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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2023 – marzo


Semana 4- sesión 1

La generalización como estrategia argumentativa

Actividad 1
Desarrolle los dos ejercicios propuestos.

Ejercicio 1: ¿A qué generalización se puede llegar a partir de la siguiente información?

Caso 1: El Ministerio de Salud surcoreano estableció desde el primer día: una amplia
red de diagnóstico y la reducción de la tasa de mortalidad como objetivo. "Detectar el
virus en sus etapas más tempranas es fundamental para poder identificar a las personas
que lo tienen y de esa forma poder detener o demorar su expansión", le dijo al CNN Park
Neunghoo, ministro de Salud. "Eso ha permitido planear adecuadamente la atención en
salud, debido a que solo el 10% de los contagiados requiere hospitalización”.
Fuente: https://www.bbc.com/mundo/noticias-51838817 (marzo 2020)

Caso 2: Taiwán ha mantenido su número de casos confirmados por debajo de 50.


Algunos expertos en salud atribuyen esto a la rápida preparación e intervención
temprana. El Dr. Jason Wang, un experto en políticas de salud pública de la Universidad
de Stanford en los EE. UU., dijo que Taiwán reconoció la escala potencial de la crisis en
una etapa temprana del brote, y que así la isla pudo adelantar acciones preventivas.
Fuente: https://www.dw.com/es/as%C3%AD-es-como-taiw%C3%A1n-logr%C3%B3
(marzo 2020)
Caso 3: Singapur fue uno de los primeros afectados por la pandemia a nivel global
debido a su fuerte relación comercial con China. A las pocas semanas de la primera
notificación oficial de la "gripe de Wuhan", el país experimentó una docena de
casos. Pero no tardó en darse cuenta de que era más grave que la gripe estacional, y
tomó
medidas rápidas. Por ello, empezó a rastrear cuidadosamente los casos para encontrar los
puntos en común que los vinculaban.
Fuente: https://www.technologyreview.es/s/12020/singapur-el-ejemplo-para-controlar-el-
coronavirus
(marzo2020)

Ejercicio 2: ¿Qué casos se pueden plantear para llegar a la generalización indicada?


Caso 1:
Fuente:
Caso 2:
Fuente:

Caso 3:
Fuente:
Logro de la
sesión
Al término de la sesión, el estudiante elabora un esquema de redacción a
partir de un párrafo en la estrategia argumentativa de la generalización.
Posible
generalización:
.
Posible generalización:
En el Perú, en los
últimos 20 años, los
políticos se han visto
involucrados en
numerosos actos de
corrupción.

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