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Nombre: Yehoshafat Isay Morales Rodríguez

Carrera: Lic. Ciencias De La Educación

Cuatrimestre: 2º

Turno: Sabatino

Materia: Comunicación Educativa


Cuestionario
1. ¿Qué es la comunicación educativa?
Campo que estudia a la educación como proceso social
esencialmente comunicativo de interacción y racionalidad
dialógica.
2. ¿Que estudia la comunicación educativa?
Engloba el estudio de fenómenos diversos de
comunicación social y colectiva, sus nexos con los
espacios educativos.
3. ¿Qué es la comunicación humana?
Es una acción social en la que los actores sociales con
diversos rangos jerárquicos se involucran libremente en
interacciones comunicativas de diversa intencionalidad e
intensidad.

4. Menciona dos tipos de comunicación humana.


Interpersonal e intrapersonal.
5. ¿Qué es la comunicación intergrupal?
Grupos con una manifiesta conexión e interacción entre
sus miembros.

6. ¿Cómo es la comunicación intergrupal?


Grupos que se entrecruzan parcial o totalmente en una
red de interrelaciones e intercomunicaciones, son
compatibles, mas no es indispensable que haya una
fuerte conexión.

7. ¿Porque la comunidad es imprescindible?


Toda asociación para la enseñanza-aprendizaje
sobrevive si logras integrar una comunidad del saber, un
tejido de entendimientos y consensos, de identidades y
solidaridades colectivas, en torno al ejercicio académico
y a la cultura, entendida esta como valor humanístico y
la aspiración superior de la humanidad

8. ¿Cuáles son los medios societarios?

 Las academias
 Los foros
 Simposios
 Conferencias
 Asambleas
 Mítines
 Marchas
 Entrevistas
 Charlas de pasillo
 Audiencias
 Folletos

9. ¿Cuál es la importancia de un maestro?


El maestro tiene la importancia en la mediación ya que
es el que se encarga de organizar, diseñar, construir
actividades para propiciar el clima que facilita a la zona
superior de desarrollo.

10. ¿Qué es la mediación pedagógica?


La mediación pedagógica es un proceso de intervención o
intermediación educativa que implica también la integración
del contenido, el proceso de aprendizaje y la forma.

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