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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2023 - marzo


Semana 4- sesión 1
La generalización como estrategia argumentativa

Logro de la Al término de la sesión, el estudiante elabora un esquema de


sesión redacción a partir de un párrafo en la estrategia argumentativa de la
generalización.

Actividad 1
Desarrolle los dos ejercicios propuestos.

Ejercicio 1: ¿A qué generalización se puede llegar a partir de la siguiente información?

Posible generalización:

Caso 1: El Ministerio de Salud surcoreano estableció desde el primer día: una amplia red de diagnóstico y
la reducción de la tasa de mortalidad como objetivo. "Detectar el virus en sus etapas más tempranas es
fundamental para poder identificar a las personas que lo tienen y de esa forma poder detener o demorar su
expansión", le dijo al CNN Park Neunghoo, ministro de Salud. "Eso ha permitido planear adecuadamente
la atención en salud, debido a que solo el 10% de los contagiados requiere hospitalización”.
Fuente: https://www.bbc.com/mundo/noticias-51838817 (marzo 2020)

Caso 2: Taiwán ha mantenido su número de casos confirmados por debajo de 50. Algunos expertos en
salud atribuyen esto a la rápida preparación e intervención temprana. El Dr. Jason Wang, un experto en
políticas de salud pública de la Universidad de Stanford en los EE. UU., dijo que Taiwán reconoció la
escala potencial de la crisis en una etapa temprana del brote, y que así la isla pudo adelantar acciones
preventivas.
Fuente: https://www.dw.com/es/as%C3%AD-es-como-taiw%C3%A1n-logr%C3%B3 (marzo 2020)

Caso 3: Singapur fue uno de los primeros afectados por la pandemia a nivel global debido a su fuerte
relación comercial con China. A las pocas semanas de la primera notificación oficial de la "gripe de
Wuhan", el país experimentó una docena de casos. Pero no tardó en darse cuenta de que era más grave que
la gripe estacional, y tomó medidas rápidas. Por ello, empezó a rastrear cuidadosamente los casos para
encontrar los puntos en común que los vinculaban.
Fuente: https://www.technologyreview.es/s/12020/singapur-el-ejemplo-para-controlar-el-coronavirus (marzo2020)

Ejercicio 2: ¿Qué casos se pueden plantear para llegar a la generalización indicada?


Posible generalización:

En el Perú, en los últimos 20 años, los políticos se han visto involucrados en numerosos actos de
corrupción.

Caso 1: El Ministerio de Salud surcoreano estableció desde el primer día: una amplia red de diagnóstico
y la reducción de la tasa de mortalidad como objetivo.

Fuente: https://www.bbc.com/mundo/noticias-51838817 (marzo 2020)

Caso 2: Taiwán ha mantenido su número de casos confirmados por debajo de 50. Algunos expertos en
salud atribuyen esto a la rápida preparación e intervención temprana.

Fuente: https://www.dw.com/es/as%C3%AD-es-como-taiw%C3%A1n-logr%C3%B3 (marzo 2020)

Caso 3: Singapur fue uno de los primeros afectados por la pandemia a nivel global debido a su fuerte
relación comercial con China.
Fuente: https://www.technologyreview.es/s/12020/singapur-el-ejemplo-para-controlar-el-coronavirus (marzo2020)

Actividad 2
Lee el siguiente párrafo en el que se ha empleado la estrategia de la generalización. Responde
a las preguntas y reconstruye el esquema.

Párrafo
No es necesario el uso civil de armas de fuego como defensa personal, porque se ha
comprobado que permitir portar armas solo fomenta episodios de violencia. Un país
donde se evidencia esta situación es Estados Unidos, cuya Constitución avala el derecho de
todos los ciudadanos a portar armas. Es decir, en este país, está permitido que los civiles
compren y empleen armas como pistolas, rifles, escopetas, etc. De hecho, la encuesta Small
Arms Survey de 2007 reportó que existían 90 armas por cada 100 habitantes. Esto último ha
producido resultados negativos para la sociedad estadounidense. Según Datos de Shooting
Tracker y la BBC, se han registrado 994 tiroteos masivos desde el 2012, en los que más de un
millón de personas han fallecido. Incluso, se señala que, en esta nación, mueren más personas
por armas de fuego que por actos terroristas. Otro país en el que se evidencia una situación
similar es Suiza, que presenta el mayor número de armas por habitante en Europa. Según la
Universidad de Sydney, en el año 2016, había 2 millones de armas pertenecientes a civiles en
un país con menos de 8 millones de personas. Esto se debe principalmente a que todos los
hombres que cumplen servicios militares tienen derecho a guardar armamento como fusiles
de asalto en sus hogares. En la última década, han muerto más de 200 personas cada año por
armas de fuego. Uno de los tiroteos más recordados se produjo en el 2001, cuando un hombre
asesinó a 14 personas en el parlamento regional de Zug. Como se observa, la tenencia de
armas por parte de civiles genera numerosos sucesos violentos y pérdidas humanas.

Preguntas
a. ¿Cuál es la controversia?
b. ¿Qué tesis asume el autor? ¿Qué argumento usa para sustentarla?
c. ¿De qué forma fundamenta dicho argumento?

Esquema

1. INTRODUCCION:

2. PARRAFO DE DESARROLLO:

No es necesario el uso civil de armas de fuego como defensa personal, porque se ha


comprobado que permitir portar armas solo fomenta episodios de violencia
2.1 Estados Unidos, cuya Constitución avala el derecho de todos los ciudadanos a portar
armas.
2.1.1 la encuesta Small Arms Survey
2.1.2 Datos de Shooting Tracker y la BBC
2.1.3994 tiroteos masivos desde el 2012
2.2.Europa
2.2.1 Universidad de Sydney
2.2.2 han muerto más de 200 personas
2.2.3 Uno de los tiroteos más recordados se produjo en el 2001

Como se observa, la tenencia de armas por parte de civiles genera numerosos sucesos
violentos y pérdidas humanas.

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