UNIVERISDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA

SILABO DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR

Visado
“GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES”

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
1.1. ÁREA : Ciencias de la Vida y Salud
1.2. FACULTAD : Medicina
1.3. DEPARTAMENTO ACADÉMICO : Morfología Humana
1.4. PROGRAMA/CARRERA PROFESIONAL : Medicina
1.5. SEDE : Trujillo
1.6. AÑO Y SEMESTRE ACADÉMICO : 2023 – I
1.7. CICLO ACADÉMICO :I
1.8. CÒDIGO DE CURSO : 1856
1.9. SECCIÒN/GRUPO : 1 Teoría / 3 Práctica
1.10. CRÉDITOS :3
1.11. REQUISITO : Ninguno
1.12. INICIO : 10 – 04 – 2023
1.13. TÉRMINO : 04 – 08 – 2023
1.14. TIPO : Generales
1.15. RÉGIMEN : Obligatorio
1.16. ORGANIZACIÓN SEMESTRAL DEL TIEMPO : 16 Semanas

ACTIVIDADES TOTAL UNIDAD SEMANA / DÍA

HORAS I II III
TEÓRICAS 32 10 10 12
PRÁCTICAS 30 10 10 10
RETROALIMENTACIÓN 2 0 1 1
TOTAL DE HORAS 64 20 21 23

1.17. DOCENTE / EQUIPO DOCENTE (S):

CONDICIÓN APELLIDOS Y NOMBRES PROFESIÓN Email INSTITUCIONAL
COORDINADOR Dr. Leiva Cabrera Frans Allinson Biólogo fleiva@unitru.edu.pe
DOCENTE Dra. Cruz Briceño María Nimia Biólogo mcruzb@unitru.edu.pe
DOCENTE Dra. Amésquita Cárdenas María Leticia Biólogo mamesquita@unitru.edu.pe
DOCENTE Dra. Alvarado León Elena de Jesús Biólogo ealvarado@unitru.edu.pe
DOCENTE Bach. Armas Caballero Heber Médico Cirujano earmas@unitru.edu.pe
DOCENTE Dr. Florián Zavaleta, Luis Edgardo Médico Cirujano lflorian@unitru.edu.pe
DOCENTE Ms. Santa Cruz Vásquez Yesenia Melissa Biólogo ysantacruzv@unitru.edu.pe

II. SUMILLA
La experiencia curricular Gestión de los Aprendizajes, es de naturaleza Teórico – Práctico, que le permite al estudiante
conducir sus aprendizajes usando estrategias como el aprendizaje colaborativo, cooperativo, autónomo y
permanente, la búsqueda bibliográfica, análisis crítico de la información, el estudio de casos y aplicación del método
científico para mejorar su capacidad de resolución de problemas, comunicación e investigación.

Para el logro de estas competencias se ha organizado el desarrollo de la experiencia curricular en tres unidades:
I) Gestión de los aprendizajes.
II) Método Científico.
III) Investigación Científica.

La experiencia curricular, será útil para que el estudiante gestione su auto y meta aprendizajes y los aplique en las
demás experiencias curriculares.

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III. COMPETENCIA GENERAL:
Gestiona, administra, lidera acciones de prevención, promoción, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación en el
proceso salud – enfermedad del paciente y la población, en los diferentes niveles de atención con calidad, calidez y
trabajo en equipo; investiga y utiliza herramientas tecnológicas de actualidad, publica y difunde los resultados, con
ética y responsabilidad social.
Visado
UNIDAD DE COMPETENCIA
Gestiona, administra y lidera acciones de prevención, promoción, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación en el
proceso salud – enfermedad del paciente y la población en los diferentes niveles de atención del ámbito local.
Regional y nacional usando herramientas tecnológicas de actualidad, con ética y responsabilidad social.

ARTICULACIÒN CON LAS COMPETENCIA GENERALES DE LA UNT

➢ Competencias Generales de la UNT
Gestiona creativamente procesos orientados a la solución de problemas científicos, tecnológicos y
humanísticos, aplicados en un contexto interdisciplinario a través de la investigación e innovación.

➢ Responsabilidad en escenarios de trabajo

▪ Cumple con las normas de los escenarios de trabajo.
▪ Puntualidad y permanencia de acuerdo con la exigencia de su actividad programada.
▪ Demuestra un desarrollo integral: científico, humanístico, axiológico, estético, deportivo y cultura, con bases
sólidas, significativas y trascendentes en su desempeño inter y multidisciplinar y en su relación con pares y
entorno, evidenciando una elevada conciencia ético – moral, ciudadana y medioambiental, capacidad para
asumir una posición crítica y propositiva frente a los diversos escenarios y cambios.

➢ Capacidad Terminal
Gestionar el autoaprendizaje y meta-aprendizaje empleando estrategias y adecuadas y efectivas, como el
aprendizajes colaborativo, cooperativo, autónomo y permanente para mejorar su capacidad de resolución de
problemas.

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IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
CAPACIDADES RESULTADOS ORGANIZACIÓN DE UNIDADES Y CONTENIDOS ESTRATEGIA EVIDENCIAS INSTRUMENTOS SEMANAS
TERMINALES (CT) DE DIDÁCTICA DE DE INICIO Y
Visado APRENDIZAJES GENERAL DESEMPEÑO EVALUACIÓN TÉRMINO

3.1. Identifica 1) Elabora su UNIDAD I: GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES Conferencia Informes Exámenes S1. (1.1)
problemas a horario, mapa 1.1. (PPT)
partir de la conceptual de CONFERENCIA: Clase inaugural. Exámenes
observación de la actividades Gestión de los Aprendizajes Práctica Rubricas
realidad en aplicando Gestión del Tiempo. individual y
ámbitos de salud técnicas de de Grupo. .
de la población estudio. PRÁCTICA: Elaboración de Horario.
para plantear 1.2 S2. (1.2)
investigaciones. 2) Elabora CONFERENCIA: Teorías del Aprendizaje: Conductista, Cognitiva y
fichas Socioculturas
3.6. Utiliza bibliográficas Aprender a aprender.
adecuadamente sobre artículos 12:00 – 1:00 pm
herramientas seleccionados. CONFERENCIA: Técnicas de aprendizajes en la educación
informáticas y superior.
tecnológicas de 3) Evaluar y Aprendizaje autónomo.
actualidad e Diseñar el Proyecto Personal del Aprendizaje.
idiomas informe de la
extranjeros. realidad PRÁCTICA: Análisis de la realidad problemática
problemática. 1.3 S3. (1.3)
COMPETENCIA CONFERENCIA: Aprendizaje cooperativo.
GENERAL Aprendizaje colaborativo.
2.1. Trabaja en Trabajo en equipo.
forma
colaborativa e PRÁCTICA: Análisis de la realidad problemática
interdisciplinaria 1.4. S4. (1.4)
para el logro de 11:00 – 12:00 pm
las metas, CONFERENCIA: Ciencias del Aprendizajes y Neurobiología.
asumiendo el rol
que le 12:00 – 1:00 pm
corresponde y CONFERENCIA: Técnicas de aprendizaje.

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 respetando las Estilo de Aprendizaje Kolb y VAK
decisiones
tomadas. PRÁCTICA: Informe de Avance de la realidad problemática de
Visado Investigación (Caso 1)
1.5 S5. (1.5)
UNIDAD I: EVALUACIÓN

UNIDAD II: MÉTODO CIENTÍFICO Práctica Informes Exámenes S6. (2.1)

2.1
CONFERENCIA: El método científico.
Exámenes Rúbrica
PRÁCTICA: Análisis de la realidad problemática Tarea

2.2 S7. (2.2)

CONFERENCIA: Problema e Hipótesis de Investigación

PRÁCTICA: Presentación de la Realidad Problemática (Caso 2).

2.3 S8. (2.3)
CONFERENCIA: Medicina Basada en evidencias.

PRÁCTICA: Análisis de la Realidad Problemática.

2.4 S9. (2.4)
CONFERENCIA: Lectura crítica de la Información I.
Lectura crítica de la Información II.

PRÁCTICA: Análisis de la realidad problemática

2.5 S10. (2.5)
UNIDAD II: EVALUACIÓN

UNIDAD III: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Práctica Informes Exámenes S11. (3.1)

3.1
CONFERENCIA: Investigación Científica. Tarea
Exámenes Rúbrica
PRÁCTICA: Presentación de la Realidad Problemática (Caso 3).

F-M01.01-DDA/PG-004/ Rev. 3
 3.2 S12. (3.2)
CONFERENCIA: Tipos de error. Error Aleatorio. Error Sistemático.
Sesgo de selección. Sesgo de información. Ejercicios de Errores
Visado de casos.

Práctica: Análisis de la realidad Problemática.

3.3 S13. (3.3)
CONFERENCIA: Sistemas de citas y Referencias Bibliográficas.

PRÁCTICA: Análisis de la realidad Problemática.

3.4 S14. (3.4)
CONFERENCIA: Examen de Rezagado

PRÁCTICA: Análisis de la realidad Problemática.

3.5 S15. (3.6)
CONFERENCIA: Ética de la Información.

PRÁCTICA: Presentación Final de la Realidad Problemática (Caso

3).
Responsabilidad Social
MIÉRCOLES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO A
JUEVES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO B.
VIERNES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO C
3.6 S16. (3.7)
CONFERENCIA.
EVALUACIÓN UNIDAD III
EXAMEN DE APLAZADOS

F-M01.01-DDA/PG-004/ Rev. 3
 PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS VIRTUALES

SEMANA/DÍA ACTIVIDAD Y/O CONTENIDOS DOCENTE RESPONSABLE

Visado Semana 1/Día MARTES:
Inicio: 11:00 – 1:00 pm
11-04-2023 CONFERENCIA: Clase inaugural. Dr. Leiva
Gestión de los Aprendizajes
Término: Gestión del Tiempo.
14-04-2023
PRÁCTICA: Elaboración de Horario. Dr. Frans Leiva
MIÉRCOLES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO A Dra. María Cruz
JUEVES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO B. Dra. Leticia Amésquita
VIERNES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO C Dra. Elena Alvarado
Ms.C. Yesenia Santa Cruz
Semana 2/Día MARTES:
Inicio: 11:00 – 12:00 pm
18-04-2023 CONFERENCIA: Teorías del Aprendizaje: Conductista, Cognitiva y Socioculturas Dr. Armas
Aprender a aprender.

Término: 12:00 – 1:00 pm

21-04-2023 CONFERENCIA: Técnicas de aprendizajes en la educación superior. Dr. Leiva
Aprendizaje autónomo.
Proyecto Personal del Aprendizaje.

PRÁCTICA: Análisis de la realidad problemática Dr. Frans Leiva

MIÉRCOLES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO A Dra. María Cruz
JUEVES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO B. Dra. Leticia Amésquita
VIERNES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO C Dra. Elena Alvarado
Ms.C. Yesenia Santa Cruz
Semana 3/Día MARTES:
Inicio: 11:00 – 1:00 pm
25-04-2023 CONFERENCIA: Aprendizaje cooperativo. Dr. Leiva
Aprendizaje colaborativo.
Término: Trabajo en equipo.
28-04-2022

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 PRÁCTICA: Análisis de la realidad problemática Dr. Frans Leiva
MIÉRCOLES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO A Dra. María Cruz
JUEVES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO B. Dra. Leticia Amésquita
Visado VIERNES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO C Dra. Elena Alvarado
Ms.C. Yesenia Santa Cruz
Semana 4/Día MARTES:
Inicio: 11:00 – 12:00 pm
02-05-2023 CONFERENCIA: Ciencias del Aprendizajes y Neurobiología. Dr. Armas.

Término: 12:00 – 1:00 pm

05-05-2023 CONFERENCIA: Técnicas de aprendizaje. Dr. Leiva.
Estilo de Aprendizaje Kolb y VAK.

PRÁCTICA: Informe de Avance de la realidad problemática de Investigación (Caso Dr. Frans Leiva
1) Dra. María Cruz
MIÉRCOLES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO A Dra. Leticia Amésquita
JUEVES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO B. Dra. Elena Alvarado
VIERNES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO C Ms.C. Yesenia Santa Cruz
Semana 5/Día MARTES: Dr. Frans Leiva
Inicio: 11:00 – 1:00 pm Dra. María Cruz
09-05-2023 EVALUACIÓN I UNIDAD Dra. Leticia Amésquita
Dra. Elena Alvarado
Término: Ms.C. Yesenia Santa Cruz
12-05-2023
Semana 6/Día MARTES:
Inicio: 11:00 – 1:00 pm
16-05-2023 CONFERENCIA: El método científico. Dra. Amésquita

Término: PRÁCTICA: Análisis de la realidad problemática Dr. Frans Leiva

19-05-2023 MIÉRCOLES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO A Dra. María Cruz
JUEVES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO B. Dra. Leticia Amésquita
VIERNES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO C Dra. Elena Alvarado
Ms.C. Yesenia Santa Cruz

F-M01.01-DDA/PG-004/ Rev. 3
 Semana 7/Día MARTES:
Inicio: 11:00 – 1:00 pm
23-05-2023 CONFERENCIA: Problema e Hipótesis de Investigación Dra. Alvarado
Visado
Término: PRÁCTICA: Análisis de la realidad problemática (Caso 2). Dr. Frans Leiva
26-05-2023 MIÉRCOLES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO A Dra. María Cruz
JUEVES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO B. Dra. Leticia Amésquita
VIERNES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO C Dra. Elena Alvarado
Ms.C. Yesenia Santa Cruz
Semana 8/Día MARTES:
Inicio: 11:00 – 1:00 pm
30-05-2023 CONFERENCIA: Medicina Basada en evidencias. Dr. Florián

Término: PRÁCTICA: Análisis de la Realidad Problemática.

02-06-2023 MIÉRCOLES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO A
JUEVES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO B. Dr. Frans Leiva
VIERNES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO C Dra. María Cruz
Dra. Leticia Amésquita
Dra. Elena Alvarado
Ms.C. Yesenia Santa Cruz
Semana 9/Día MARTES:
Inicio: 11:00 – 1:00 pm
06-06-2023 CONFERENCIA: Lectura crítica de la Información I. Dr. Leiva
Lectura crítica de la Información II.
Término:
09-06-2023 PRÁCTICA: Análisis de la realidad problemática Dr. Frans Leiva
MIÉRCOLES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO A Dra. María Cruz
JUEVES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO B. Dra. Leticia Amésquita
VIERNES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO C Dra. Elena Alvarado
Ms.C. Yesenia Santa Cruz
Semana 10/Día MARTES: Dr. Frans Leiva
Inicio: 11:00 – 1:00 pm Dra. María Cruz
13-06-2023 EVALUACIÓN II UNIDAD Dra. Leticia Amésquita
Término: Dra. Elena Alvarado
16-06-2023 Ms.C. Yesenia Santa Cruz

F-M01.01-DDA/PG-004/ Rev. 3
 Semana 11/Día MARTES:
Inicio: 11:00 – 1:00 pm
20-06-2023 CONFERENCIA: Investigación Científica. Dra. Cruz
Visado
Término: PRÁCTICA: Presentación de la Realidad Problemática (Caso 3). Dr. Frans Leiva
23-06-2023 MIÉRCOLES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO A Dra. María Cruz
JUEVES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO B. Dra. Leticia Amésquita
VIERNES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO C Dra. Elena Alvarado
Ms.C. Yesenia Santa Cruz
Semana 12/Día MARTES:
Inicio: 11:00 – 1:00 pm
27-06-2023
CONFERENCIA: Tipos de error. Error Aleatorio. Error Sistemático. Sesgo de Dr. Leiva
Término: selección. Sesgo de información. Ejercicios de Errores de casos. (IC)
30-06-2023
PRÁCTICA: Análisis de la realidad Problemática. Dr. Frans Leiva
ACTIVIDAD MIÉRCOLES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO A Dra. María Cruz
PRÁCTICA VIERNES: 11:00am – 12:00 pm. GRUPO B. Dra. Leticia Amésquita
ASINCRONICA VIERNES: 12:00am – 1:00 pm. GRUPO C Dra. Elena Alvarado
29 de junio FERIADO Ms.C. Yesenia Santa Cruz
Semana 13/Día MARTES:
Inicio: 11:00 – 1:00 pm
04-07-2023 CONFERENCIA: Sistemas de citas y Referencias Bibliográficas. Ms.C. Santa Cruz

Término: PRÁCTICA: Análisis de la realidad Problemática. Dr. Frans Leiva

07-07-2023 MIÉRCOLES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO A Dra. María Cruz
JUEVES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO B. Dra. Leticia Amésquita
VIERNES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO C Dra. Elena Alvarado
Ms.C. Yesenia Santa Cruz
Semana 14/Día MARTES:
Inicio: 11:00 – 1:00 pm
11-07-2023 CONFERENCIA: Examen de Rezagado Dr. Leiva

Término: PRÁCTICA: Análisis de la realidad Problemática. Dr. Frans Leiva

14-07-2023 MIÉRCOLES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO A Dra. María Cruz

F-M01.01-DDA/PG-004/ Rev. 3
 JUEVES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO B. Dra. Leticia Amésquita
VIERNES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO C Dra. Elena Alvarado
Ms.C. Yesenia Santa Cruz
Visado Semana 15/Día MARTES:
Inicio: 11:00 – 1:00 pm
18-07-2023 CONFERENCIA: Ética de la Información. Dr. Leiva

Término: PRÁCTICA: Presentación Final de la Realidad Problemática (Caso 3). Dr. Frans Leiva
21-07-2023 Responsabilidad Social Dra. María Cruz
MIÉRCOLES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO A Dra. Leticia Amésquita
JUEVES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO B. Dra. Elena Alvarado
VIERNES: 11:00am – 1:00 pm. GRUPO C Ms.C. Yesenia Santa Cruz
Semana 16/Día MARTES:
Inicio: 11:00 – 1:00 pm Dr. Frans Leiva
25-07-2022 Dra. María Cruz
EVALUACIÓN III UNIDAD Dra. Leticia Amésquita
Término: EXAMEN SUSTITUTORIO Dra. Elena Alvarado
04-08-2022 EVALUACIÓN DE APLAZADOS Ms.C. Yesenia Santa Cruz

F-M01.01-DDA/PG-004/ Rev. 3
V. SISTEMA DE EVALUACIÓN
5.1. BASES LEGALES
5.1.1. BASE LEGAL
Según la Políticas Generales de Gestión Curricular (PGGC) en el inciso PGGC – 17. El sistema de calificación
cuantitativa en todos los programas de estudios es vigesimal (de 0 a 20) y se asume como nota mínima
Visado
aprobatoria al puntaje de CATORCE (14). Para casos específicos podría emplearse la siguiente escala de
valoración cualitativa: (Excelente = 20 puntos; Muy Bueno=17 – 19 puntos; Bueno=14 – 16; Regular= 11-
13 puntos; Deficiente = 0-10 puntos). Según Resolución Rectoral Nº 036 – 2021 / UNT.

5.1.2. NORMAS ESPECÍFICAS EN LA EXPERIENCIA CURRICULAR

La evaluación es constante, formativa y sumativa y se realizará de acuerdo con las especificaciones
contenidas en la normatividad académica.
a) Los exámenes son improrrogables y realizaran según fechas del cronograma de actividades.
b) Solo tiene derecho a REZAGAR UN EXAMEN DE UNIDAD, aquel alumno que presenta a la coordinación, mediante
correo institucional, un CERTIFICADO MÉDICO debidamente VISADO por área de salud correspondiente, MINSA,
ESSALUD o médico de BIENESTAR UNIVERSITARIO; o evidencias de problemas de acceso a la plataforma Virtual.
No se aceptarán otras causales.
c) El examen REZAGADO deberá rendirse antes de la evaluación de la última unidad.

5.2. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

- Pruebas objetivas anónimas para la evaluación de los contenidos de teoría y de práctica.
- Rubrica para la evaluación del informe de práctica y actividad de investigación.
- Participación oral en prácticas – Taller.

5.3. PROCEDIMIENTOS
➢ EVALUACIÓN:
Los exámenes teóricos y prácticos serán presenciales (Resolución de Consejo Universitario N° 0116 -
2022/UNT) y consistirán en pruebas objetiva con preguntas de opción múltiple y de respuesta única,
tomando en cuenta las disposiciones de la prueba anónima establecidas por el Vicerrectorado Académico.

Las preguntas que sean respondidas con lápiz no serán consideradas válidas. El examen tendrá una duración
de 60 minutos. La entre de los resultados del examen escrito será dentro de las 72 horas posteriores a la
toma de dicho examen.
Los Alumno previa justificación de no poder brindar el examen presencial, se programará un examen oral
en el horario establecido con los docentes responsables de la cátedra, mediante el enlace meet del
coordinador del Curso en las horas coordinadas según guía de Aprendizaje.

➢ PROMEDIO UNIDAD (PU):

• Componente Teórico (Ponderación 0.5):
Evaluación escrita Presencial.
• Componente Práctico (Ponderación 0.5):
- Informe: (0.2)
- Participación: (0.3)

(𝑃𝑈𝐼+𝑃𝑈𝐼𝐼+𝑃𝑈𝐼𝐼𝐼)
PROMEDIOS PROMOCIONAL: 𝑃𝑃 = 𝑛
Donde:
- PP: Promedio Promocional.
- PU(n) : Promedio de Unidad
- (n) : Número de Unidad = 3

5.4. CRITERIOS PARA LA PROMOCIÓN

- El sistema de calificación es vigesimal (0 -20). La nota aprobatoria mínima es 14 (catorce).
- En el promedio promocional el medio punto (0.5) favorece al estudiante.
F-M01.01-DDA/PG-004/ Rev. 3
 - El fundamento para la promoción es el cumplimiento oportuno de los productos de aprendizaje.
- En caso de un 30% de inasistencias injustificadas, el estudiante será inhabilitado. (Normatividad Académica:
Art. 23 y Disposición de la DDA).
- La asistencia a cualquiera de las actividades programadas como prácticas y simposio es obligatorio e
irrecuperable, salvo casuales de enfermedad debidamente acreditada.
Visado
- En el caso de los estudiantes aplazados la nota que obtengan será promediable con la nota promedio del ciclo
regular. Políticas Generales de Gestión Curricular (PGGC) inciso PGGC – 17.

❖ NIVELES DE LOGRO
Es el aprendizaje alcanzado por el estudiante. Para la determinación de los niveles de logro de los resultados
de aprendizaje de los estudiantes. Se toma en cuenta lo siguiente:
NIVEL DE Necesita reforzar las capacidades previstas en coordinación con la Dirección de Escuela
INICIO y/o Estudios Generales, según corresponda. (0 – 13).
NIVEL Muestra un nivel adecuado de dominio de las capacidades en la asignatura (14 – 17).
LOGRADO
NIVEL Posee un alto nivel de dominio de las capacidades de la asignatura (18-20).
AVANZADO

❖ DEL EXAMEN DE REZAGADOS

- Es estudiante que hubiese rezagado una evaluación parcial, deberá rendirla antes de la evaluación de la
última unidad. Si en esa oportunidad tampoco se presentase el profesor le asignará la nota de CERO
(00).
- El estudiante tiene derecho de rezagar un solo examen de unidad.
- En caso de no haber asistido al examen de Unidad, debe adjuntar una justificación fehaciente dentro de
48 horas siguientes a la fecha del examen a través de solicitud virtual dirigida a la coordinación. Si se
trata de la evaluación de la última unidad, el profesor le concederá la oportunidad a petición del
estudiante y solo si hay justificante fehaciente y dentro los plazos aprobados para la entrega del Registro
Oficial de Evaluación al Director del Departamento Académico. (Normatividad Académica: Art. 22°).

❖ DE LOS APLAZADOS
- El examen de aplazado se aplica a los alumnos que habiendo dado el sustitutorio no alcanzaron la nota
aprobatoria 14 (Catorce).
- La nota que obtengan en la evaluación de aplazados será promediable con la nota promedio del ciclo
regular. Políticas General de Gestión Curricular (PGGC) inciso PGGC – 17.
- Es requisito presentar recibe de pago por derecho de aplazado (TUPA – UNT 2017: Ord. 52).
- Los estudiantes que no hubieren alcanzado la nota mínima CATORCE (14) se consideran desaprobados
en el curso.

VI. CONSEJERÍA ACADÉMICA

6.1 PROPÓSITOS:
- Brindar apoyo a los estudiantes en razón a actividades académicas que les permitan mejorar o reforzar el
aprendizaje de los contenidos en la experiencia curricular.
- Dar oportunidad para que los estudiantes aborden sus dificultades académicas en forma personalizada o
grupal.
6.2 ESTRATEGIAS DE PRESTACIÓN DE SERVICIO
- La consejería se brindará a solicitud del (los) alumnos con un día de anticipación, indicando en tema.
- El docente planificará la actividad, pudiendo ver vía correo electrónico y/o WhatsApp.

F-M01.01-DDA/PG-004/ Rev. 3
 6.3 HORARIO SEMANAL PARA CONSEJERÍA

PROFESOR DÍA/HORA
Dra. ELENA DE JESÚS ALVARADO LEÓN JUEVES 4 – 6:00 PM
Dra. MARÍA LETICIA AMÉSQUITA CÁRDENAZ MARTES 11 – 1:00 PM
Visado
Dra. MARÍA NIMIA CRUZ BRICEÑO MARTES 11 – 1:00 PM
Dr. FRANS ALLINSON LEIVA CABRERA MIÉRCOLES 4 – 6:00 PM

VII. BIBLIOGRÁFIA

• Hernández S Roberto, Fernández-Collado Carlos, Baptista pilar. Metodología de la Investigación, 5ta ed.
Mc Graw Hilll. Barcelona. 2010.
• Cárdenas Rojas D. Breve guía de estilo para la redacción científica. MIMSA, Lima,2007.
• Bunge Mario. Estrategias de la investigación científica. 1era ed. Universidad Inca Garcilaso de la Vega.
Lima. 2008.
• Lavado Lucas. Epistemología Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Fondo editorial, Lima, 2008.
• Day Robert A y Gastel B. Como escribir y publicar trabajos científicos, 6ta ed. Greanwood Press.
Barcelona. 2006.
• Ishiyama C Raúl. Pautas para la publicación de artículos científicos. Ed. Virtual. Universidad Peruana
Cayetano Heredia. Lima. 2007.
• Caballero P, Yagui M, Espinoza M, Castillo T, Granados A, Velásquez C. Prioridades Regionales
y Nacionales de Investigación en Salud Perú 2010-2014: Un proceso con enfoque participativo y
descentralista. Rev. Perú. Med. Exp. Salud Pública. 2010; 27(3): 398-411.
• Aranda E, Mitru N, Costa R. ABC de la publicación y redacción medico científica. 2da ed. Elite Imp. La
Paz. 2009.
• Méndez L y San Juan M. Aprendizaje autónomo del alumnado de educación superior. Univest 2011.
• Peña C y Velásquez L. Gestión del conocimiento y estrategias de aprendizaje mediados por TIC. Revista
Iberoamericana para la investigación y desarrollo educativo 2015; 6(11).
• Carcel C. Desarrollo de habilidades mediante el aprendizaje autónomo, Ciencias 2016; 5(3): 52-60.
• Crispin M. Aprendizaje autónomo. Orientaciones para la docencia. Universidad Iberoamericana, México
2011.
• Vidal M, Rodríguez R, Martínez G. Sistemas de Gestión del Aprendizaje. Educ Med Super 2014: 8(3).
• Fernández R, Carballos E, Dellavaut M. Un modelo de autoaprendizaje con integración de la TIC y los
métodos de gestión del conocimiento. RIED 2008; 11(2): 137-149.
• Soubal C S. La gestión del aprendizaje. Polis 2008; 7(21): 311-317.
• https://proquest.libguides.com
• kandel, E. (2000) Principles of Neural Science. Fourth Edition. Mc Graw-Hill.

Trujillo, 5 de abril del 2023.

Dr. Frans Allinson Leiva Cabrera

Prof. Auxiliar TC Cód. 6674
Coordinador

F-M01.01-DDA/PG-004/ Rev. 3
 ANEXO 1
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN

Visado RUBRICA PARA EVALUAR INFORME DE INVESTIGACIÓN

CRITERIOS Nivel IV Nivel III Nivel II Nivel I

Titulo claro, preciso Titulo claro, preciso
Titulo poco Titulo no
y coherente con y poco coherente entendible y poco entendible e
Titulo
situación con situación
coherente con incoherente con
problemática. (2) problemática. (1.8)
situación situación
problemática. (1.5) problemática. (0.7)
Introducción define Introducción define Introducción define Introducción solo
y describe el tema, y describe el tema, y describe describe
Introducción
la justificación, y los los objetivos y no parcialmente el parcialmente el
objetivos. (3) justifica. (2) tema y los tema. (0.7)
objetivos. (1.5)
Considera todos los Considera la mayoría Considera aspectos Considera aspectos
mecanismos, los de los mecanismos y moleculares de los moleculares de los
describe hasta el sus aspectos mecanismos en al mecanismos en
nivel molecular. Sin moleculares. menos el 50%. La menos del 50%.
Contenido Presenta errores de redacción es difícil Redacción confusa y
errores de
redacción, sin con errores con errores
redacción, ni ortográficos y cita ortográficos, pero ortográficos. Sin citar
ortográficos y cita fuentes. (8) cita fuentes. (7) fuentes. (6)
fuentes. (9)
Conclusiones Conclusiones Conclusiones Conclusiones no
Conclusiones coherentes con los coherentes con los coherentes con los coherentes con los
objetivos en el objetivos en el 50%. objetivos en menos objetivos. (0.7)
100%. (2) (1.8) del 50%. (1.5)
Referencias Referencias Referencias Referencias
bibliográficas bibliográficas bibliográficas bibliográficas poco
Referencias pertinentes, pertinentes, pertinentes, pertinentes,
Bibliográficas actualizada, citada actualizada, sin desactualizada, sin desactualizada, sin
y según las normas citar y según las citar y según las citar y sin normas
de Vancouver. (2) normas de normas de de Vancouver. (0.7)
Vancouver. (1.8) Vancouver. (1.5)
Dominio del Muestra dominio Muestra dominio Muestra dominio Muestra dominio
tema en el 100% de los en el 75% de los en el 50% de los en menos del 50%
temas. (2) temas. (1.8) temas. (1.5) de los temas. (0.7)
TOTAL
20 17.2 14.5 09.5

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