Actividad 2 – Métodos de evaluación de la personalidad

Erica Dayana Ortiz Buelvas ID:100082746

Yesica Paola Herrera Becerra ID:100061612
Yuly Lorena Valencia ID:1000627300

Psicología. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

Otras Escuelas Psicológicas

María Sánchez Rivera

Enero 2023
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Introducción

Cuando hablamos de evaluación psicológica podemos decir que es de gran

importancia conocer las fases del proceso de evaluación y el cumplimiento de estas mismas

ya que, esto requiere compromiso y responsabilidad, el solo hecho de trabajar con las

personas y hacerles seguimiento, amerita mucha entrega como psicólogos; existen diversos

tipos para evaluar a una persona desde el campo en que lo apliquemos, en este caso nos

enfocaremos en el campo organizacional.

Es nuestro deber como psicólogos encontrar las herramientas adecuadas que nos

ayuden a encontrar la persona idónea para ocupar un puesto de trabajo.

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Desarrollo

En este orden de ideas siguiendo las fases de la evaluación psicológica que nos ayuda a

el análisis y la exploración del comportamiento del sujeto con el fin de diagnosticar o predecir

diversos aspectos de la personalidad del individuo y como reaccionaria en diferentes

situaciones y así saber si cumple a cabalidad con lo requerido en el puesto de trabajo.

Esto implica una serie de fases como lo dice el autor (Fernández- Ballesteros 2015)

Fase 1: Primera recogida de la información

Fase 2: Formulación de hipótesis

Fase 3: Contrastación

Para este trabajo no se tomará en cuenta la Fase 4: Comunicación de resultados: el informe.

Contexto Organizacional

La empresa D y M requiere una Asistente de Gerencia, para este puesto se solicita que

la persona sea responsable, empática, puntual y que tenga buenas relaciones interpersonales,

que cuente con un año de experiencia como requisito mínimo para ocupar la vacante.

Requerimientos:

Disponibilidad de tiempo de lunes a viernes de 7am a 6pm de la tarde, y el día sábado cuando

se requiera.

Fase 1: recepcionamos las hojas de vida de los candidatos a ocupar el puesto.

Fase 2: se citarán a las personas con mejor perfil para ocupar la vacante como grupo

compartimos que la entrevista inicial en este contexto ajusta la planificación de sus contenidos,

por el modelo escogido por la organización según (O*NET) ( (Association, 1999; Association,

American Psychological, 1999) como por ejemplo lo siguiente:

• Experiencia

• Características personales
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• Características laborales

“Según ( (Dipboye , 1994)) existen una serie de estudios que ayudan a esclarecer

generalidades como por ejemplo la inteligencia, personalidad, aptitudes específicas,

habilidades, conocimientos e intereses”

Se lleva a cabo una entrevista estructurada con preguntas abiertas y cerradas

basándonos en una rúbrica de calificación con un puntaje de 1 a 5, se evaluará ítems de

conducta, destrezas y conocimiento para la vacante solicitada para ello es importante disponer

de tiempo. Pero como entrevistador es importante ser claro con el lenguaje, usar términos

claros, brindar la información con coherencia y responder las dudas de manera clara.

Después de seleccionar la persona, que cumple con los requisitos y competencias que se

ajustan al perfil, procederemos a realizar un cuestionario, en donde se ejecuta una evaluación

de la calidad, sensibilidad, lógica, impulsividad, tensión entre otras, según el psicólogo Cattell,

el cuestionario 16pf es una de las pruebas más utilizadas en la evaluación de la personalidad.

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Justificación

La prueba escogida para esta actividad fue la 16PF-5 ya que a través de esta podemos

obtener una información detallada de la personalidad del sujeto, y como grupo tomamos la

decisión de utilizar la herramienta, que nos da una visión detallada del comportamiento de las

personas en un caso de la vida cotidiana como lo dice su creador CATELL “ el Cuestionario

Factorial de Personalidad, 16PF-5, es un instrumento de medida de espectro amplio de

personalidad para adolescentes mayores de 16 años y adultos que tiene como finalidad la

apreciación de dieciséis rasgos de primer orden (o escalas primarias de personalidad) y cinco

dimensiones globales de personalidad (antes factores de segundo orden)”.

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Referencias

Andrés, A. (2016). La personalidad. Editorial UOC.

Recuperado de: https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/57916

Fernández-Ballesteros, R. (Dir.). (2015). Evaluación psicológica. Conceptos, métodos y estudio

de casos. 2a ed. Ediciones Pirámide. Recuperado de la base de datos de e Libro
Recuperado de: https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/49032.