Debates en educación Física.

( para desarrollar en las clases teóricas).

Preguntas para hacer pensar al alumnado.....

.-¿Cuál es la diferencia entre Olímpiada y Juegos Olímpicos? investiga y busca la
respuesta on line.
1º.-¿Creeís que los ultras de los estadios de fútbol de los mejores equipos del mundo,,, van por
libre o son dirigidos y coordinados por los clubs?

2º.¿Qué es lo único que diferencia a un hombre de una mujer deportivamente hablando?

3º.-¿Creeís que todos los alimentos llamados light son realmente bajos en calorías? poner
ejemplos.
4º.-Qué es para vosotros la educación física?, ¿Para qué sirve? ¿Qué expectativas teneís..?,
¿Se puede aprender jugando?, Funciones de la educación física en la escuela, en nuestra
sociedad, consultar el mapa conceptual de las actividades de nuestras clases de educación
física.
5º.- ¿Cuántos tipos de competiciones conoces de todas las categorías del fútbol a nivel
mundial? ¿ y del tenis?
6º.-¿Qué es para tí una dieta equilibrada? consultar..
estadísticas, pirámide alimenticia, control de peso, listado de calorías..
7º.-Se han creado muchos deportes nuevos.. con nombres ingleses.. sabías citarme alguno ,
( incluso alguno con el tiempo serán incluidos como deporte olímpico, o deporte de exhibición el
primer año.
8º.-¿Sabías decirme cuales son los records olímpicos más espectaculares de la historia
deportiva? investigación on line.
9º.-¿Crees que desde la creación de los juegos olímpicos de verano e invierno modernos, en
1896 por Pierre de Coubertaín, han sido interrumpidos en alguna ocasión y ¿Porqué?.
10º.-¿Qué significa C.O.I ? y ¿Dónde y cuándo fueron los primeros juegos olímpicos
modernos? y ¿en la antigüedad?.

11º-¿Conoces cómo elegían en Rusia , a los futuros atletas olímpicos? Los expertos ivan de
colegio en colegio, a través de análisis clínicos de sangre, y dependiendo del tipo de fibra
muscular, los derivaban a un tipo de deporte u otro.
12º.-¿Cómo descubren si algún deportista se ha dopado , para luego penalizarlo o retirar su
triunfo , medalla o copa?
13º.-¿Cuál ha sido el sistema de dopaje penalizado en el mundo ciclista en el año 2006? Pues
sacaban la sangre después de haber entrenado en la montaña o en altas latitudes ,y cuando
los niveles de oxígeno son elevados, los guardan en everas especiales , para hacerse
transfusiones de sangre en plena competición de la temporada ciclista.

14.-¿Crees que las drogas ayudan o engañan al cuerpo momentánemente para luego bajar el
nivel desde donde se parte?
15º.- ¿Eres capaz de citar algún deporte en el que no exista ningún tipo de competición?
16º.-¿Sabrías tomarte las pulsaciones ? ¿Cómo lo harías?

-¿Y sabrías hacer una reanimación cardiopulmonar?

17º.-¿Crees que se puede hacer deporte teniendo Asma?

¿Creés que se puede ser atleta de élite con asma?
¿A quién conoceís?
18.-¿ Crees que el símbolo de la marca Nike, es nuevo, es quizá una invención publicitaria,
puro marketing’?
Realmente es el símbolo de la diosa Griega, la diosa de Victoria, representa una mujer con
sus alas sobrevolando el monte del olimpo una vez finalizada la guerra, sus alas azules son la
silueta del símbolo publicitario.

19º.-¿Crees que son más felices los que practican deporte solos o los que pertenecen alguna
asociación, federación,equipo, grupo deportivo?
20º.-¿Creeís que los niños que son preparados desde su infancia para ser los mejores en la
élite de un deporte? por ejemplo el tenis ( solo entrenando ejercicios de tenis) estará mejor
preparado que los que prueban y manejan todo tipo de actividades en su infanci, es decir
juegan a todos los deportes y una vez llegan a los 12-15 años se especializan en el deporte
que más les guste?
Esta comprobado científicamente, el desarrollo del cuerpo será más completo, y con menos
lesiones en el futuro, y su infancia habrá sido más feliz y más enriquecedora, menos frustante
para el niño y su familia.
Los mejores deportistas son los que han desarrollado múltiples facetas a través de diversas
actividades mejorando su desarrollo motriz.