportamiento de la
persona que cumple con sus deberes de ciudadano, respeta las leyes y contribuye así al funcionamiento correcto de la sociedad
y al bienestar de los demás miembros de la comunidad).

TEMA: “__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________”

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ELEGIR PERSONAJES Y ESCENAS. - Al elegir el tema seguramente habrás pensado cuales son los personajes
protagonistas de tu historia, es fundamental elegir unos personajes apropiados para el tema elegido en el punto anterior.
De los personajes debes conocer su procedencia, edad, educación, personalidad, Todo esto es necesario para saber cómo
ha de hablar nuestro personaje en el programa Scratch.

PERSONAJE 1 PERSONAJE 2 PERSONAJE 3

LA HISTORIA SEA MUY INTERESANTE. - Para hacer interesante la historia, que vamos a contar, es importante que

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tengas en cuenta varios elementos de los descritos en el libro superior. Primero elabora un esquema, en pareja en el
cuaderno, para poder ayudarte a organizar el diálogo y tras ello realiza el guion con las ideas principales, haciendo un breve
argumento de la historia. Debes elegir la historia sobre tema elegido (civismo) a partir del cual desarrollar los fondos en los
que se encuentran los objetos, la música que se escuchara de fondo, la sincronización de las frases entre los objetos, la
aparición en escena de los personajes, que disfraces van a utilizar, el momento adecuado para que suenen
Prof. Lita
determinados sonidos, entre Maritza Enríquez Quispe. Esp. Computación e Informática.
otros.
4 ELABORA EL GUION DE TU HISTORIETA. - El guion es un documento que contiene una narración en la que se
especifican las acciones y diálogos de los personajes, se da información sobre los escenarios y se incluyen anotaciones para los
personajes. "Más que para ser leído, el guion es un texto para ser usado".

UTILIZAREMOS LA TECNICA COMIC

ESCENA 1 ESCENA 2 ESCENA 3

ESCENA 4 ESCENA 5 ESCENA 6

5 HAS QUE IMPORTE. - Dale mucha importancia a la historia que vas a contar. A la hora de escribir un diálogo este debe
ser divertido y entretenido. Muchas veces es más importante el cómo contamos las cosas que lo que contamos.
SINCRONIZA. - Es fundamental que el diálogo este muy bien sincronizado y ordenado. Para que la narración sea atractiva

6 necesitas que sea dinámica y para eso debes sincronizar muy bien las frases, la aparición en escena de los personajes, el
momento adecuado para que suenen determinados sonidos, entre otros. En el siguiente punto el entorno de Scratch vamos a
ver las distintas formas de poder sincronizar los objetos y fondos y podrás comprobar que esto es fundamental para que tu
historia tenga mayor ritmo y fluidez.
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EJEMPLO

Prof. Lita Maritza Enríquez Quispe. Esp. Computación e Informática.