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IV
LA CIENCIA
4.1 Concepto. 4.2 Elementos. 4.3 Objetivos. 4.4 Caractersticas. 4.5 Desarrollo y funcin social de la Ciencia. 4.6 La tcnica. 4.7 La tecnologa. 4.8 Clasificacin de la ciencia.
: Mgt. FREDDY TANCA SUTTA
DOCENTE
PARTICIPANTES
Lic. GUADALUPE EDITH RAMOS AGUILAR. Lic. SOR. LIVIA CERECEDA ARCOS. Lic. ROXANA VILLAVICENCIO LENES. Lic. MARIO PARI OVIEDO. Lic. DOMINGO DMASO ZANABRIA CERVANTES.
CUSCO, 20 DE MARZO DEL 2011
CONCEPTO DE CIENCIA
La ciencia es el conocimiento racional, sistemtico, exacto, verificable y por consiguiente falible; y como actividad pertenece a la vida social. MARIO BUNGE: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el razonamiento y de los que se deduce principios y leyes generales.
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OBJETIVOS DE LA CIENCIA
Son dos los objetivos centrales de la ciencia DESCUBRIR RESPUESTAS Y SOLUCIONES A PROBLEMAS DE INVESTIGACIN, MEDIANTE PROCEDIMIENTOS CIENTFICOS.
CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA
Segn MARIO BUNGE:
LA CIENCIA O CONOCIMIENTO CIENTFICO PARTE DE LOS HECHOS Y SIEMPRE VUELVE A ELLA. ES ANALTICA. ES ESPECIALIZADA. ES CLARA Y PRECISA. ES COMUNICABLE. ES VERIFICABLE. ES METDICO Y SISTEMTICA. ES GENERAL. ES GENERAL. ES LEGAL. ES EXPLICATIVA. ES PREDICTIVA. ES ABIERTA. 7 ES UTIL.
DESARROLLO Y FUNCIN SOCIAL DE LA CIENCIA La ciencia es mas que una institucin dedicada a la manipulacin del mundo fsico. Tambin cumple una funcin en la formacin de la conciencia respecto al mundo poltico y social. La ciencia en ese sentido es parte del proceso general de Educacin y las aseveraciones de los cientficos constituyen las bases para gran parte de la empresa de la formacin de conciencias.
LA TECNICA
Una tcnica es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnologa, del arte, del deporte, de la educacin o en cualquier otra actividad. Supone el razonamiento inductivo y analgico de que en situaciones similares una misma conducta o procedimiento produce el mismo efecto, cuando ste es satisfactorio. La tcnica requiere tanto destrezas manuales como intelectuales.
LA TECNOLOGA
La tecnologa es el conjunto de conocimientos tcnicos, ordenados cientficamente, que permiten disear y crear bienes y servicios que facilitan la adaptacin al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. La actividad tecnolgica influye en el progreso social y econmico, pero su carcter abrumadoramente comercial hace que est ms orientada a satisfacer los deseos de los ms prsperos consumidores, que las necesidades esenciales de los ms necesitado.
CLASIFICACIN DE LA CIENCIA
La ciencia se clasifica en dos grupos. LAS CIENCIAS FCTICAS: Son las que se basan en hechos naturales observables como la Biologa, la Fsica y la Qumica, con todas las disciplinas que se derivan de ella. Las ciencias fticas se vale de dos mtodos: el mtodo cientfico experimental y el mtodo informativo. (inductivo - deductivo)
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CLASIFICACIN DE LA CIENCIA
LAS CIENCIAS FORMALES: Son las que se establecen en el razonamiento lgico y trabajan con ideas creadas por la mente humana, su mtodo de trabajo es el mtodo lgico inductivo, con todas sus variantes. Ciencias formales son las Matemticas, la Lgica, ciencias de la computacin terica, etc.
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CONCLUSIONES
1.- En sntesis, la ciencia es valiosa como herramienta para dominar la naturaleza y remodelar la sociedad. Es valiosa en s misma, como clave para la inteligencia del mundo y del yo. Y es eficaz, en el enriquecimiento de la disciplina y la liberacin de nuestra mente.
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CONCLUSIONES
2. La ciencia es el instrumento por medio del cual el hombre puede constatar o certificar cientficamente cualquier objeto de estudio o fenmeno natural, de una manera exacta utilizando una Serie de mecanismos e instrumentos por medio de los cuales se puede obtener resultados certeros, el cual es llamado el mtodo cientfico
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CONCLUSIONES
3. Las ciencias que el ser humano ha desarrollado se pueden Clasificar en dos grandes grupos: CIENCIAS FACTICAS Y CIENCIAS FORMALES.
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