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DE ESTUDIOS DE ENFERMERIA
2023 – I
NOMBRE DEL CURSO:
CUIDADO DE ENFERMERIA EN SALUD DEL NIÑO Y
ADOLESCENTE SANO
N° SESIÓN: 3
1
¿Cuáles son los
problemas
nutricionales
más importantes
en nuestros
niños (as)
pequeños? 2
Problemática Nacional
✓ Retardo en el crecimiento.
✓ Anemia.
✓ Deficiencia de Vitamina A.
✓ Deficiencia probable de
zinc, ácido fólico, calcio y
otros.
✓ Sobrepeso y obesidad.
3
Priorización
del Niño
Niños 0 a 12 meses
Niños 1 a 2 años
Niños 2 a 3 años
4
Alimentación
Complementaria
Proceso
Proceso de Introducción
FU
¿Porqué a
partir de
los seis
meses?
10
Introducción de alimentos de
acuerdo al desarrollo neurológico
Edad Reflejo/capacidad Tipo de alimento
0a6 Mamar, chupar, deglutir Líquidos
(LACTANCIA MATERNA)
4-7 Inicia mascar Puré
Mayor fuerza para chupar Galletas
7 -12 Limpia cuchara con labios Alimentos aplastados y
Morder, masticar desmenuzados
Movimiento laterales de la lengua Recogidos con los dedos
Mover alimentos hacia los dientes
13
Seguir con
leche
materna
hasta los 24
meses
14
¿Porqué?
¿Cómo
debemos
enseñar a
los niños a
comer?
✓Con Amor
✓Con Paciencia
✓Con Buen
Humor
Alimentación Activa
• Dar de comer es una oportunidad
de aprendizaje y amor: conversar,
jugar mientras le da o ayuda a
comer.
• El niño es pequeño por lo tanto
necesita mayor tiempo que un
adulto en comer.
• No forzarlos a comer.
Huevo
Hígado Pescado
¿Porqué?
Importancia de alimentos
de origen animal
• Contienen por lo general más
micronutrientes hierro, retinol,
vitaminas B12, D y E, riboflavina,
calcio, zinc.
• Existen grandes diferencias entre
la cantidad y biodisponibilidad de
micronutrientes procedentes de
alimentos de origen animal (AOA)
y vegetal.
Consumo de fuentes de
micronutrientes
Edad
Cantidad por comida
meses
1 cucharada
7-8
(1/2 hígado parte más pequeña)
2 cucharadas
9 -11
(1/2 hígado parte más grande)
12 + 3 cucharadas (1 hígado)
Instituto de Investigación Nutricional - 1998
¿Con alimentos de
origen animal es
posible cubrir las
necesidades de
MICRONUTRIENTES del
niño pequeño?
No es fácil cubrir las
necesidades de
micronutrientes
considerando sólo la
ingesta de alimentos en el
niño pequeño.
¿Porqué?
Cantidad de alimentos ricos en HIERRO que tendría que
darse para alcanzar los requerimientos en AC
Edad (meses)
6–8 9 a 11 12 a 23
Alta biodisponibilidad 6.8 6.8 3.8
Hígado de res (g) 136 136 76
Hígado de cerdo (g) 155 155 86
Hígado de pollo (g) 108 108 60
Huevo (g) - - 317
Sardinas (g) - - 158
Carpa (pescado) (g) - - 292
Carne magra (g) - - 253
Biodisponibilidad media 10.8 10.8 5.8
Frejoles (g) - - 200
Instituto de Investigación Nutricional - 1998
Cantidad de alimentos ricos en ZINC que
tendría que darse para alcanzar los
requerimientos en AC
Edad (meses)
6–8 9 a 11 12 a 23
Necesidades 2.2 2.3 2.4
Hígado de res (g) 49 51 53
Hígado de cerdo (g) 55 58 60
Hígado de pollo (g) 69 72 75
Pescado seco (g) 42 44 46
Carne magra (g) 61 64 67
Queso fresco (g) - 177 185
Sardinas (g) - 100 104
Avena (g) - 74 77
Instituto de Investigación Nutricional - 1998
Uso de suplementos de
vitaminas y minerales o
productos fortificados
Suplementar con sulfato
ferroso a partir de los seis
meses de edad.
bebés?
Porcentaje de energía de
alimentos complementarios
% de Nivel de 6 a 8 9 a 11 12 a
energía ingesta meses meses 23
de la de LM meses
grasa
30 Medio 0 5 17
45 Medio 34 38 42
200g
12 +
(1 taza / 1 tazón chico)
¿Con qué frecuencia
debe comer un bebé?
Frecuencia de consumo de
alimentos complementarios en
niños que lactan
Número de comidas
principales al día
6 – 8m 2–3
9 – 11 3–4
12 - 24 3–4
Más entrecomidas 1 a 2 veces
Frecuencia de consumo y
densidad energética
• Ir incrementando la cantidad y
frecuencia conforme el niño
crece.
– 6 meses: Unas cucharaditas 2
a 3 veces al día.
– 7 a 8 meses: ½ taza 2 a 3
veces al día.
– 9 a 11 meses: Un poco más de
½ taza 3 a 4 veces al día.
– 12 a 24 meses: Una taza 3 a 4
veces al día.
GRACIAS