UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

DEPARTAMENTO DE ÁREA COMÚN
CURSO FUNDAMENTOS TEÉRICOS DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS
CODIGO 1410

GUIAS DE TRABAJO
DATOS DEL ESTUDIANTE
Mariana Isabel Santos Sandoval
NOMBRE:_______________________________
202305128
CARNE:_____________________
601
SALON:________ S-3
EDIFICIO: ____________

GUATEMALA, MARZO 2023

 PRESENTACIÓN
Las Guías de Trabajo están diseñadas con el propósito que los estudiantes fortalezcan los
conocimientos desarrollados en el salón de clase, mediante la resolución de cuestionamientos y la
aplicación práctica en una serie de ejercicios relacionados a los tópicos más importantes del Curso
de Fundamentos Teóricos de las Ciencias Económicas que fueron elaborados en base a los textos
utilizados en dicho curso.

Estas Guías tienen el sentido pedagógico de fortalecer y estimular el autoaprendizaje del

estudiante, buscando que mediante su realización se apropien satisfactoriamente de los contenidos
trabajados.

La ponderación asignada es de 5 puntos netos de zona, los estudiantes deberán elaborarlas y

entregarlas en la fecha que señale el docente.

CONTROL DE ENTREGA DE GUIAS DE TRABAJO

No. Tema de la Guía Fecha de Entrega Sello

1. EL HOMBRE EN EL REGISTRO DEL

TIEMPO
2. EL PAPEL DEL TRABAJO EN EL PROCESO
DE TRANSFORMACIÓN DEL HOMBRE
3. EL HOMBRE CREADOR DE LA CULTURA

4. IDENTIDAD Y DERECHOS DE LOS

PUEBLOS INDIGENAS – ACUERDOS DE
PAZ
5. EL PENSAMIENTO Y LENGUAJE

6. QUÉ ES EL CONOCIMIENTO

7. EL ORIGEN DE LAS CIENCIAS,

CLASIFICACIÓN GENERAL DE LAS
CIENCIAS Y NOCIONES DEL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
8. CONCEPTO DE LA CIENCIA, OBJETIVO Y
ALCANCE DE LA CIENCIA

9. LA FILOSOFIA

10. APLICACIÓN DE LAS LEYES Y CATEGORÍAS

DE LA DIALÉCTICA

11. TEORÍA DE LA VERDAD

 Guía de Trabajo No. 8

TEMA I: CONCEPTO DE CIENCIA Y OBJETIO Y ALCANCE DE LA CIENCIA

Al finalizar la guía de trabajo, el estudiante estará en la capacidad de:

a) Valorar la importancia de la Ciencia

b) Identificar las Etapas para la formación de la Ciencia
c) Identifique la Estructura de la Ciencia
d) Establezca la importancia de la Ciencia en el desarrollo de la humanidad

1. Defina qué es la Ciencia:

Que es forma superior del conocimiento humano en constante desarrollo sistemáticos que se
demuestran a través de la práctica.

2. ¿Cuál es el objetivo fundamental de la Ciencia?

Desarrollar leyes y teorías para explicar, predecir, entender y controlar los fenómenos.

3. ¿En qué consiste la Finalidad Social de la Ciencia?

Facilitar el trabajo y las actividades. Elevar el nivel de las fuerzas productiva. Dominar la
naturaleza.

4. ¿Cuándo adquirieron carácter científico los conocimientos?

Ya en la segunda mitad del siglo XVII, la ciencia comenzó a institucionalizarse: aparecieron las
primeras publicaciones científicas y se crearon entidades científicas.

5. Elabore un cuadro de las principales diferencias entre el conocimiento científico y el

conocimiento cotidiano:
Conocimiento Científico
Conjunto de saberes comprobados,
sistematizados y adquirido de manera
sistemática y metódica por medio de la
observación, experimentación y análisis de
hechos o fenómenos.
Conocimiento Cotidiano
Es el conocimiento que ponemos en práctica en
nuestro día a día. Involucra un conjunto de ideas
que las personas tienen sobre los fenómenos
naturales y que se utilizan para explicarlos del
modo en que ellos entiendan.

6. Enumere y explique las direcciones que puede seguir el conocimiento Ordinario:

6.1. No especificado
6.2. Es intuitivo
Es una acumulación de información no vinculada entre si
 Tema II: INVENTARIO DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
Al finalizar la guía de trabajo, el estudiante estará en la capacidad de:

a) Identificar las diferentes características del conocimiento científico.

1. Enumere y explique las características de la Ciencia

Fatídica Se basa en la realidad.

La ciencia se sustenta en los hechos.

trasciendo los hechos Va más allá de los hechos

Analítica Descompone las partes de un todo para conocer la esencia.

Especializada La ciencia se divide en diferentes áreas o campos de estudios.

Clara y precisa La ciencia brinda las soluciones mas efectivas a los problemas.

Comunicable La ciencia emplea un lenguaje común que llega a las personas.

La ciencia no es inefable

Metódica La investigación científica es una actividad planeada.

Sistemática Ordenada es un conjunto de ideas interrelacionadas.

General Analiza los hechos que se repiten.

Se basa en leyes y principios generales.

Legal La ciencia se basa en leyes a través de las cuales puede explicar el

funcionamiento de los procesos.

Explicativa La ciencia alcanza su máximo esplendor cuando es capaz de predecir

el futuro, es la coronación de la labor científica.

Abierta La ciencia esta en constante desarrollo y es flexible a nuevos

descubrimientos.

Útil La ciencia nos permite satisfacer nuestras necesidades, permitiendo

transformar la realidad.

comprobable Para alcanzar esta categoría debe ser comprobable y verificada.